Действие пятое.

Звучит торжественная музыка - №8.

Входит шут подчеркнуто вежливой походкой, неся в руках корону. Шут гордо присаживается на трон.

Шут (Снегурочке): Ну что, какие в государстве проблемы? Подойди сюда, дитя мое, и поведай мне, отчего ты так грустна?

Снегурочка (возможно вместе с детьми): Здравствуйте, добрый человек! Мы с ребятами пришли за советом …к вашей Госпоже. Мы ищем разбойников. (Шут понимающе кивает в ответ).

Звучит величественная музыка - №9.

В этот момент входит королева и видит шута, сидящего на троне. Шут бросается ей на встречу, делает по-шутовски глубокий реверанс, берет ее за руку, подводит и сажает на трон. Отходит в дальний угол сцены и принимает грустную позу.

Королева: Ну что, какие в государстве проблемы? Поведай, отчего ты так серьезен. Что-то случилось?

Звучит душераздирающая музыка - №10.

Шут шепчет на ухо Королеве, при этом подкрепляя речь мимикой, жестами и соответствующими позами. Королева понимающе кивает и смотрит в сторону Снегурочки.

Королева: Это беда не беда! Я думаю, ты сам в состоянии разрешить эту трудную задачу.

Шут, вдохновленный доверием ее Высочества, выходит к Снегурочке.

Шут (по-деловому): Так, посох украли? Кто? Когда? Зачем? Что будем делать? (медленные выразительные вопросы). Будем решать! Вопрос первый: просто украли или что-нибудь еще говорили?

Снегурочка: Мы хотели договориться по-хорошему, по справедливости. Но они нас обманули, правда, ребята (обращаясь в зал)?

Шут: Ну, друзья мои, с разбойниками так нельзя, они люди чувствительные, работа у них трудная, нервная. Где вот теперь их искать?

А пробовали вы с ними подружиться? Вот что любят разбойники? Повеселиться, пошутить, ну прям как дети...

Даже и не знаю, где они теперь.

Есть у меня одни знакомые разбойники - веселые ребята, попробую их позвать, может они чего посоветуют.

деЙСТВИЕ ШЕСТОЕ

Шут свистит, входят разбойники под хулиганскую музыку - №11. Разбойники танцуют. Шут входит в гущу событий. Танцует в центре. В танце разбойники и Шут наклоняются, становясь в круг.

Шут (выходя из круга): Что я слышу? Так это вы украли посох! Как вы могли?

Первый Разбойник: А они нам сказали, что мы обманщики.

Второй Разбойник: А они нам сказали, что мы нечестные, а мы просто хотели пошутить, а они...

Третий Разбойник: Они нам сказали, что мы глупые.

(монологи разбойники произносят, отпихивая друг друга, выбегая и повторяя по очереди).

Шут: Так, давайте мириться. Отдайте посох детям, и будем считать, что ничего не было!

Первый Разбойник: А у нас его нет.

Шут: Та-ак, а где же он? Или у вас его тоже украли?

Второй Разбойник: Мы отдали его Горынычу.

Третий Разбойник: Он за это обещал нам 3 леденца на палочке и позвать на праздник.

Шут: Да разве за это зовут на праздник? Вот ребята скажите, разве на праздник зовут только когда что-нибудь украдешь?

Первый Разбойник: Конечно. А за что же еще?

Снегурочка (ребятам): Нет ребята, скажите же им, что на праздник зовут всех, а особенно тех, кому одиноко, грустно и не с кем дружить.

Второй Разбойник: А вы захотите с нами дружить?

Снегурочка: Конечно, правда ребята?

Дети соглашаются.

Разбойники жмут детям руки и счастливые убегают.

Шут: Ну вот и чудненько! Все проблемы решены. Я пошел докладывать Королеве. Стоп! А где Посох? (Резко разворачиваясь обратно.) Что будем делать?

(Долго думает, мимика + жесты). Надо подумать.

Звучит трагическая музыка - №12.

Шут: Нет, пожалуй, без Королевы нам не справиться.

Подходит к Королеве и шепчет ей на ухо.

Королева (встает и подходит к детям): Кончено, я смогу помочь вам. Но прежде я хочу побольше узнать Вас. Чего вы хотите, о чем мечтаете. Без этого я не смогу открыть вам тайну.

Звучит красивая, таинственная музыка - №12.

Снегурочка (обращаясь в зал): Ребята, а какие красивые слова вы знаете?

Вступает команда звездочек:

Надо немного объяснить детям, для чего им нужно говорить красивые слова:

• Королева боится доверить секрет плохим людям,

• И надо дать ей понять, что мы не хотим сделать ничего плохого, что мы хорошие.

• А об этом можно узнать по тому, о чем думаем, что хотим пожелать, о чем мечтаем.

(Говорят.) Пусть это будет одно слово, но очень хорошее. (Совещаются.) Ну, кто будет говорить королеве слова?

Дети (добровольцы) по одному выходят на сцену и шепчут на ухо королеве слова.

Королева: Теперь я могу доверить вам тайну. Она откроется людям с добрыми сердцами. Единственный, кто вам может помочь - это Иван Царевич. Дорога к нему нелегка, но я думаю, что вы справитесь с ней. Счастливого пути!

Играет торжественная музыка - №9.

Шут: Пойдемте, Ваше Величество, нас ждут великие дела.

Королева и Шут уходят.

действие седьмое

Снегурочка (открывает волшебную книгу и читает): И живет Иван-Царевич вместе с сестрой своей за далекими лесами, за синими горами, в тридевятом царстве, в тридесятом государстве. Добраться туда можно только по морю.

Поплывем? (взяли вёсла и гребём. Вот так.)

Дети вместе со Снегурочкой имитируют кораблики (гребут веслами и т.п. (проработать)). Звучит шум моря - №13.

Снегурочка: Вот я вижу, вдали показался остров, а на нем красивый-красивый дворец. Наверное, мы уже у цели.