- •1 Микробиолгия как фунд наука. Объекты и методы исследования. Л.Пастер- основопол микр. Влияние его работ на развитие мед микры. Задачи мед микры, значение в деят врача
- •2. Работы Коха и их значение в практ микроре и инфекц патологии
- •3.Открытие микроорганизмов. Основные методы микроскопирования. Методы окраски. Изучение морфологии и отдельных структур.
- •6.Морфология, ультраструктура и хим.Состав спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм
- •7.Капсулы. Жгутики.Пили. Методы выявления.Патогенные представители
- •9.Метаболизм бактерий.Ферменты и их роль в обмене веществ. Конститутивные и индуцибельные, экзо и эндо ферменты. Практическое использование биохим.Активности ферментов
- •11.Дыхание бактерий. Основные типы биологического окисления субстрата. Аэробы, анаэробы, факультативные анаэробы, микроанаэрофилы.
- •10.Типы и механизмы питания бактерий. Транспорт питательных веществ
- •12.Рост и размножение бактерий. Фазы размножения популяции бактерий в стационарных условиях.
- •13. Основные принципы и методы культивирования бактерий. Факторы, влияющие на рост и размножение. Классификация питательных сред и требования, предъявляемые к ним.
- •14. Бактериологический метод исследования, его этапы..
- •26.Генотипические методы исследования в диагностике инфекционных болезней и в идентификации микроорганизмов. Молекулярная зондовая гибридизация нуклеиновых кислот. Пцр.
- •27. Влияние на микроорганизмы физических, химических, биологических факторов. Методы стерилизации. Дезинфекция. Асептика. Антисептика.
- •2. Препараты, блокирующие адсорбцию вируса на рецепторах клетки
- •15. Методы выделения чистых культур анаэробных бактерий. Изучаемые свойства.
10.Типы и механизмы питания бактерий. Транспорт питательных веществ
В качестве пит. веществ микробные клетки используют различные орг.и минер. соединения.
По своей способности усваивать разнообразн. источники углерода делятся на 2 группы:
1.Автотрофы – синте-ют все углеродсодержащиекомпоненты клетки из СО2 как единственного источника углерода.
2.Гетеротрофы - используют разные орг.углродсодержащие соединения – гексозы, многоатомн.спирты, орг.кислоты…
В зависимости от источников энергии и природы доноров электронов делят на фототрофов(использ.солнечную энергию) и хемотрофы (получ.энергию за счет ОВР)
Прототрофы – способны синтезировать все необходим.орг.соединения (углеводы, АК) из глюкозы и солей аммония.
Микроорганизмы не способные синтезир.какое-либо из указанных соединений наз. АУКСОТРОФАМИ – они ассимилируют эти соединения в готовом виде из окруж.среды или организма хозяина.
Транспорт питательных веществ в клетку
В клетку поступают небольшие молекулы после предварительного расщепления экзоферментами
Пути:
1.Пассивная диффузия.Без затрат энергии, по град.концентрации (Н2О, О2, СО2)
2.Облегченная диффузия. Без энергии. При помощи мембранных белков – транслоказ
3.Активный транспорт
а) при помощи спец.белков - пермеаз
б)при помощи белков-транслоказ и фосфорилировании преносимой молекулы в процессе ее прохождения через мембрану (напр, глюкоза)
Транспорт питательных веществ из клетки:
1.Фофотрансферазная реакция (фосфорилирование переносимой молекулы)
2.КОнтрансляционная секреция (формируется канал, через кот.молекулы белка смогут выйти в окруж.среду)
3.Почкование мембраны(отшнуровывается мембранный пузырек
12.Рост и размножение бактерий. Фазы размножения популяции бактерий в стационарных условиях.
Под ростом понимают координированное воспроизведение всех клеточных компонентов и структур, ведущее в конечном итоге к увеличению массы клетки. Термином «размножение» обозначают увеличение числа клеток в популяции.Большинство прокариот размножаются поперечным делением, некоторые почкованием. При размножении микробной клетки наиболее важные процессы происходят в ядре (нуклеоиде), содержащем всю генетическую информацию в двунитевой молекуле ДНК. Репликация ДНК происходит полуконсервативным способом, обеспечивающим равномерное распределение генетического материала между дочерними клетками. Репликация начинается в определенной точке (локус) ДНК и происходит одновременно в двух противоположных направлениях. Синтез дочерних нитей ДНК идет ступенчато, короткими фрагментами, равными 1-2 тыс. нуклеотидов, которые «сшиваются» специальным ферментом лигазой.
Параллельно с репликацией ДНК начинается образование межклеточной (поперечной) перегородки. Вначале с обеих сторон клетки происходит врастание двух слоев цитоплазматической мембраны.Затем между ними синтезируется пептидогликан. Этот процесс чувствителен к действию некоторых антибиотиков (пенициллинов), ингибирующих синтез пептидогликана.
В период репликации ДНК и образования перегородки микробная клетка непрерывно растет. Наряду с пептидогликаном синтезируются биополимеры, входящие в состав цитоплазматической мембраны, рибосом и цитоплазмы. На последней стадии дочерние клетки отделяются друг от друга. В этом период у грамотрицательных бактерий синтезируется наружная мембрана, которая встраивается между двумя слоями пептидогликана межклеточной перегородки. В том случае, когда разделившиеся бактериальные клетки сохраняют межклеточные связи,образуются цепочки, состоящие из клеток шаровидных или палочковидных форм ( стрептококки и стрептобактерии).
Риккетсии размножаются так же, как и бактерии, путем бинарного деления Хламидии проходят определенный цикл развития.
У микоплазм основными репродуцирующимися морфологическими единицами являются мелкие элементарные тела сферической или овоидной формы величиной 130-220 нм, которые размножаются путем фрагментации или почкования.Клетки микоплазм могут размножаться также поперечным делением, если оно происходит синхронно с репликацией ДНК.
Фазы размножения бактерий.
1 – исходная стационарная фаза начинается после внесения бактерий в питательную среду. В течение данной фазы число бактериальных клеток не увеличивается.
2 – лаг-фаза, или фаза задержки размножения характеризуется началом интенсивного роста клеток, но скорость их деления остается невысокой. Две первые фазы можно назвать периодом адаптации бактериальной популяции, продолжительность которого определяется возрастом культуры¸а также количеством и качеством питательной среды.
3 – лог-фаза, или логарифмическая (экспоненциальная) фаза, отличается максимальной скоростью размножения клеток и увеличением численности бактериальной популяции в геометрической прогрессии. Логарифмическая фаза у бактерий с коротким временем генерации продолжается несколько часов..
4 – фаза отрицательного ускорения характеризуется меньшей активностью бактериальных клеток и удлинением периода генерации. Это происходит в результате истощения питательной среды, накопления в ней продуктов метаболизма и дефицита кислорода.
5 – максимальная стационарная фаза характеризуется равновесием между количеством погибших, вновь образующихся и находящихся в состоянии покоя клеток. Графически максимальная стационарная фаза изображается в виде прямой линии , параллельной оси абсцисс. При этом количество живых бактерий в популяции обозначают как их максимальную (М) концентрацию в единице объема питательной среды. Данный признак является достаточно стабильным для определенного вида бактерий в стандартных условиях.
6 – фаза логарифмической гибели бактерий происходит с постоянной скоростью и сменяется VII – VIII фазами уменьшения скорости отмирания клеток.
Скорость их размножения, помимо видовой принадлежности, зависит от состава питательной среды, рН, температуры, аэрации и других факторов.
