Вопрос 5. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.

• Меркантилизм (Выражали интересы торговцев) XV - XVII в.в.

Ж. Кольбер.

Томас Ман(английский экономист, в своём труде «Богатства Англии во внешней торговле и баланс нашей торговли, как принцип нашего общества» изложил следующие положения:

-главное богатство общ-ва – деньги (золото, драгоценности), для того чтоб страна богатела необходимо, что экспорт превышал импорт.; - государство не должно вмешиваться в экономические процессы.

-источник богатства – сфера обращения (торговля и денежный оборот);

-гос-во должно активно вмешиваться в экономику, помогая обогащению общ-ва.

• Школа физиократов (природовластие – от греческого «природа и сила, власть))

Появился в XVIII в. веке во Франции.

(Выражали интересы крупных землевладельцев)

А.Тюрго.

Франсуа Кенэ, который в своём основном труде, критикуя школу меркантелистов подчёркивает, что правительство должно особое внимание уделять развитию земледелия.

- источник богатства земледелие и с/х.

-истинным богатством нации выступает продукт, производимый в сельском хоз-ве;

-первыми попытались вывести прирост богатства из процесса производства, а не обращения.

• Английская школа классической политэкономии (А. Смит, Д. Риккардо. XVII – XIX)

-источник богатства общ-ва – производство, а наиболее благоприятные условия для его эффективного развития – свободная и конкурентная рыночная экономика.

• Марксизм

(теория научного коммунизма). С середины XIX в.

-сформулирована концепция закона стоимости как закона развития товарного производства;

-сформулировано учение об общественно-экономических формациях;

-разработана теория воспроизводства и экономических кризисов.

• Маржинализм

К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Беверк. Вторая половина XIX в.

-издержки производства, спрос и предложение, цена объясняются психологией поведения отдельного хозяйствующего субъекта, руководствующегося прежде всего собственными оценками предельных выгод.

• Неоклассическое направление

А. Маршалл, А. Вальрас. С конца XIX в.

-частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию;

-гос-во создаёт благоприятные усл. для её функционирования.

• Кейнсианство (теория регулируемого капитализма)

Д. М. Кейнс. С 30-х гг. 20 в.

-государство должно активно регулировать экономику и социальную сферу, т. к. рынок не способен обеспечить социально-экономическую стабильность общества.

• Институционализм

У. Митчелл, Т. Веблен, Р. Коус. 19-20в.в.

-рассматривают экономику как систему, где отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием эконом. и внешнеэкономических факторов..

• Монетаризм (М. Фридман. Наст. время)

-главенствующая роль в стабилизации экономики принадлежит денежным факторам.

Вопрос 6. Потребности как предпосылка производства. Классификация и основные характеристики потребностей.

Потребности и производство. классификация и основные характеристики потребностей.

Производство является главным источником получения благ, необходимых для жизни человека, для удовлетворения его нужд и потребностей.

Исходной составляющей природы человека является нужда.

Удовлетворение ее является целью любого производства.

Нужда это ощущаемое человеком чувство неудовлетворенности чем-то или нехватка чего-либо.

Нужда человека проявляется через потребности.

Потребности — это прежде всего желания людей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им удовлетворение или удовольствие.

В экономической литературе встречается много различных определений потребностей.

Потребность относится к числу первичных экономических категорий, играющих ключевую роль в понимании движущих сил, стимулирующих производственно-экономическую деятельность.

Между производством и потреблением как граничными (крайними) стадиями воспроизводственного процесса существует тесная связь.

Производство формирует потребности.

Потребности в свою очередь ориентируют производство на создание новых ценностей и благ для удовлетворения определенных потребностей человека.

Наличие потребностей и желание их удовлетворить являются главным стимулом развития производства, его технического прогресса.

Классификация потребностей и их структура.

При рассмотрении классификации потребностей и их структуры следует иметь в виду, что потребности носят исторический характер, т.е. постоянно изменяются с развитием общества и что пока неизвестен полный перечень человеческих потребностей и установить его практически невозможно.

В настоящее время в основу классификации потребностей кладутся положения американского психолога и экономиста А.Маслоу. Он считает, что человеческие потребности располагаются в определенной иерархической последовательности в зависимости от их значимости для индивидуума.

По А.Маслоу, выделяются пять групп потребностей, которые представляют в виде пирамиды

*В зависимости от масштабов и структуры производства потребности подразделяются на Абсолютные (максимальные) потребности — это потребности, которые ориентированы на предельные возможности производства, основанного на последних достижениях науки и техники. Они задают ориентир производству и подлежат удовлетворению в перспективе.

Действительные потребности подлежат удовлетворению в условиях достигнутого уровня производства и научно-технического прогресса. Выступают они в форме платежеспособного спроса.

Фактически удовлетворяемые потребности выступают в форме удовлетворенного спроса.

*В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы потребности подразделяются на:

— материальные, связанные с удовлетворением физических потребностей человека в пище, одежде, жилище, продолжении рода;

— духовные — удовлетворение человека в образовании, культуре, отдыхе, в вере, творчестве и т.д.;

— социальные — возможности человека реализовать свои способности, положение в обществе, продвижение по службе и т.д.

*С точки зрения уровня развития общества различают

элементарные (физические)

высшие (социальные) потребности.

К высшим (социальным) потребностям относятся те, которые непосредственно связаны с благосостоянием людей. Это — потребительские бюджеты людей, денежные сбережения, накопления, наличие собственности, условия и оплата труда, занятость и уровень безработицы, социальное обеспечение, экологическая безопасность и т.д.

*В зависимости от социальной структуры выделяют

Потребности общества могут быть представлены в виде государственных, национальных, территориальных, религиозных. Если говорить более конкретно, то к ним относятся потребности в безопасности, охране общественного порядка, правовой защите, сохранении национальной культуры и традиций, охране памятников, восстановлении и охране окружающей среды, предотвращении социальных конфликтов, поддержании мира и т.д.

Потребности классов, социальных групп могут быть представлены как потребности людей, объединившихся по кругу общих интересов. К примеру, туристы нуждаются в соответствующем снаряжении, шахматисты — в шахматном клубе, любители купания — в бассейне и т.д.

Личные (потребности отдельных людей) распространяются на питание, одежду, обувь, пищу, бытовые услуги, оборудование, охрану здоровья и т.д.

Словом, личные потребности — все то, что необходимо каждому человеку.

Личные потребности делятся на насыщаемые и ненасыщаемые.

К примеру, потребность в пище — насыщаемая, потребность в одежде — менее насыщаемая, потребность в деньгах — ненасыщаемая потребность. Потребность в познании вообще не имеет четко выраженного предела, недаром говорят: “Век живи — век учись”. Семейные потребности по видам и структуре близки к личным, но могут возникнуть дополнительные, связанные с семейной жизнью потребности. Например, потребность в средствах по уходу за детьми и т.д.

*Исходя из очередности удовлетворения потребностей встречаются

К первичным относят самые насущные потребности человека, без которых он существовать не может. Эти потребности не могут быть замещены одни другими.

Вторичные (избыточных) потребности, то они удовлетворяются после удовлетворения первичных и могут быть замещены одни другими.

Потребности подразделяются на эластичные и неэластичные.

Первичные потребности являются неэластичными (жесткими), так как не отменяются в течение длительного времени, но быстро сменяются всякий раз, как только появляются средства, способные их удовлетворить (например, потребность в питании, утолении жажды и т.д.).

Вторичные потребности — эластичные, так как их удовлетворение можно временно отложить или заменить.

*В зависимости от участия в воспроизводственном процессе потребности делятся на

производственные (потребление средств производства и рабочей силы в процессе производства)

непроизводственные (потребление происходит за пределами производства и делится на личное и общественное потребление).

*Потребности бывают также экономические и неэкономические.

К экономическим относят те, для которых необходимо производство, т.е. те, которые в готовом виде не встречаются.

К неэкономическим потребностям относят те, которые могут быть удовлетворены без наличия производства (потребность в воздухе, воде, солнечном свете и т.д.).

*в зависимости от сроков возникновения (удовлетворения) различают

текущие (краткосрочные)

перспективные (долгосрочные) потребности.

Законы потребления.

*закон возвышения потребностей.

*закон убывающей интенсивности, или закон насыщения потребности.