ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

Вологодский институт права и экономики

Безопасность жизнедеятельности

Методические рекомендации по направлению подготовки «Юриспруденция»

Вологда – 2014

Безопасность жизнедеятельности: Методические рекомендации по направлению подготовки «Юриспруденция». – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2014. – 102 с.

Разработали:

И.В. Огурцов – старший преподаватель кафедры служебно-боевой подготовки

О.В. Хомяков – кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры служебно-боевой подготовки

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры служебно-боевой подготовки 25.09.2014 г., протокол № 2

©ВИПЭ ФСИН России, 2014

Введение

Методические материалы составлены в соответствии с рабочим учебным планом по направлениям подготовки и требованиями квалификационной характеристики выпускника Вологодского института права и экономики ФСИН России.

Безопасность жизнедеятельности относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла и изучается в процессе подготовки курсантов очного и заочного обучения в 1-2-м семестре.

Целями освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются получение навыков обеспечения личной безопасности граждан в случае наступления чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также развитие профессиональных и формирование специальных компетенций, определяющих базовые качества специалиста для осуществления профессиональной деятельности, в том числе и в условиях чрезвычайных ситуаций.

Задачи освоения дисциплины:

1. Приобретение профессиональной культуры безопасности личности в профессиональной деятельности.

2. Приобретение навыков действий в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного и техногенного характера.

3. Овладение приемами рациональной жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества.

4. Умело и правильно действовать в чрезвычайных ситуациях, оказывать помощь пострадавшим от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– теоретические, правовые, нормативные и организационные основы безопасности в чрезвычайных ситуациях (ЧС);

– последствия воздействия на организм человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

– способы защиты работников, членов семей от ЧС;

– методы прогнозирования ЧС и разработка моделей их последствий;

– основы подготовки и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в ЧС.

– задачи и виды доврачебной помощи, как этапа оказания медицинской помощи;

– характеристику различных видов травм и кровотечений.

Уметь:

– проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм человека, устанавливать их соответствие нормативным требованиям;

– эффективно применять средства защиты органов дыхания и кожи от отрицательных воздействий поражающих факторов аварийно химически опасных веществ;

– планировать мероприятия по защите работников, членов семей в ЧС;

– определять по внешним признакам состояние пострадавшего;

– выбирать наиболее эффективный способ оказания доврачебной помощи и средства (в том числе подручные) для ее осуществления;

– оказывать само– и взаимопомощь в условиях ликвидации массовых беспорядков, погромов, значительного скопления людей, боевых действий;

– пользоваться подручными и индивидуальными медицинскими средствами для само– и взаимопомощи;

– оказывать доврачебную помощь в условиях применения оружия массового поражения.

Владеть:

– основами управления подразделениями при проведении мероприятий аварийно-спасательных и других неотложных работ;

– навыками применения приборов радиационной химической разведки и дозиметрического контроля;

– навыками быстрого ориентирования в сложной обстановке, анализа и выработке обоснованных решений в режиме функционирования в ЧС;

– методами оказания первой медицинской помощи лицам, пострадавшим от аварийно химически опасных веществ, пострадавших в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.