
- •Рекомендації 3 питань безпечного виконання лабораторних робіт з дисципліни: «Сільськогосподарські меліорації»
- •Лабораторна робота
- •І програма роботи
- •2 Вказівки для підготовки до роботи
- •Порядок розрахунку:
- •Частина 2 «Гідродинаміка»
- •Порядок гідравлічного розрахунку
- •3 Лічильник швидкісний
- •Виконаємо розрахунки:
- •Частина 3 «Гідравлічний розрахунок каналу»
- •Задача 2 Гідравлічний розрахунок каналу
- •Порядок розв’язання задачі.
- •Середню швидкість руху води знайдемо за формулою:
- •Керуючись простішими геометричними положеннями отримаємо
- •Згідно з нашими умовами та даними виконаємо розрахунок щодо визначення головних характеристик:
- •Виконаємо розрахунки:
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ
ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ
ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра «Гідравліка і теплотехніка» |
Факультет АТЕ |
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання лабораторної роботи
з навчальної дисципліни:
«СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ МЕЛІОРАЦІЇ»
за темою:
«ОСНОВИ ГІДРАВЛІКИ:
ГІДРОСТАТИКА, ГІДРОДИНАМІКА
І РУХ РІДИНИ В КАНАЛАХ»
ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ «АГРОНОМІЯ» ОКР «БАКАЛАВР»
Мелітополь, 2011 р.
ТАВРІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРОТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ АГРОТЕХНОЛОГІЙ ТА ЕКОЛОГІЇ
|
|
Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи з навчальної дисципліни «Сільськогосподарські меліорації» розроблена під загальною редакцією завідуючого кафедрою «Гідравліка і теплотехніка» академіка АН ВШУ, д. т. н., професора Дідур В. А.
Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи з навчальної дисципліни «Сільськогосподарські меліорації» передбачає розгляд питань з основ гідравліки, гідростатики, гідродинаміки та руху рідни в каналах.
Основи гідравліки: гідростатика, гідродинаміка і рух рідини в каналах: метод. вказівки до виконання лабор. роботи / Укладач С. І. Мовчан – Мелітополь: ТДАТУ, 2011. – 76 с.
Розглянуто на засіданні кафедри «Гідравліка і теплотехніка» Протокол № 9 від 3 березня 2011 року
Рецензент: доцент кафедри «Сільськогосподарські машини», к. т. н. Білокопитов О. В.
Розглянуто та рекомендовано для використання, в обсязі виконання лабораторних занять, методичною радою АТЕ факультету ТДАТУ для студентів денної форми навчання за напрямом підготовки «Агрономія»
ПРОТОКОЛ № 6 від 24 березня 2011 р.
Таврійський державний
агротехнологічний університет, 2011 р.
Мовчан С. І.
Рекомендації 3 питань безпечного виконання лабораторних робіт з дисципліни: «Сільськогосподарські меліорації»
Розгляд питань техніки безпеки та охорони праці, при виконання робіт в лабораторіях гідравліки кафедри «Гідравліка і теплотехніка», обумовлений особливістю використання технологічного діючого обладнання (стаціонарні діючі установки) і його макетних зразків, які знаходяться в лабораторіях кафедри.
Ці особливості полягають в тому, що окремі конструкції і вузли розташовані в лабораторіях мають часто велику масу і відповідно при падінні можуть викликати травми кінцівок людини. Ці великовагові зразки насосного обладнання до того ж розташовані, як правило, на високих столах - стелажах.
Другою особливістю при проведенні робіт в лабораторіях, яку необхідно враховувати, це наявність в приміщеннях технологічного електрообладнання, яке безпосередньо використовується при виконанні лабораторних робіт.
Особливістю є й те, що в стендових системах при виконанні лабораторних робіт використовується реальна забруднена вода.
В зв'язку з вищевикладеним при проходженні лабораторного практикуму в приміщеннях кафедри «Гідравліка і теплотехніка», слід дотримуватись застережень, які викладені нижче.
1. В лабораторіях кафедри забороняється знаходитись в верхньому (зимовому) одязі, або в одязі який заважає проведенню лабораторних робіт.
2. При виконанні робіт без розпорядження ведучого викладача, який веде це заняття, забороняється самовільно користуватись макетними зразками обладнання.
3. Якщо названа в пункті 2 робота і виконується то важке обладнання слід тримати міцно, додержуючись обережності при цьому.
4. Забороняється студентам включати самостійно яке б то не було електросилове та електромеханічне обладнання, що знаходиться в лабораторіях кафедри гідравліки.
5. Не допускати можливості попадання забрудненої води із системи на тіло та одяг студентів.
6. При знятті показань приладів на висоті з використанням підставки бути обережним, ставати на підставку впевнено, відлік робити тільки після того як студент впевниться в стійкій постановці на підставку.
7. Після відповіді біля дошки з використанням крейди студент має можливість в кожній лабораторії вимити руки, що є складовою частиною гігієни людини.
8. Під час перебуванні в лабораторіях гідравліки, без викладача, не допускається застосування силових прийомів в стосунках між студентами, так як це може викликати падіння важких деталей і як наслідок травмування людей.
9. В лабораторіях кафедри забороняється знаходитись в верхньому (зимовому) одязі, або в одязі який заважає проведенню лабораторних робіт.
10. Категорично забороняється студентам включати яке б не було електромеханічне, електросилове обладнання, що знаходиться в лабораторіях гідравліки.
ЗМІСТ
Лабораторне заняття «Основи гідравліки: гідростатика, гідродинаміка і рух рідини в каналах» …………………………………………….…………….… |
5 |
Вступ ......................................................................................................... |
6 |
І Гідростатика ………................................................................................................ |
7 |
1. 1 Головні поняття гідростатики …....................................................................... |
7 |
1. 2 Сили які діють на рідину…… ………….............................................................. |
7 |
1. 3 Загальні відомості про гідростатичний тиск …................................................. |
7 |
1. 4 Види тиску що використовуються в інженерній діяльності ............................. |
11 |
1. 5 Одиниці вимірювання гідростатичного тиску .................................................... |
14 |
1. 6 Визначення величини гідростатичного тиску, відповідно умов задачі ……… |
16 |
1. 7 Вказівки по виконанню лабораторної роботи …………………….……………. |
17 |
1. 8 Класифікація приладів для вимірювання тиску ………………………………. |
19 |
1. 9 Рідинні прилади для вимірювання тиску ……………………………………… |
23 |
1. 10 Механічні манометри …………………………………………………………… |
29 |
ІІ Гідродинаміка ……………………………………………………….................... |
20 |
2. 1 Загальні відомості з гідродинаміки ………………….………………………… |
20 |
2. 2 Головні поняття та визначення гідродинаміки ..................................................... |
21 |
2. 3 Рух рідини …………............................................................................................... |
21 |
2. 4 Гідравлічні характеристики (елементи) потоку рідини ……………………….. |
22 |
2. 5 Визначення та вимірювання головних гідравлічних характеристик потоку реальної рідини ……………………………………………………………………….. |
30 |
2. 6 Порядок гідравлічного розрахунку вимірювання та визначення головних характеристик потоку рідини: витрат та швидкості руху в живому перерізу потоку . |
35 |
ІІІ Рух рідини в каналах та інших відкритих руслах …………………………… |
39 |
3. 1 Визначення та загальні відомості про канали та відкриті русла ………………. |
51 |
3. 2 Лоткова зрошувальна система …………………………………………………… |
52 |
3. 3 Визначення головних параметрів каналу ……………………………………….. |
56 |
3. 4 Головні задачі гідравлічного розрахунку каналів …………………………….. |
56 |
3. 5 Порядок гідравлічного розрахунку й визначення параметрів руху рідини у трапецеїдальному каналі правильної форми ……………………………………… |
60 |
3. 6 Порядок вимірювання й визначення головних параметрів каналу ………… |
61 |
Контрольні запитання ………………………………………………………………… |
45 |
Частина 1 «Гідростатика» …………………………………………………………….. |
45 |
Частина 2 «Гідродинаміка» …………………………………………………………... |
46 |
Частина 3 «Канали. Рух рідини в каналах» ……………………..…………………… |
47 |
Список літературних джерел …………………………………………………………. |
48 |
Додаток А Журнал проведення лабораторної роботи ……………………………… |
50 |
Додаток Б. Таблиця 1 - Витратна характеристика трикутного мірного водозливу |
76 |