Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ING_mag_spets.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
269.31 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ПОЛТАВСЬКА ДЕРЖАВНА АГРАРНА АКАДЕМІЯ

ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра Безпека життєдіяльності

ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з навчально-методичного забезпечення та завдання для студентів денної форми навчання факультету технології виробництва і переробки продукції тваринництва, яким даний дозвіл навчатися за індивідуальним графіком

Галузь знань – 0901 «Сільське господарство і лісництво»

Спеціальність підготовки – 7.09010201 «Технологія виробництва і переробки

продукції тваринництва»

8.09010201 «Технологія виробництва і переробки

продукції тваринництва»

ОКР «Спеціаліст», «Магістр»

ПОЛТАВА – 2012

Методичні вказівки розробив:

ст. вик. В.В. Дудник,

обговорені і затверджені

на засіданні кафедри БЖД

протокол №____ від «____» ___________ 2012р.

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

Денна

форма навчання

Заочна

форма навчання

Кількість кредитів – 1

Галузь знань 0901 Сільське господарство і лісництво

Нормативна

Модулів – 1

Спеціальність підготовки

7.09010201 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» 8.09010201 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 1

1-й

1-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

Семестр

Загальна кількість

годин – 54

2-й

1-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 0,8

самостійної роботи студента – 0,4

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

Спеціаліст

Магістр

10 год

4 год

Практичні, семінарські

8 год.

2 год

36 год.

48 год

Вид контролю: залік

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: формування у студентів здатності творчо мислити, вирішувати складні проблеми інноваційного характеру й приймати продуктивні рішення у сфері цивільного захисту (ЦЗ), з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу.

Завдання: передбачає засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з прогнозування НС, побудови моделей їхнього розвитку, визначення рівня ризику та обґрунтування комплексу заходів, спрямованих на відвернення НС, захисту персоналу, населення, матеріальних та культурних цінностей в умовах НС, локалізації та ліквідації їхніх наслідків.

Освоївши програму навчальної дисципліни "Цивільний захист" спеціалісти (магістри) у відповідних напрямах підготовки, повинні бути здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням вимог ЦЗ та володіти наступними головними професійними компетенціями з цивільного захисту:

у науково-дослідній діяльності:

  • проведення ідентифікації, дослідження умов виникнення і розвитку НС та забезпечення скоординованих дій щодо їх попередження на ОГ відповідно до своїх професійних обов’язків;

  • знання методів та інструментарію моніторингу НС, побудови моделей (сценаріїв) їх розвитку та оцінки їх соціально-економічних наслідків.

у технологічній діяльності:

  • обґрунтування і розробка безпечних технологій (в галузі діяльності);

  • участь у проведенні розслідування НС, аварій та професійних захворювань;

  • обрання і застосовування методик з прогнозування та оцінки обстановки в зоні НС, розрахунку параметрів уражальних чинників джерел НС, що контролюються і використовуються для прогнозування, визначення складу сил, засобів і ресурсів для подолання наслідків НС.

в організаційно-управлінській діяльності:

  • впровадження організаційних і технічних заходів з метою поліпшення безпеки праці;

  • вміння визначити коло своїх обов’язків за напрямом професійної діяльності з урахуванням завдань з ЦЗ;

  • здатність приймати рішення з питань ЦЗ в межах своїх повноважень;

  • здатність та готовність до врахування положень законодавчих та нормативно-правових актів з цивільного захисту при виконанні виробничих та управлінських функцій;

  • інтерпретування новітніх досягнень в теорії та практиці управління безпекою у НС.

  • оцінювання стану готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і виникнення НС за встановленими критеріями та показниками.

у проектній діяльності:

  • розуміння, розробка і впровадження превентивних та оперативних (аварійних) заходів цивільного захисту.

у педагогічній діяльності:

  • забезпечення якісного навчання працівників ОГ з питань ЦЗ, надання допомоги та консультацій працівникам організації (підрозділу) з практичних питань захисту у НС.

у консультаційній діяльності:

  • надання допомоги та консультації працівників з практичних питань цивільного захисту;

  • готовність контролювати виконання вимог цивільного захисту в організації.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]