Синтаксический разбор бсп

1. Вид предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске.

2. Выделяем грамматические основы предложения.

3.Устанавливаем смысловые отношения между частями предложения. Объясняем постановку знаков препинания.

4. Строим графическую схему предложения.

Образец:

Ландыши уже созрели – меж широких листьев висели твёрдые оранжевые ягоды.

1) Невосклицательное, повествовательное.

2) В первой части предложения грамматическая основа ландыши созрели. Подлежащее ландыши (сущ., Им.п.), простое глагольное сказуемое созрели (гл. изъявит. н., прош. вр., мн. ч.).

Во второй части грамматическая основа висели ягоды. Подлежащее ягоды (сущ., Им .п.), простое глагольное сказуемое висели (гл. изъявит. н., прош. вр., мн. ч.).

3) В предложении 2 грамматические основы, поэтому оно сложное. Во второй части предложения раскрывается следствие того, о чём говорится в первом: Ландыши созрели, поэтому меж широких листьев висели твёрдые оранжевые ягоды. Между частями предложения ставится тире, поэтому предложение бессоюзное.

4) Схема предложения: [ ] - [ ].

8. Главные члены предложения Понятие

Главные члены предложения – это члены предложения, составляющие грамматическую основу предложения. В грамматической основе должен быть минимум один главный член, тогда предложение называют односоставным. К ним главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое.

Подлежащее	Сказуемое
Обозначает лицо, предмет, явления природы и отвечает на вопросы Им. п.: Кто? Что? О чем (о ком) говорится в предложении? Подлежащее чаще всего выражено существительным, числительным, местоимением, инфинитивом, словосочетанием.	Обозначает действие, состояние предмета и отвечает на вопросы: Что делает предмет? Каков он? Кто он такой? Сказуемое может быть выражено любой частью речи, но чаще всего глаголом, кратким прилагательным или причастием, категорией состояния.
Пример: Вверху дул слабый ветер.	Пример: Вверху (что делал? ) дул слабый ветер.

Способы выражения подлежащего

1. Существительным в Им. п.: Стоят деревья у воды, и полдень с дерева крутого закинул облака в пруды.

2. Местоимениями:

- личными	Я люблю этот город чудесный.
- вопросительными	Кто не плавал в реке?
- относительными	Не понимаю, что со мной было – союзное слово «что».
- неопределёнными	Пусть кто-то ещё отдыхает на юге.
- отрицательными	Ничто не нарушало тишину.
- определительными	Всё очнётся в памяти невольно.

3. Прилагательным: Семейные мои всем довольны.

4. Причастием: Провожающие возвратились домой.

5. Числительным:

- количественным	Пять – это отличная оценка.
- порядковым	Четвёртый продолжал стоять.

6. Наречием: И вот наступило долгожданное послезавтра.

7. Инфинитивом: Учить других – это значит всегда учиться самому.

8. Словосочетанием: Некоторые из художников предложили устроить театр. Было три часа ночи.

9.Междометием: Вот раздалось «ау!» вдалеке. Далече грянуло ура.