4. Власне психогенетичні методи (популяційний, генеалогічний, близнюковий)

1) Популяционный метод

Изучение наследования психических свойств в семьях возможно при сопоставлении с распределением таких свойств среди населения, проживающего в определенных природно-климатических условиях. Такие группы людей в психогенетике называются популяция. Важным моментом является то, что изучаются группы населения с учетом таких факторов как географические, экономические, социальные условия жизни и др. Генетическое обследование популяции позволяет установить генофонд популяции, факторы и закономерности, обеспечивающие сохранение и изменение этого генофонда. Изучение распространения психических свойств в различных популяциях дает возможность прогнозировать распространенность в следующих поколениях. Генетическая оценка популяции начинается с изучения распространенности изучаемого признака среди населения. По данным о распространенности признака вычисляются частоты соответствующих генов и генотипов в популяции.

Изучение генетической структуры популяции основано на использовании закона Харди-Вайнберга, согласно которому при определенных условиях устанавливается равновесие частот генотипов, сохраняющееся из поколения в поколение. Математическое выражение этого закона имеет относительно простой вид для случая, если признак кодируется одним геном, имеющим две аллели. Более сложные случаи рассмотрены в соответствующей литературе.

Например, для одного гена с аллелями А1 и А2 с частотой p и q соответственно сумма частот равна 1.

р(А1) + q(А2)=1

Поскольку генотип ребенка определяется генотипом отца и матери, то частоты генотипов детей равны квадрату частот аллелей в популяции.

[p(A1)+q(A2)]²=p²(A1A1)+2pq(A1A2)+ (A2A2)=1

Отсюда следует, что генотип А1А1 встречается с частотой p², генотип А2А2 встречается с частотой q², гетерозиготы А1А2 встречаются с частотой 2рq. Таким образом, по данным о частоте аллелей можно определить частоты генотипов, и, наоборот, зная частоту генотипов – вычислить частоты аллелей. Знание закона Харди-Вайнберга, и его использование для анализа генетической структуры популяции позволяет вычислить частоту гомозиготных и гетерозиготных носителей изучаемых аллелей.

2) Генеалогический метод

Один из наиболее используемых методов в психогенетике – это генеалогический метод – метод составления родословных, и анализа распределения в них изучаемого качества. В родословных прослеживается проявление психических свойств, определяемых с помощью психодиагностических методик или с помощью опроса, с указанием типа родственных связей между членами семейства. Этот метод используется для установления типа наследования болезни или отдельного признака, определения местоположения генов на хромосомах, оценки вероятности проявления психических свойств в семьях. В генеалогическом методе можно выделить этап составления родословных и использования генеалогических данных для генетического анализа.

Существуют специальные условные значки, которые используют при составлении родословных.

М ужчин обозначают квадратиком -

Ж енщин кружочком -

Б рак соединением квадратика и кружочка ------

Д ети означают на линиях отходящих от этого соединения вниз: ------

Закрашенный квадратик или кружочек означает наличие у этого человека изучаемого психического качества. Наполовину закрашенная фигура означает частичную выраженность признака (промежуточное доминирование у гетерозигот).

Составление родословной обычно начинают с индивида, который первым был обследован, его называют пробанд. Обычно это индивид, у которого есть проявления изучаемого признака, но это необязательно. Родословная сопровождается краткой записью о каждом члене родословной и указанием его родства по отношению к пробанду. Для наглядности родословную представляют графически, используя описанные выше стандартные символы. Поколения обозначают римскими цифрами сверху вниз, и ставят их слева от родословной. Арабскими цифрами обозначают индивидов одного поколения последовательно слева направо, при этом братьев и сестер располагают в порядке их рождения. Все члены родословной одного поколения располагаются строго в ряд и имеют свой шифр.

По данным о проявлении изучаемого психического свойства у членов родословной с помощью специальных методов генетико-математического анализа решается задача установления наследственного характера заболевания. Если установлено, что изучаемая патология имеет генетическую природу, то на следующем этапе решается задача установления типа наследования. Впрочем, тип внимания должен устанавливаться не на одной, а на группе родословных.