Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2013 ДЗ Учет в отраслях народного хозяйства Тка...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
165.38 Кб
Скачать

22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)»

УЧЕТНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

Ткаченко И.Ю.

Учёт в отраслях народного хозяйства

Учебно-методическая разработка

Ростов-на-Дону

2013

Печатается по решению кафедры бухгалтерского учета ФГБОУ ВПО РГЭУ «РИНХ» (Протокол № 1 от 30.08.2013г.).

Авторы: к.э.н., доцент Ткаченко И.Ю.

Рецензенты: к.э.н., профессор Лисович Г.М.,

ст. преподаватель Нестеренко Н.А.

Учебно-методическая разработка содержит программу дисциплины «Учет в отраслях народного хозяйства», задания и методические указания по выполнению контрольной работы. Учебно-методическая разработка предназначена для бакалавров направления 080100 «Экономика» профиль 08010001 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» заочной формы обучения.

- Ростовский государственный экономический университет, 2013

Содержание

Цель и задачи изучения дисциплины

4

Программа дисциплины «Учет в отраслях народного хозяйства»

Задания и методические указания по выполнению контрольной работы

Критерии оценки выполнения контрольной работы

Вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине «Учет в отраслях народного хозяйства»

Список литературы

Приложение

5

8

14

16

18

21

Цель и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины «Учет в отраслях народного хозяйства» - является выработка системных знаний об особенностях бухгалтерского учёта в отраслях народного хозяйства, обусловленных технологическими особенностями.

Задачами изучения дисциплины является раскрытие: технологических особенностей сельскохозяйственного производства и их влияния на организацию учета затрат и выхода продукции в отраслях АПК; учёта затрат и исчисления себестоимости услуг вспомогательных производств в сельскохозяйственных организациях; учёта и распределения расходов будущих периодов, расходов по организации производства и управлению в сельскохозяйственных организациях; учёта затрат и исчисления себестоимости продукции основного производства в сельскохозяйственных организациях и на перерабатывающих предприятиях АПК; учёта товарных операций в розничной и оптовой торговле; технологических особенностей строительной отрасли и организации учёта основной деятельности в строительных организациях.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать: нормативное регулирование бухгалтерского учёта в отраслях АПК; особенности Плана счетов бухгалтерского учёта в сельскохозяйственных организациях; перечень статей затрат в сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятиях АПК; методы учёта затрат и калькулирования себестоимости продукции в отраслях АПК; методику учета затрат на производство и калькуляции себестоимости продукции растениеводства, животноводства, промышленных производств в сельскохозяйственных организациях; методику учета затрат на производство и калькуляции себестоимости продукции, плодоовощной, молочной и мясной промышленности; методику закрытия операционных счетов и списания калькуляционной разницы в сельскохозяйственных организациях; особенности основной деятельности в торговых организациях; методику учёта движения товаров в оптовой и розничной торговле; технологические особенности строительной отрасли и организацию учёта основной деятельности в строительных организациях.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: классифицировать объекты учёта затрат и калькулирования себестоимости продукции; формировать затраты основного производства в отраслях АПК; применять методы учёта затрат и калькулирования себестоимости продукции в зависимости от отраслевой специфики предприятий АПК; выявлять и списывать калькуляционную разницу; учитывать торговую наценку в торговых организациях, отражать на счетах бухгалтерского учёта поэтапную сдачу строительных работ.

Приступая к изучению дисциплины, студенты, прежде всего, должны ознакомиться с содержанием её программы.

Далее, используя нормативные документы, рекомендуемые учебники и лекционный материал, изучить разделы программы.

С этой целью необходимо выполнить контрольную работу, задания для которой предложены ниже.