
- •Содержание
- •1. Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену
- •2. Компетенции и требуемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3. Подготовка и порядок проведения государственного экзамена
- •4. Критерии оценки результатов государственного экзамена
- •5. Программа государственного экзамена общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, задачи, источники
- •Тема 2. Принципы российского уголовного права
- •Тема 3. Уголовный закон
- •Тема 4. Понятие и признаки преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона состава преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Субъективная сторона состава преступления
- •Тема 10. Неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14. Уголовная ответственность.
- •Тема 15. Система и виды уголовных наказаний
- •Тема 16. Назначение уголовного наказания
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от уголовного наказания
- •Тема 19. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Особенная часть
- •Тема 21. Понятие и система Особенной части
- •Тема 22. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 22. Преступления против свободы, чести
- •Тема 24. Преступления против половой неприкосновенности
- •Тема 25. Преступления против конституционных прав
- •Тема 26. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 27. Преступления против собственности
- •Тема 28. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 29. Преступления против интересов службы
- •Тема 30. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 31. Преступления против здоровья населения
- •Тема 32. Экологические преступления
- •Тема 33. Преступления против безопасности движения
- •Тема 34. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 35. Преступления против основ конституционного строя
- •Тема 36. Преступления против государственной власти,
- •Тема 37. Преступления против правосудия
- •Тема 38. Преступления против порядка управления
- •Тема 39. Преступления против военной службы
- •Тема 40. Преступления против мира и безопасности
- •6. Программные вопросы
- •7. Библиографический список*1 Нормативно-правовые акты и судебная практика
- •Основной
- •Дополнительный
3. Подготовка и порядок проведения государственного экзамена
Подготовка к государственному экзамену по дисциплине «Уголовное право» должна иметь последовательный и систематический характер. Такой подход может обеспечить прочное и самостоятельное усвоение материала и успешную сдачу государственного экзамена. Подготовку к государственному экзамену целесообразно осуществлять в следующем порядке: ознакомление с программой государственного экзамена и примерным перечнем вопросов, выносимых на экзамен, повторение материалов лекций, нормативного правового материала, учебного материала (учебники, учебные пособия), материалов судебной практики (постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации и решений по конкретным уголовным делам) и дополнительной уголовно-правовой литературы. Поскольку борьба с преступностью является одним из приоритетных направлений деятельности государства, в уголовное законодательство довольно часто вносятся изменения, которые необходимо обязательно учитывать при подготовке к государственному экзамену по дисциплине «Уголовное право».
Государственный экзамен по дисциплине «Уголовное право» проводится в устной форме на основании экзаменационных билетов, разработанных и утвержденных в установленном порядке.
Экзаменационные билеты государственного экзамена по дисциплине «Уголовное право» включают два теоретических вопроса (первый по Общей, второй – по Особенной части уголовного права).
Проведение государственного экзамена включает в себя:
– подготовку студента-выпускника института к ответу на теоретические вопросы;
– его выступление перед государственной экзаменационной комиссией.
Студенту-выпускнику, выбравшему экзаменационный билет, предоставляется настоящая программа государственного экзамена и чистые листы формата А4 со штампом института. В процессе подготовки к ответу на теоретические вопросы студентам-выпускникам разрешается пользоваться только настоящей программой. На подготовку студента-выпускника к ответу на теоретические вопросы и выполнение практического задания отводится не более 1 часа.
Выступление студента-выпускника перед государственной экзаменационной комиссией проводится, как правило, в течение 10-15 минут по вопросам, сформулированным в билете. После завершения доклада члены государственной экзаменационной комиссии задают студенту-выпускнику института вопросы.
4. Критерии оценки результатов государственного экзамена
Результаты государственного экзамена студентов-выпускников института по дисциплине «Уголовное право» определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» на основании следующих критериев:
– уровень усвоения материала, предусмотренного программой дисциплины «Уголовное право»;
– уровень знаний и практических умений, продемонстрированных при выполнении практических заданий, включенных в экзаменационные билеты;
– четкость, аргументированность, краткость изложения ответов.
Оценка «отлично» |
Экзаменуемый показывает знание действующего уголовного закона. Верное, четкое и достаточно глубокое изложение норм, понятий уголовного права. При ответе раскрывает должную связь между нормами уголовного закона, теорией уголовного права, постановлениями высших судебных инстанций. Лексика экзаменуемого свидетельствует об элементах научного (доктринального) правосознания. Он излагает суть вопроса уверенно, ясно, четко. На поставленные комиссией уточняющие вопросы отвечает полно, развернуто, правильно и лаконично. Компетенции сформированы. |
Оценка «хорошо» |
Экзаменуемый показывает достаточные знания действующего уголовного закона, при ответе показывает должную связь между нормами уголовного закона, теорией уголовного права. Экзаменуемый использует лексику лица, обладающего профессиональным правосознанием, излагает суть вопроса уверенно, ясно, четко, но при ответе допускает несущественные погрешности. На поставленные комиссией уточняющие вопросы отвечает неполно, но правильно и активно. Компетенции сформированы. |
Оценка «удовлетворительно» |
Экзаменуемый показывает достаточные знания действующего уголовного закона, но при ответе отсутствует должная связь между нормами уголовного закона, их аргументацией теорией уголовного права. В речи экзаменуемого иногда используется лексика лица, обладающего обыденным правосознанием (раскрывает нормы права обыденным языком). На поставленные комиссией уточняющие вопросы отвечает неуверенно, допускает погрешности. Компетенции сформированы частично. |
Оценка «неудовлетворительно» |
Экзаменуемый показывает слабые знания действующего уголовного закона, теории уголовного права, постановлений высших судебных инстанций. В лексике экзаменуемого преобладают понятия обыденного правосознания. На поставленные комиссией уточняющие и дополнительные вопросы отвечает неверно или затрудняется с ответом. Компетенции не сформированы. |
Студент-выпускник, получивший по обязательным аттестационным испытаниям, входящим в итоговую государственную аттестацию, оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», считается успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию.