
- •Основы индивидуального здоровья практикум
- •Основы индивидуального здоровья
- •Часть 2
- •Оглавление
- •Введение
- •Тематический план курса
- •Семинарское занятие № 1 Тема «Валеология как наука. Социальные, медицинские и психологические аспекты науки»
- •Практическое занятие № 2 Тема «Оценка общего здоровья человека методом анкетирования»
- •Провести анкетирование
- •Анкета оценки уровня здоровья по основным функциональным системам
- •2. Исходя из результатов вычисления интегрального показателя, определить уровень здоровья по каждому синдрому.
- •4. Сформулировать вывод. Определить средний уровень здоровья по всем синдромам (среднеарифметическое от всех синдромов). Указать синдром (синдромы) с максимально неблагоприятным уровнем здоровья.
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Методы исследования особенностей образа жизни человека»
- •Практическое задание
- •Ход работы:
- •Внимательно ознакомьтесь с анкетой, выберите ответ, определите количество баллов.
- •Можете ли вы расслабится в стрессовой ситуации, не прибегая для этого к алкоголю, курению или таблеткам?
- •Насколько ваш реальный вес превышает адекватный?
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Методы оценки физического развития»
- •Показатели состояния кардиореспираторной системы
- •Результаты теста Руфье
- •Справочный материал
- •Практическое занятие №5 Тема «Стресс и другие проблемы психического здоровья»
- •Тест по выявлению стрессоустойчивости
- •2. На каждый вопрос ответу «да» приписывается 2 балла, ответу «нет» - 0 баллов, ответу «не знаю» - 1 балл. Подсчитайте общее количество баллов.
- •Опросник нервно-мышечного напряжения
- •Практическое занятие № 6 Тема «Рациональное питание – важнейший фактор здоровья»
- •Практическое занятие
- •Практическое занятие № 7 Тема: «Роль биоритмов в жизни человека»
- •Рассчитываем очередной критический день физического биоритма.
- •Вначале находим разницу между периодом биоритма и остатком:
- •Практическое занятие № 7 Тема «Основы сексуальной культуры»
- •Практическое задание
- •Ответьте на вопросы анкеты, обведите кружком выбранный ответ. За ответ 01 запишите 3 балла, за 02 – 1 балл, за 03 – 2 балла.
- •Проанализируйте ответы, подсчитайте баллы и сделайте вывод о Вашей степени осведомленности о пагубности курения.
- •Задание № 2 (для тех, кто курит)
- •Задание 3
- •Ход работы:
- •Как вы считаете, являются ли нарко- и токсикомания распространенными явлениями:
- •Какие факторы на ваш взгляд увеличивают вероятность злоупотребления наркотиками:
- •Как вы думаете, какие вдыхаемые средства используют чаще всего токсикоманы:
- •13. Используете ли вы спиртные напитки в сочетании со снотворными или успокаивающими средствами:
- •14. Как вы считаете, нужно ли вести разъяснительную работу со студентами в данном направлении:
- •Литература для подготовки к занятиям
- •Список используемой дитературы
- •Словарь терминов
И.В. Изаровская
Основы индивидуального здоровья практикум
Челябинск – 2006
АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра теории и методики физической культуры и спорта
Изаровская И.В.
Основы индивидуального здоровья
Учебно – методическое пособие
Часть 2
Практикум
Челябинск – 2006
УДК 614. 2
ББК 51. 204. 0
Название работы:
Основы индивидуального здоровья: учебно-методическое пособие в 2-х частях. – Часть 2. Практикум. – Челябинск: изд-во ЮУрГУ, 2006. – 65 с.
Автор:
Изаровская Ирина Валериевна – доцент кафедры теории и методики физической культуры и спорта Южно-Уральского государственного университета, кандидат биологических наук.
Рецензенты:
Доктор биологических наук, профессор Исаев А.П.
Доктор медицинских наук, профессор Быков Е.В.
Пособие предназначено для студентов обще-технического факультета УрГУПС. Составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 033100 – физическая культура и спорт (Приказ Минобразования РФ от 02.03.2000 г. № 686, регистрационный номер ГОС ВПО 304 тех/дс).
Основы индивидуального здоровья одобрены и рекомендованы решением Ученого Совета факультета физической культуры и спорта Южно-Уральского государственного университета №___ от ___________ в качестве учебного пособия по предмету «Основы валеологии»
Изаровская И.В., 2006
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….... |
|
Тема 1. Валеология как наука. Социальные, медицинские и психологические аспекты науки………………………………………………………………………………. |
|
Тема 2. Различные точки зрения на определение здоровья. Компоненты здоровья |
|
Тема 3. Состояние здоровья населения России, Челябинска и Челябинской области |
|
Тема 4. Здоровый образ жизни и его составляющие…………………………………….. |
|
Тема 5. Психическое здоровье - основа благополучия………………………………….. |
|
Тема 6. Стресс и другие проблемы психического здоровья…………………………….. |
|
Тема 7. Двигательная активность – врожденная биологическая потребность организма, функции двигательной активности………………………………………….. |
|
Тема 8. Тренировка иммунитета и закаливание…………………………………………. |
|
Тема 9. Рациональное питание – важнейший фактор здоровья………………………… |
|
Тема 10. Роль биоритмов в жизни человека……………………………………………… |
|
Тема 11. Болезни цивилизации и их профилактика……………………………………... |
|
Тема 12. Основы сексуальной культуры…………………………………………………. |
|
Тема 13. Вредные пристрастия и факторы зависимости………………………………... |
|
Тема 14. Эффективная организация трудовой деятельности как условие благополучия……………………………………………………………………………….. |
|
Литература |
|
Приложение |
|