Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические рекомендации учитель года.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
313.34 Кб
Скачать

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

администрации Благодарненского

муниципального района

Ставропольского края

ОГРН 1042600436119 ИНН 2605013626

356420,Ставропольский край,

Благодарненский район

г.Благодарный, пл.Ленина,1

тел. (8-865-49) 2-17-59 (факс) 2-11-80

_____ от ___________ 2014 г.

Руководителям общеобразовательных учреждений

О направлении методических

рекомендаций по конкурсу «Созвездие – 2015»

Отдела образования администрации Благодарненского муниципального района Ставропольского края направляет методические рекомендации по подготовке к конкурсу «Созвездие – 2015» по номинации «Учитель года – 2015».

По вопросам организации и проведения конкурса «Созвездие – 2015» обращаться к начальнику ИМО Ильченко М.С. по телефону: 5-20-17, 89614879010.

Приложение: на 33 л., в 1 экз.

Начальник отдела образования

администрации Благодарненского

муниципального района Ставропольского края В.В. Панферов

Ильченко М.С.,

(86549)5-20-17

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ К КОНКУРСНЫМ ИСПЫТАНИЯМ

РАЙОННОГО КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА «СОЗВЕЗДИЕ – 2015» НОМИНАЦИЯ «УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2015»

Конкурсы «Учитель года» последних лет проходят под девизом «УЧИТЬ УЧИТЬСЯ», а также под единой тематикой поиска и внедрения новых средств и способов педагогической деятельности по реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов, каждый раз они незабываемы и по-своему неповторимы. Основной целью данного мероприятия является выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, повышение престижа учительского труда, распространение инновационного педагогического опыта лучших учителей нашего города.

Данные методические рекомендации предназначены для подготовки участников краевого этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России -2015».

Требования к оформлению конкурсных материалов:

  1. изложение должно быть конкретным, образным, убедительным, текст делится на части, разделы, главы, пункты, абзацы, имеет цифровую или буквенную нумерацию;

  2. название материалов должно быть кратким и четко определять основное содержание, иметь точную область их применения;

  3. в конце предоставляется список использованной литературы;

  4. страницы конкурсных материалов должны быть пронумерованы;

  5. формат не более А-4;

  6. шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, междустрочный интервал – одинарный;

  7. поля: левое – 3 см., верхнее, нижнее – 2 см., правое – 1,5 см.

Примерная структура портфолио учителя

1. Общие сведения об учителе

Фамилия, имя и отчество должны быть прописаны достаточно крупным, красивым, хорошо читаемым шрифтом.

Разместите рядом с ФИО вашу фотографию.

Образование. В этом разделе нужно указать свою основную специальность и квалификацию по диплому.

Трудовой и педагогический стаж работы. Данный раздел один из самых важных, поскольку демонстрирует Ваш педагогический опыт и его разнообразие, а это один из ключевых параметров оценки учителя.

Повышение квалификации. В этом разделе указываются пройденные вами курсы, семинары, в которых вам удалось поучаствовать или проявить себя. Возможно, вы были организатором подобных курсов или семинаров - это также стоит отметить.

Награды, грамоты, благодарственные письма. Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога.

2. Результаты педагогической деятельности

В этом разделе должны быть собраны материалы, демонстрирующие результаты освоения обучающимися образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету; сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года на основании контрольных срезов, участия воспитанников в школьных и других олимпиадах, конкурсах; результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; сведения о наличии медалистов; сведения о поступлении в вузы по специальности и т.п.

Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности конкурсанта.