Военная психология и педагогика

5В010400 «Начальная военная подготовка»

##### Фундаментом психики человека являются:

????? психические процессы.

????? психические состояния

????? психика

????? психические свойства

????? психические образования

##### К психическим образованиям относятся:

????? привычки

????? знания

????? навыки

????? умения

????? убеждения

##### Основными методами военной психологии являются:

????? Наблюдение и эксперимент.

????? самоотчет

????? экспериментальный метод

????? метод беседы

????? анкетный метод

##### Постоянный анализ, получаемых сведений, их сопоставление оценка, проверка, называется:

????? наблюдение.

????? метод наблюдения

????? самоотчет

????? экспериментальный метод

????? эксперимент

##### Постановка и решение испытуемым задач называется:

????? метод тестов

????? анкетный метод

????? метод беседы

????? экспериментальный метод

????? метод наблюдения

##### Психика человека является функцией:

????? мозга

????? нервных окончаний

????? формирования личности

????? развития личности

????? развития индивидуальности

##### Сложное образование, имеющее общественную природу, называется:

????? личность

????? идентичность

????? индивид

????? индивидуальность

????? интеллектуальность

##### Изменение чувствительности под влиянием длительного воздействия раздражителя на органы чувств или следствия его отсутствия называется:

????? адаптация

????? явление контраста

????? последовательные образы

????? реокорнация

????? порог различения

##### Неправильное искаженное восприятие называется:

????? иллюзия

????? апперцепция

????? восприятие

????? явление контраста

????? адаптация

##### Предпосылкой продуктивности всех познавательных процессов воина и допризывника является:

????? внимание

????? память

????? мышление

????? восприятие

????? воображение

##### Внимание, являющееся следствием поставленной задачи и волевого усилия называется:

????? произвольное внимание

????? непроизвольное внимание

????? послепроизвольное внимание

????? концентрация внимания

????? обьем внимания

##### Измерение количеством однородных объектов, воспринимаемых одновременно называется:

????? объем внимания

????? произвольное внимание

????? непроизвольное внимание

????? послепроизвольное внимание

????? концентрация внимания

##### Преднамеренный переход от одной деятельности к другой называется:

????? переключение внимания

????? устойчивость внимания

????? отвлекаемость внимания

????? колебание внимания

????? распределение внимания

##### Способность задержаться на восприятии одного объекта называется:

????? устойчивость внимания

????? переключение внимания

????? отвлекаемость внимания

????? колебание внимания

????? распределение внимания

##### Важную роль в военной деятельности играет:

????? память

????? мышление

????? воображение

????? восприятие

????? динамический стереотип

##### Начальным процессом памяти является:

????? запоминание

????? забывание

????? воспроизведение

????? воображение

????? мышление

##### Обратный запоминанию процесс:

????? забывание

????? воспроизведение

????? воображение

????? мышление

????? память

##### Активизация в сознании сохраненного материала для его практического использования называется:

????? воспроизведение

????? запоминание

????? забывание

????? мышление

????? память

##### Преднамеренно происходящее создание образов на основе какого-то руководства: текста, чертежа, карты, схемы называют воображением:

????? воссоздающим

????? творческим

????? логическим

????? воспроизводящим

????? регенерирующим

##### Процесс создания образов, но не по описанию, а по своему произволу осуществляется на базе воображения:

????? творческого

????? воссоздающего

????? воспроизводящего

????? логического

????? регенерирующего

##### Отрасль психологической науки, изучающая закономерности функционирования психики, формирования психологии личности воина называется:

????? военная психология

????? возрастная психология

????? педагогическая психология

????? социальная психология

????? детская психология

##### Временный функциональный настрой психики, на фоне которого протекают психические процессы и проявляются свойства личности воина, называются психические:

????? состояния

????? процессы

????? свойства

????? образования

????? убеждения

##### Военная психология не решает следующие задачи:

????? динамику роста воинского коллектива

????? выявляет психологические аспекты деятельности воинов и воинского коллектива

????? выявляет психологические особенности личности воина

????? изучает психологию воинского коллектива

????? изучает влияние воинской деятельности на психику воинов

##### Систематическое, целенаправленное накопление фактов о психических особенностях человека называется:

????? метод наблюдения

????? самоотчет

????? экспериментальный метод

????? метод беседы

????? метод тестов

##### Опрос круга лиц по заранее намеченному опроснику называется:

????? анкетным методом

????? методом беседы

????? методом тестов

????? экспериментальным методом

????? методом наблюдения

##### Естественнонаучной основой психологии, в том числе и военной, является учение:

????? И.М. Сечина и И.И Павлова о высшей нервной деятельности.

????? И.П.Павлова и П.К.Анохина об обратной афферентации

????? П.К. Анохина об акцепторе действия

????? П.Ф.Лесгафта о физическом воспитании

????? Н.Д. Хмель о целостном педагогическом процессе

##### Часть нервной системы, которая обеспечивает связь всех органов человека между собой и организма в целом - с внешней средой называется:

????? мозг

????? клетка

????? нервная клетка

????? безусловные рефлексы

????? условные рефлексы

##### Начальным психическим познавательным процессом является:

????? ощущение

????? восприятие

????? воображение

????? память

????? мышление

##### Зависимость от прошлого опыта и общего содержания психической жизни человека называется:

????? апперцепция

????? иллюзия

????? константность

????? преднамеренное восприятие

????? наблюдение

##### Развитой формой преднамеренного восприятия является:

????? наблюдение

????? иллюзия

????? апперцепция

????? преднамеренное восприятие

????? константность

##### Внимание, возникающее без волевого усилия и заранее поставленной цели, называется:

????? непроизвольное внимание

????? произвольное внимание

????? после произвольное внимание

????? концентрация внимания

????? объем внимания

##### Способность отвлекаться от всего, что лежит вне основной деятельности, и сосредотачиваться на главном, называется:

????? концентрация внимания

????? непроизвольное внимание

????? произвольное внимание

????? послепроизвольное внимание

????? объем внимания

##### Способность удерживать в сознании одновременно несколько разнородных объектов и пр., называется:

????? распределение внимания

????? непроизвольное внимание

????? призвольное внимание

????? послепроизвольное внимание

????? концентрация внимания

##### Отсутствие интереса к объекту или деятельности, называется:

????? отвлекаемость внимания

????? колебание внимания

????? устойчивость внимания

????? переключение внимания

????? распределение внимания

##### Непроизвольный переход внимания к другому объекту называется:

????? колебание внимания

????? отвлекаемость внимания

????? устойчивость внимания

????? переключение внимания

????? распределение внимания

##### Образ предмета, который в данный момент не воздействует на органы чувств:

????? представление

????? воображение

????? мышление

????? память

????? внимание

##### Память на движения называется:

????? двигательная

????? словесно-логическая

????? эмоциональная

????? образная

????? вербальная

##### Усвоение формулировок, выражений содержащий определенный смысл, называется:

????? словесно-логическая память

????? двигательная память

????? эмоциональная память

????? образная память

????? не вербальная память

##### Сохранение в нашем сознании различных пережитых чувств и связанных с ними событий называется:

????? эмоциональная память

????? образная память

????? двигательная память

????? словесно-логическая память

????? вербальная память

##### Память, которая позволяет запомнить лицо человека, местность, предмет, события называется:

????? образная память

????? эмоциональная память

????? словесно-логическая память

????? двигательная память

????? вербальная память

##### Процесс создания образов предметов, которые человек никогда непосредственно не воспринимал и не воспринимает, называется:

????? воображение

????? внимание

????? память

????? мышление

????? ощущение

##### Важнейшим регулятором деятельности и поведения человека является:

????? психика

????? внимание

????? память

????? мышление

????? воображение

##### К психическим свойствам человека не относятся:

????? убеждения

????? направленность

????? темперамент

????? характер

????? способности

##### Важным средством изучения индивидуальных особенностей человека является:

????? самоотчет

????? наблюдение

????? эксперимент

????? беседа

????? интервью

##### Метод, позволяющий в условиях непосредственного контакта с испытуемым выявить его внутренний мир, индивидуальные особенности, называется:

????? метод беседы

????? анкетный метод

????? метод тестов

????? экспериментальный метод

????? лабораторный метод

##### Внимание, возникающее на основе произвольного, а затем, по мере «вхождения» ученика, воина в дело, функционирует непроизвольно:

????? послепроизвольное

????? произвольное

????? непроизвольное

????? концентрация внимания

????? корректировка внимания

##### Память человека не подразделяется на:

????? словесно-образную

????? двигательную

????? словесно-логическую

????? эмоциональную

????? образную

##### Процесс решения задачи – это процесс:

????? мышления

????? внимания

????? памяти

????? воображения

????? представления

##### Основной формой мышления является:

????? суждение

????? умозаключение

????? память

????? воображение

????? самоонализ

##### Выведение из одного или нескольких суждений нового суждения, называется:

????? умозаключение

????? суждение

????? память

????? мышление

????? самопознание

##### Способ рассуждений от единичных фактов, посылок к общему выводу называется:

????? индукция

????? дедукция

????? память

????? мышление

????? самоопределение

##### Способ рассуждения от общего положения к частному, конкретному случаю называется:

????? дедукция

????? индукция

????? память

????? мышление

????? воображение

##### В зависимости от характера деятельности процесс мышления подразделяют на:

????? предметно-действенное

????? предметно-наглядное

????? наглядно- предметное

????? отвлеченно-предметное

????? отвлеченно-действенное

##### Мышление, непосредственно включенное в практическую деятельность, называется:

????? предметно-действенное

????? наглядно-образное

????? отвлеченное

????? предметное

????? наглядное

##### Мышление, протекающее на основе образов, представлений того, что человек воспринимал раньше, называется:

????? наглядно-образное

????? предметно-действенное

????? отвлеченное

????? предметное

????? наглядное

##### Мышление, совершающееся на основе отвлеченных понятий, лишенных образности называется:

????? отвлеченное

????? наглядно-образное

????? предметно-действенное

????? предметное

????? наглядное

##### Мышление непосредственно связано:

????? с речью

????? вниманием

????? воображением

????? памятью

????? интеллектом

##### Процесс общения посредством языка осуществляется в нескольких видах. Какой вид речи не относится к процессу общения:

????? логическая речь

????? письменная речь

????? устная речь

????? активная речь

????? пассивная речь

##### В условиях военной службы функционирует особая разновидность речи:

????? военная

????? устная

????? письменная

????? активная

????? пассивная

##### Переживание человеком своего отношения к тому, что он познает, к тому, что он делает, к вещам, явлениям, другим людям называется:

????? чувством

????? эмоциями

????? отвлечением

????? апперцепцией

????? самопознанием

##### Наиболее сложным видом человеческой деятельности является деятельность:

????? воинская

????? психологическая

????? педагогическая

????? социальная

????? профессиональная

##### Строгая определенность мотивов и целей деятельности воина называется:

????? целеустремленность

????? самообладание

????? решительность

????? самостоятельность

????? настойчивость.

##### Умение владеть собой , своими мыслями, чувствами, подчинять свои действия основной цели вопреки трудностям условий, обстановки называется:

????? самообладание

????? целеустремленность

????? решительность

????? самостоятельность

????? настойчивость.

##### Своевременное и обоснованное принятие решений и незамедлительные действия, которые обеспечивают выполнение задачи, называется:

????? решительность

????? целеустремленность

????? самообладание

????? самостоятельность

????? настойчивость.

##### К какому виду наглядности обучения относятся: яркие описания боевых действий, эпизодов, подвигов героев, использование сравнений:

????? словесно-образная

????? естественная

????? изобразительная