Вариант 7

Задание 1. Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания.

С Обдонской горы весною д…леко вид…н на р…зливе остров густо п…росший молодыми вербами дубняком и сизыми раскидистыми кустами чернотала.

Летом деревья там до макуш…к опл…тает дикий хмель внизу по земле стел…тся непролазный к…лючий ежевич­ник по кустам ползут кучерявят(ь)ся бледно-голубые вьюнки и высокая глухая трава щедро вскормле…ая жирной почвой подн…мается на редких полянах выше человеческого роста.

Летом даже в полдни в лесу тихо сумеречно про­хладно. Только иволги нарушают тишину да кукушки напер…бой отсчитывают кому(то) непрожитые годы.

А зимою лес и вовсе стоит пустой голый скова…ый мертвой тишиной. Мрачно ч…рнеют зубцы его на фоне белесого зимнего неба. Лиш(ь) волчьи выводки из года в год находят в чаще надежное убежище днями отлежива­ясь в завале…ом снегом бурьяне.

Омывая остров стремительно шла на юг полая вода. Она грозно шумела пр…рываясь сквозь гряду вставших на пути ее старых тополей и тихо певуче успокое…о л…петала раскачивая верхушки затоплен…ых кустов.

К (не)умолчному и близкому шуму воды Григорий ско­ро привык. Он подолгу лежал возле круто среза…ого бе­рега см…трел на широкий водный простор на меловые от­рога Обдонских гор тонущих в сиреневой солнечной дым­к…. Там за этой дымкой,был родной хутор Аксинья де­ти... Туда летели его невеселые думки. На миг в нем жарко вспыхивала и жгла сердце тоска когда он вспоминал о родных но он под…влял эти чувства и старался (не)смотреть на Обдонские горы

чтобы не вспом…нать лишний раз.

(М. Шолохов)

Задание 2. Укажите слова, в которых есть согласный звук [ б ].

1) зуб;

2) бинт;

3) рабский;

4) болезнь;

5) рыбный;

6) сбить;

7) забава;

8) разбежаться;

9) бронетехника;

10)бег.

Задание 3. Укажите значение фразеологизма:

1) на краю света;

2) куда Макар телят не гонял;

3) как рыба в воде;

4) бить баклуши;

5) держать ухо востро;

6) болеть душой;

7) гонять ворон;

8) во все лопатки.

Задание 4. Определите разряд местоимений:

1) ему;

2) свой;

3) столько;

4) нечто;

5) некоторый;

6) себе;

7) весь;

8) таков;

9) некого;

10)тому.

Задание5. Образуйте от следующих глаголов форму 2-го лица единственного числа:

1) гнать - ………;

2) молоть - …… ;

3) слышать - ….. ;

4) дышать - …….;

5) обладать - … ;

6) бороться - … ;

7) плакать - …… ;

8) пилить - …… ;

9) клеить - …… ;

10)веять - ……….;

11)лаять - ……… ;

12) чистить - …….

Задание 6. Расставьте знаки препинания, определите тип сложных предложений.

1. И в мире все идет по–прежнему день сменяется ночью вслед за ночью начинается день.

2. Во всю ночь Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться что бы такое было в голове ее мужа о чем ей нельзя было знать.

3. На другой день только и разговоров было у жителей Каперны что о пропавшем Меннерсе а на шестой день привезли его самого умирающего и злобного.

4. Казалось что с тех пор они не сказали друг другу ни слова но разительная перемена в лицах таинственная радость томно мерцавшая в их глазах показывала что им известно кое-что значительное.