К теме «Словообразование»:
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: директор, катер, бухгалтер. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: торт, сектор, профессор. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: простыни, вишни (деревья), хохотуньи. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: брызги, мандарины, цыгане. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: яблоки, места, рельсы. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: тон, катер, инженер. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: директор, импульс, комбикорм. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: пояс, пропуск, римлянин. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: сорт, дирижёр, суп. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: однополчанин, торт, столяр. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: профессор, селянин, сектор. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: прогул, чулки, носки. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: оладьи, шорты, плечи. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: брызги, шланги, километры. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: килограммы, грузины, яблони. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: арбузы, татары, простыни. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: торты, армяне, туфли. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: макароны, сплетни, ботинки. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: столяр, корпус, ректор. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: лагерь, шофёр, штурман. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: торт, столяр, профессор. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: селянин, однополчанин, бухгалтер. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: граммы, шарфы, места. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: черешни, подписи, певуньи. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: ботинки, рельсы, грабли. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: пустыни, скворечни, двойни. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы родительного падежа множественного числа: шприцы, сапоги, макароны. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: лагерь, орден, штабель. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: трактор, пропуск, прожектор. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.
От данных существительных образуйте формы именительного падежа множественного числа: почерк, возраст, штемпель. Поставьте ударение во всех словах. Составьте с каждой вновь образованной формой слова предложение.