Задания для контрольных работ

Вариант 1.

Задание 1. Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания.

Мы с моим спутником казе…ым лесником Трофи­мом медле…о подвигаемся по узенькой лесной тр…пин­ке обл…денелой и сколь(з,с)кой. Наконец мой пр…водник дает знак остановит(ь)ся. Мы стоим молча и (не)подвижно и еле дыша и теряя счет времени по…слушиваем тайны леса.

Вдруг Трофим встрепенулся выт…нул шею подался вперед всем туловищем и замер в напр…же…ой выжида­тельной позе. Очевидно его изощренный слух ул…вил какие(то) отдаленные слабые звуки но я ничего не мог различить кроме глухого не­пр…рывного шума раздававшегося у меня в ушах. Спустя несколько минут которые пок…зались мне вечностью я тоже ра(с,сс)лышал наконец играющего глухаря. Это были сухие, отрывистые звуки с мета…ическим оттенком по­хожие на то как если бы кто щ(е,о)лкал ногтем по пустой жестя…ой коро…ке. Они следовали друг за другом попар­но сначала очень ре…ко с интервалом в несколько се­кунд но потом повт…рялись все чаще и чаще пока (не)переходили в мелкую сливающуюся дробь. Чистая дробь незаметно переходит в сплошной ре…кий и жесткий звук похожий скорее на скрежет происходящий от трения двух мета…ических поверхностей. В эти секунды можно выстр…лить из пушки в расстоянии четверти аршина от его головы: он не обратит на выстрел никакого внимания и все-таки докончит свое колено. Уже много времени спустя я узнал что все эти звуки глухарь производит своим кривым и твердым клювом.

(По А. Куприну

Задание 2. Укажите слова, в которых есть буква, обозначающая два звука?

1) конфета;

2) масса;

3) стыдиться;

4) стоять;

5) русский;

6) брошюра;

7) приятный;

8) жарить;

9) опрятный;

10)мнение.

Задание 3. Значение какого слова определено неверно?

1. Адресат – лицо или организация, кому адресовано почтовое отправление.

2. Выборочный – частичный.

3. Менталитет – склад ума, характер чувств и мышления.

4. Наперсник – колпачок, надеваемый на палец при шитье.

5. Амфибрахий – трехсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге.

6. Аллегория – иносказание, выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном образе.

7. Делегат – представитель (выбранный или назначенный).

8. Корпускула – частица.

Задание 4. Определите род имен существительных:

1) пенальти;

2) неряха;

3) купе;

4) пони;

5) Токио;

6) авеню;

7) ножницы;

8) какао;

9) толь;

10)тюль.

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы ( «о» или «ё»):

1) ж…ваный;

2) ш…пеновский;

3) ноч…вка;

4) говорить общ…;

5) кош…лка;

6) ож…г руки;

Задание 6. Определите тип односоставных предложений.

7) прож…г пальто;

8) щ…тка;

9) свеч…й;

10)червяч…к;

11)волч…нок;

12)вооруж…нный.

1. Веселюсь сегодня целый день.

2. Чуть посветлело.

3. Кругом темно.

4. Только к вечеру подали обед.

5. Обо мне тоже вспоминают.

6. Вспоминаю зимний вечер, детство раннее мое.

7. Мне грустно потому, что весело тебе.

8. Вспомнишь разлуку с улыбкою раннею.

9. Подожди возле дома, отвезешь меня обратно.

10.Слезами горю не поможешь.