федеральное Государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
казанский ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Утверждаю
Зам.директора по учебной и
воспитательной работе,
____________________С.Г. Хайруллина
Рекомендовано методическим советом
КЮИ (ф) РПА Минюста России ____________________ В.А. Дычек
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.62 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР
КАФЕДРА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ПРАВА, ГРАЖДАНСКОГО И АРБИТРАЖНОГО ПРОЦЕССА
арбитражный процесс
учебно-методический КОМПЛЕКС
Казань
201
2Федеральное Государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
казанский ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
арбитражный процесс
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Казань
2012Разработан на основе учебно-методического комплекса
Кафедры предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса
Российской правовой академии Минюста России
Автор:
Л. Т. Первова, кандидат юридических наук, доцент кафедры предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса РПА Минюста России
Рецензенты:
И. В. Дойников, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Московской академии экономики и права
О. И. Баженова, кандидат юридических наук, доцент кафедры предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) учебной дисциплины «Арбитражный процесс» подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе бакалавриата.
Учебно-методический комплекс адаптирован к.ю.н., заведующим кафедрой гражданского права и процесса Г.Н. Ахметзяновой для студентов КЮИ (ф) РПА МЮ РФ, обсужден и одобрен на заседании кафедры гражданского права и процесса для использования в рамках учебного процесса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» - это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы промежуточного и итогового контроля.
Целевая установка
Учебная дисциплина «Арбитражный процесс» является одной из дисциплин гражданско-правового цикла. Ее изучение - необходимая предпосылка профессионального становления будущих юристов.
В процессе преподавания и самостоятельного изучения студентами данной дисциплины на основе комплексного подхода к обучению достигаются следующие цели:
формирование представлений об арбитражном процессе как об одной из ведущих отраслей права, предполагающих усвоение задач правосудия и современных тенденций его развития;
уяснение основных институтов арбитражного процесса;
получение знаний об основных принципах, закрепленных в Арбитражном процессуальном кодексе Российской Федерации (далее - АПК РФ), и руководство этими принципами в арбитражном процессе;
развитие навыков составления процессуальных документов: исковых заявлений и жалоб, ходатайств, проектов судебных актов;
- выработка умения толковать и применять нормы процессуального права и разъяснения высших судебных органов;
- формирование умения юридически правильно оценивать факты и обстоятельства, имеющие значение для рассмотрения и разрешения дел в арбитражных судах.
Особое значение при изучении дисциплины «Арбитражный процесс» имеет практика применения норм арбитражного процессуального законодательства. Поэтому при проведении лекционных и практических занятий серьезное внимание уделяется анализу руководящих постановлений Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, информационных писем Высшего Арбитражного Суда РФ и обобщений судебной практики.
Непременным условием успешного овладения данной дисциплиной являются знания, полученные при изучении курса «Гражданское процессуальное право», в частности таких процессуальных институтов, как принципы гражданского процессуального права, лица, участвующие в деле, иск и его виды, доказывание и доказательства, судебные расходы. Поскольку указанные институты являются общими для гражданского и арбитражного процессов, они изучаются избирательно, с учетом специфики рассматриваемой дисциплины.
Профессионализм юриста выражается в его мышлении, знаниях, умениях и навыках, которые формируются в результате обучения и самообучения.