Контрольные вопросы

1. Являются ли интеллектуальные способности человека необходимым и достаточным условием для достижения свободы?

2. Умный человек имеет больше шансов быть свободным? Почему?

Литература

1. Абульханова‑Славская К. А., Брушлинский А. В. Философско‑психологическая концепция С. Л. Рубинштейна. – М.: Наука, 1989.

2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. – М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995.

3. Адлер А. Понять природу человека. – СПб.: Академический проспект, 1997.

4. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977.

5. Андреев Д. Л. Роза мира. Метафилософия истории. – М.: Прометей, 1991.

6. Арнольд В. И. Теория катастроф. – М., 1983.

7. Антоний Иеромонах. Психологические данные в пользу свободы воли и нравственной ответственности. – СПб., 1888.

8. Аристотель. Никомахова этика. Т. 4. Кн. третья. – М., 1983. С. 95–120.

9. Асеев В. Г. Личность и значимость побуждений. – М.: Мысль, 1993.

10. Асмолов А. Г. Культурно‑историческая психология и конструирование миров. – М.: Изд‑во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО МОДЭК, 1996.

11. Асмолов А. Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. – М.: Смысл, 2002.

12. Астафьев П. Е. Опыт о свободе воли. – М.: Университетская тип., 1897.

13. Бандура А. Теория социального научения. – СПб.: Евразия, 2000.

14. Бахтин М. М. Дополнения и изменения к «Рабле» // Вопросы философии, 1992.№1. C. 134–164.

15. Бахтин М. М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники. Ежегодник. 1984–1985. – М., 1986.

16. Бахтин Н. М. Из жизни идеи. – М.: Лабиринт, 1995.

17. Бердяев Н. А. О рабстве и свободе человека // Опыт персоналистической философии. Paris: YMCA‑PRESS, 1939.

18. Бердяев Н. А . Философия свободного духа. – М.: Республика, 1994.

19. Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества. – М.: Правда, 1989.

20. Бердяев Н. А. Царство Духа и царство Кесаря. – М.: Республика, 1995.

21. Бердяев Н. А. Смысл творчества. –М.: ООО «Издательство АСТ», 2000.

22. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. – М.: Прогресс, 1988.

23. Бернс Р. Развитие «Я‑концепции» и воспитание. – М.: Прогресс, 1986.

24. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. – М.: Физкультура и спорт, 1991.

25. Бехтерев В. М. Коллективная рефлексология. – Пг., 1921.

26. Большой психологический словарь / Под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК; М.: Олма‑Пресс, 2003.

27. Библер В. С. Самостоянье человека. «Предметная деятельность» в концепции Маркса и самодетерминация индивида. – Кемерово: АЛЕФ, 1993.

28. Библер В. С. Мышление как творчество. – М.: Политиздат, 1975.

29. Бодалев А. А. Личность и общение. Избранные труды. – М.: Педагогика, 1983.

30. Большой толковый психологический словарь. В 2 т. Т. 2 / Под ред. Ребер Артур. – М.: Вече; АСТ, 2000.

31. Бинсвангер Л. Бытие‑в‑мире. – М.: Рефлбук, 1999.

32. Братусь Б. C. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988.

33. Братусь Б. С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии, 1997.№5. С. 3–19.

34. Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. – М.: Знание, 1983.№6.

35. Брушлинский А. В. С. Л. Рубинштейн – родоначальник деятельностного подхода в психологической науке // Психологический журнал. Т. 10. 1989,№3.

36. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. – М.: Издательство «Институт практической психологии». – Воронеж: НПО МОДЭК, 1996.

37. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. –М.: ИПРАН, 1994.

38. Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение. – Минск, 1990.

39. Бугаев Н. Б. О свободе воли. – М., 1889 (Из трудов Московского психологического общества).

40. Булгаков М. А. Белая гвардия. Театральный роман. Мастер и Маргарита: Романы. – М.: Художественная литература, 1988.

41. Варламова Е. П., Степанов С. Ю. Психология творческой уникальности. – М.: ИП РАН, 2002.

42. Величковский Б. М. Когнитивная наука: Основы психологии познания: В 2 т. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2006.

43. Вольтер Ф. Философские сочинения. – М.: Наука, 1988.

44. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка (1933) // Вопросы психологии, 1966.№6.

45. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1982.

46. Вилюнас В. К. Психология развития мотивации. – СПб.: Речь. 2006.

47. Владиславлев М. Психология. Исследование основных явлений душевной жизни. В 2 т. – СПб., 1881.

48. Гегель Г. Наука логики. Энциклопедия философских наук. Т. 1. – М.: Мысль, 1975.

49. Гегель Г. Философия духа. Энциклопедия философских наук. Т. 3. – М.: Мысль, 1977.

50. Гегель Г. Философия права. – М.: Мысль, 1990.

51. Гегель Г. Философия религии. В 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1977.

52. Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Роль рефлексии в построении предметного действия // Человек, 2001.№6. С. 26–41.

53. Грот Н. Я. Критика понятия свободы воли в связи с понятием причинности. – М.: Типография А. Гацука, 1889. ХVI (извлеч. из Трудов Московского психологического общества).

54. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении (логико‑психологические проблемы построения учебных предметов). – М.: Педагогика, 1972.

55. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1986.

56. Добролюбов Н. А. Избранные педагогические произведения. – М.: Изд‑во АПН РСФСР, 1952.

57. Достоевский Ф. М. Собр. соч.: В 10 т. Т. 9. – М.: Художественная литература, 1958.

58. Зинченко В. П. Живое знание. – Самара, 1998.

59. Зинченко В. П. Время – действующее лицо // Вопросы психологии, 2001.№6. С. 36–54.

60. Зинченко В. П. Психология на качелях между душой и телом // Психология телесности между душой и телом. – М.: АСТ, 2005.

61. Зинченко В. П. Живое время (и пространство) в течении философии // Вопросы философии, 2005.№5. С. 20–46.

62. Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки Российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

63. Знаков В. В. Психология понимания правды. – СПб.: Алетейя, 1999.

64. Знаков В. В. Психология понимания: Проблемы и перспективы. – М.: ИП РАН, 2005.

65. Ильенков Э. В. Школа должна учить мыслить смолоду. – М.: Знание, 1977.

66. Ильин И. А. Путь к очевидности. – М.: Республика, 1993.

67. Ильин И. А. Учение Гегеля о свободной воле // Вопросы философии и психологии. Кн. 137–138.№1 21/13. – М., 1917.

68. Исследование процессов принятия решения. – М., 1977.

69. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство. – М.: Изд‑во политической литературы, 1990.

70. Канеман Д., Словик П., Тверски А. Принятие решений в неопределенности: Правила и предубеждения. – Харьков: Изд‑во Института прикладной психологии «Гуманитарный центр», 2005.

71. Кант И. Из лекций по этике // Этическая мысль: Научно‑публист. чтения, 1990. – М.: Изд‑во политической литературы, 1990. С. 297–323.

72. Кант И. Критика чистого разума / Под ред. Н. О. Лосского. – Петроград, 1915.

73. Кант И. Критика чистого разума / Перевод с нем. Н. Лосского сверен и отредактирован Ц. Г. Арзаконяном и М. И. Иткиным. – М.: Мысль, 1994.

74. Карпов А. В. Психология рефлексивных механизмов деятельности. – М.: ИП РАН, 2004.

75. Категории материалистической диалектики в психологии / Отв. ред. Л. И. Анцыферова. – М.: Наука, 1988.

76. Киркегор С. Наслаждение и долг. – Киев: Airland, 1994.

77. Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Республика, 1993.

78. Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. – М.: Прогресс, 1979.

79. Козелецкий Ю. Человек многомерный (психологические эссе). – Киев: Лыбидь, 1991.

80. Кон И. С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

81. Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности. – М.: Наука, 1980.

82. Кудрявцев Т. В. Психология технического мышления. – М.: Педагогика, 1975.

83. Кузьмина Е. И. Надситуативная активность и ее исследование в детском возрасте // В кн.: Личность и межличностные отношения в коллективе. Межвузовский сборник научных трудов. – Ульяновск, 1988.С.105–110.

84. Кузьмина Е. И. Ограничение и расширение свободы учащихся в процессе обучения. Методические рекомендации студентам‑практикантам по педагогической и производственной практике по психологии. Филиал МГУ. – Ульяновск, 1993.

85. Кузьмина Е. И. Психология свободы. М.: МГУ, 1994.

86. Кузьмина Е. И. Свобода личности как психологический феномен // Магистр, 1997.№4. C. 86–95.

87. Кузьмина Е. И. Исследование детерминант свободы‑несвободы личности от фрустрации // Вопросы психологии, 1997.№4. С. 86–94.

88. Кузьмина Е. И. Познание свободы: продолжение пути: Учеб. пособие. – Ульяновск: СВНЦ, 1997.

89. Кузьмина Е. И . Рефлексивно‑деятельностный анализ феномена свободы личности: Автореф. дис… д‑ра психол. наук. – М., 1999.

90. Кузьмина Е. И. Проблема свободы в обучении // Инновации в образовании, 2003.№3. С. 86–95.

91. Кузьмина Е. И. Проблема свободы в научном творчестве С. Л. Рубинштейна // Психологический журнал, 2004.№1. С. 6–15.

92. Кузьмина Е. И. Иллюзии свободы // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь. В 6 т. / Ред. – сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. С. 122–123.

93. Кузьмина Е. И. Принцип свободы в практике работы военного психолога // Право в Вооруженных силах, 2006.№9. С. 113–117.

94. Кузьмина З. В. Динамика самооценки в условиях успеха‑неуспеха в учебной деятельности: Автореф. дис… канд. психол. наук. – М., 1972.

95. Левицкий С. А. Свобода и ответственность. – М.: Посев. 2003.

96. Левицкий С. А. Трагедия свободы. Сочинения: В 2 т. Т. 1. – М.: Канон, 1995.

97. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. В 2 т. – М., Педагогика, 1983.

98. Лефевр В. А. Конфликтующие структуры. – М.: Радио и связь, 1973.

99. Лефевр В. А. Космический субъект. – М.: ИП РАН; Инкварто, 1996.

100. Лефевр В. А. Формула человека. – М.: Прогресс, 1991.

101. Лефевр В. А . От репрезентации рациональности к репрезентации свободной воли // Психологический журнал. Т. 15.№2, 1994. С. 99–121.

102. Лефевр В. А. Алгебра совести. – М.: Когито‑Центр, 2003.

103. Лефевр В. А. Рефлексия. – М.: Когито‑Центр, 2003.

104. Лосский Н. О. Избранное. – М.: Правда, 1991.

105. Лосский Н. О. Свобода воли. – СПб., 1927 (переиздание – М.: Правда, 1991).

106. Лотман М. Ю. Изъявление Господне или азартная игра? Закономерное и случайное в историческом процессе // Искусство кино, 1994.№1.

107. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. – М.: Прогресс; Культура, 1992.

108. Мамардашвили М. К. Картезианские размышления. – М.: Прогресс; Культура, 1993.

109. Мамардашвили М. К. Необходимость себя // Лекции. Статьи. Философские заметки / Под общ. ред. Ю. П. Сенокосова. – М.: Лабиринт, 1996.

110. Мамардашвили М. К. Стрела познания (набросок естественноисториче‑ской гносеологии). – М.: Школа «Языки русской культуры», 1996.

111. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2003.

112. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб.: Евразия, 1999.

113. Маркс К., Энгельс Ф. Избр. соч. В 9 т. – М.: Изд‑во политической литературы, 1984.

114. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.: Педагогика, 1972.

115. Матюшкин А. М. Мышление, обучение, творчество. – М.: Изд‑во Московского психолого‑социального института; Воронеж: Изд‑во НПО МОДЭК, 2003.

116. Михайлов Ф. Т. Креативность самосознания: способ полагания проблемы // Философские исследования, 1995.№2. С. 5–32.

117. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. – М.: Центр психологии и психотерапии, 1996.

118. Муздыбаев К. Психология ответственности. – Л.: Наука. Ленингр. отд‑е, 1983.

119. Мэй Р. Мужество творить: очерк психологии творчества. – Львов: Инициатива; М.: Ин‑т общегуманит. исслед., 2001.

120. Мэй Р. Сила и невинность. – М.: Смысл, 2001.

121. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л.: Изд‑во ЛГУ, 1960.

122. Мысливченко А. Г. Феномен внутренней свободы // В кн.: О человеческом в человеке. – М.: Политиздат, 1991.

123. Найссер У. Познание и реальность. – М.: Прогресс, 1981.

124. Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей. – М.: REFL‑book, 1994.

125. Ницше Ф. Соч. В 2 т. М.: Мысль, 1990.

126. Одаренные дети. – М.: Прогресс, 1991.

127. Ожегов С. И. Словарь русского языка. – М., 1984.

128. Ойзерман Т. И. Философия Гегеля как учение о первичности свободы // Вопросы философии, 1993.№11. С. 57–70.

129. Оллпорт Г. Становление личности: Избранные труды. – М.: Смысл, 2002.

130. О свободе воли. Опыты постановки и решения вопроса: Рефераты и статьи членов психологического общества. – М., 1889. ХХVI (Труды московского психологического общества. Вып. 3).

131. Павлов И. П. Рефлекс свободы. – СПб.: Питер, 2001.

132. Паскаль Б. Мысли. – М.: REFI‑book, 1994.

133. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. – М., 1988.

134. Петровский В. А. Очерк теории свободной причинности // В кн.: Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. – М.: Смысл, 1997.

135. Пономарев Я. А. Психология творения. – М.: Московский психолого‑социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 1999 (Серия «Психологи отечества»).

136. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

137. Проблема субъекта в психологической науке. – М.: Академический проект, 2000.

138. Психологическая энциклопедия / Под ред. Р. Корсини и А. Ауэрбаха. 2‑е изд. – СПб.: Питер. 2003.

139. Проблемы рефлексии. Современные комплексные исследования. – Новосибирск: Наука, 1987.

140. Психология творчества: школа «Я». А. Пономарева / Под ред. Д. В. Ушакова. – М.: Изд‑во «Институт психологии РАН», 2006.

141. Пушкин А. С. Собр. соч.: В 10 т. Т. 9. – М.: Художественная литература, 1977.

142. Развитие основ рефлексивного мышления школьников в процессе учебной деятельности / Под ред. В. В. Давыдова, В. В. Рубцова. – Новосибирск, 1985.

143. Ричардсон С. Образование для свободы. – М.: Российский гос. гуман. ун‑т, 1997.

144. Роджерс К. Р . Взгляд на психотерапию, становление человека. – М.: Издательская группа «Прогресс»; «Универс», 1994.

145. Роджерс К., Фрейберг Дж. Свобода учиться. – М.: Смысл, 2002.

146. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание: о месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. – М.: АН СССР, 1957.

147. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М., 1940.

148. Рубинштейн С. Л. Принцип детерминизма и психологическая теория мышления // Вопросы психологии, 1957.№5. С. 57–66.

149. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // Вопросы психологии, 1986.№4. С. 101–108.

150. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. Проблемы общей психологии. – М: Педагогика, 1973. С. 255–385.

151. Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. – М.: АН СССР, 1938.

152. Сартр Ж. П. К театру ситуаций // Как всегда об авангарде: Антология французского театрального авангарда. – М.: ТПФ «Союз театр», 1992. С. 92–94.

153. Сартр Ж. П. Экзистенциализм – это гуманизм. – М., 1953.

154. Сатпрем . Разум клеток // Человек, 1991. Т. 4. С. 49–60.

155. Сахаров А. Д. Размышления о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе // Вопросы философии, 1990.№2. С. 4–26.

156. Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Рефлексия в организации творческого мышления и саморазвития личности // Вопросы психологии, 1983.№2. С. 35–42.

157. Семенов И. Н. Психология рефлексии в научном творчестве С. Л. Рубинштейна // Психологический журнал, 1989.№4. С. 67–74.

158. Сеченов И. М. Учение о несвободе воли с практической стороны // Избранные философские и психологические произведения. – М., 1947.

159. Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. – М.; Л., 1942.

160. Симонов П. В. Сознание и сопереживание // Психологический журнал. Т. 17.№3, 1996.

161. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. – М.: Школа‑Пресс, 1995.

162. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М.: Изд‑во МГУ, 1989.

163. Соловьев Вл. С. Собр. соч. В 10 т., 2‑е изд. – СПб., 1911–1914.

164. Соловьев Вл. Право и нравственность. Очерки из прикладной этики. – СПб., 1897.

165. Соловьев Вл. С. Сочинения. В 2 т. – М.: Мысль, 1988.

166. Спиноза Б. Этика. – СПб.: Аста‑пресс LTD, 1993.

167. Столин В. В. Самосознание личности. – М.: Изд‑во МГУ, 1983.

168. Тарновский Е. Четыре свободы. – СПб: Макет, 1995.

169. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М.: Наука, 1987.

170. Тихомиров О. К. Психология мышления. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

171. Толстой Л. Н. Собр. соч. В 22 т. – М.: Художественная литература, 1983.

172. Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: Школа А. Н. Леонтьева. – М.: Смысл, 1999.

173. Троицкий М. М. Наукаодухе: Общие свойстваи законы человеческого духа. – М., 1882. Т.1, 2.

174. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. – М., 1966.

175. Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1993.

176. Фихте И. Г. Сочинения. В 2 т. – СПб.: Мифрилл, 1993.

177. Франк С. Л. Сочинения. – М.: Правда, 1990.

178. Франк С. Л. Духовные основы общества. – М.: Республика, 1992.

179. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990.

180. Франкл В. Сказать жизни «Да»: психолог в концлагере. – М.: Смысл, 2004.

181. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. – М.: Ренессанс, 1991.

182. Флоренский П. А. Столп и утверждение истины: Опыт православной теодицеи. – М.: АСТ, 2005.

183. Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Прогресс, 1990.

184. Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика, 1992.

185. Фромм Э. Иметь или быть? – М.: Прогресс, 1990.

186. Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. – М.: Республика, 1993.

187. Хайдеггер М. Работы и размышления разных лет. – М.: Гнозис, 1993.

188. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. – М.: Высшая школа, 1992.

189. Хейде Л. Осуществление свободы. Введение в гегелевскую философию права. – М.: Гнозис, 1995.

190. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1986.

191. Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. – СПб.: Питер, 2002.

192. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997.

193. Халперн Д. Психология критического мышления. – СПб.: Питер, 2000.

194. Человек и его символы / Под ред. К. Г. Юнга. – СПб.: БСК, 1996.

195. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. ХIХ век. – М.: Республика, 1995.

196. Чудновский В. Э. Смысл жизни и судьба. – М.: «Ось‑89», 1997.

197. Шекли Р. Избранное: Сборник научно‑фантастических произведений. – М.: Мир, 1991.

198. Шеллинг Ф. Философские исследования о сущности человеческой свободы и связанных с ней предметах // Шеллинг Ф. Сочинения в 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1987.

199. Шестов Л. Киргегард и экзистенциальная философия. – М.: Прогресс; Гнозис, 1992.

200. Шибутани Т. Социальная психология. – М.: Прогресс, 1969.

201. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. – М.: Республика, 1992.

202. Шостром Э. Человек‑манипулятор. – М.: ТПЦ «Полифакт», 1992.

203. Шпет Г. Г. Философские этюды. – М.: Прогресс, 1994.

204. Щедровицкий Г. П. Избранные труды. – М., 1995.

205. Эльконин Д. Б . Психология игры. – М.: Педагогика, 1978.

206. Эриксон Э. Детство и общество. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1997.

207. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996.

208. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки. – М.: Наука, 1978.

209. Юнг К. Г. Архетип и символ. – М.: Ренессанс, 1991.

210. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Издательская группа «Прогресс»; «Универс», 1993.

211. Ярошевский М. Г . Психология в ХХ столетии. Теоретические проблемы развития психологической науки. Изд. 2‑е, доп. – М.: Политиздат, 1974.

212. Ясперс К. Духовная ситуация времени. – М.: Специализир. информ. по общеакадем. исслед. // АН СССР. ИНИОН, Всесоюз. межведом. центр. наук о человеке при президиуме АН СССР, 1990.

213. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Политиздат, 1991.

214. Ясперс К . Общая психопатология. – М.: Практика, 1997.

215. Adler A. The pratice and theory of individual psychology. – N. Y.: Harcourt; Brace, 1927.

216. Bandura A. The self system in reciprocal determinism // American Psychologist, 3, 1991, p. 344–358.

217. Berne E. What do you say after you say hello?; The Psychology of human destiny. – Toronto a. o.; Bantam Boors, 1973.

218. Bowes P. Conciousness and freedom. The views. – London: Methuen, ÕÕ, 1971.

219. Boyle J. M. Free choice. A self‑referenticic argument. – London univ. of Notre Dame press, 1976. õi.

220. Brehm J. W., Rozen E. Attractiveness of old alternatives when a new, attractiv alternative is introduced // Journal of personality end Social psychology. Vol. 20,№3, 1972. Washington, p. 261–267.

221. Brown R. W. A determinant of relationship between rigidity and outhorita‑rism // Journal of Abnormal and Social Psychology, 48, 1953, p. 469–476.

222. Cattell R. B., Eber H. W. Handbook for the sixteen personality factor questionaire, Champaign, Ill.: Insitute for Personality and Ability Testing.

223. de Charms R. Personal Causation. – N. Y.: Academic, 1968.

224. Deci E. L., Ryan R. M. Intrinsic motivation and selfdetermination in human behavior. – N. Y.: Plenum, 1985.

225. Deese J. American freedom and the Social Sciences. – N. Y. Columbia. Univ. press, 1985. viii.

226. Deutsch E. Personhood, Creativity and Freedom. – Honolulu: University of Hawall Press, 1982.

227. Easterbrook J. A. The effect of emotion on cue utilization and the organization on behavior // Psyhological Rewiew, 66, 1959, p. 183–201.

228. Easterbrook J. A. The determinants of free will. A psychological analysis of responsible, adjustive behavior / Easterbrook J. A. with the assistance of Easterbrook P. Y. – N.Y. Ete: Acad.press, 1978. õii.

229. Ensyclopedia of psychology / Editors H. Eysenk. W. Arnold, R. Meili. – Berne. Vol. 1, 1972.

230. Essays on freedom of action / Ed. by T. Honderich, – London; Boston: Kout Sidge & Payl, 1973. YIII.

231. Fromm E. The anatomy of hyman destruktivness, 1974.

232. Goldstein K. Aftereffects of brain insuries in war. Their evolution and treatment. The application of psychologic methods in the clinic. – London: Hei‑nemann, 1942.

233. Harre R. Personal being. – Oxford: Blackwell, 1983.

234. Harris J. Violence and responsibility. – L. etc.: Routledge & Kegan Paul, 1980. VIII.

235. Heider F. The Psychology of Interpersonal Relations. – N. Y, 1958.

236. Kallen H. M. Art and freedom. – N. Y., 1942, vol. II.

237. Kelly G. Man’s construction of his alternatives / In G. Lindzey (Ed.). Assessment of human motives. – Orlando: FL: Harcourt Brace Jovanovich, Inc. 1958, p. 33–64.

238. Lee D. Freedom and culture. A unique view of the individual in his societ. // Englewood Cliffs (N. J.), Prentice‑Hall, 1959.

239. Lefcourt H. M. The Function of the illusion of control and freedom // American Psychologist, 28, 1973, p. 417–425.

240. Lucas J. R. The freedom of the will. – Oxford: Clarendon Press, 1970, VIII.

241. Malinowski B. Freedom and Civilization. – N. Y., 1944.

242. Maltzman I., Fox J. & Morriset L. Jr. Some effects of manifest anxiety on mental set // Journal of Experimental Psychology, 46, 1953, p. 50–54.

243. Maslow A. N. Motivation and personality (3‑rd ed.). – N. Y.: Harper and Row, 1987.

244. May R. Freedom ànd destiny. – N. Y.; London: Norton, 1981.

245. Miller A. Prisoners of childhood. – N. Y., 1981.

246. Nevill R. S. The cosmology of freedom. – New Haven;, London: Yall Univ. press, 1974.

247. Ogdon D. P. Psychodiagnostics and personality assessment. A handbook. – Los Angeles: Western Psychological Servicees, 1975, p. 77–101.

248. Rogers C. R. A way of being. – Boston: Hougghton Mifflin. 1980.

249. Rogers C. R. Client centered therapy: Its curent practice, implications and theory. – Boston: Houghton‑Mifflin, 1954.

250. Rogers C. R. Some issuis concerning the control of human behavior (symposium with B. F. Skinner). Science, 1956, 124, p. 1057–1066.

251. Rogers C. R. Learning to be free / In S. M.Farber & R. H.Wilson (Ed.) Conflict and creativity: Control of the mind. (Part 2). – N. Y.: Mc. Graw‑Hill, 1963, p. 268–288.

252. Rogers C. R. Freedom to Learn. Charles E. Merril Publishing Company. A Bell & Hovell Company. Columbus, Toronto, London, Sydney, 1979.

253. Rousseau G. G. Oeu ves Completes. – Paris, 1826.

254. Rychlak J. F. Disovering Free Will and Personal Responsibility. – N. Y.; Oxford: Oxford University press, 1979.

255. Sartre J.‑P. Being and Nothigneess. An Essay on Phenomenological Ontology. Methven & CoLTD, 1972.

256. Skinner B. F. Beyond Freedom and Dignity. – N. Y.: Knopf, 1971.

257. Tardiff T. Z., Sternberg R. J. What do know about creativity? / In R. J. Stern‑berg (Ed.), The nature of creativity: Contemporary psychological perspectives, p. 429–440. – N. Y.: Cambridge University press, 1979.

258. Tulku T. Knolege of freedom: Time to change. – Berkley: Calif. Dharma Publishing, 1984.

259. Trusted J. Free will and responsibility‑Oxford: – N. Y.: Oxford univ. press, 1984.

260. Tageson W. Humanistic psychology: a synthesis. Home‑wood (III): The Dorsey Press, 1982.

261. Volkenstein M. On the freedom of will // J. Social Biol. Structures, 1980, v. 3, p. 67–72.

262. Vroom V. H. Work and Motivation. – N. Y., 1964.