- •2. Мета дисципліни "Економіка праці" і її місце в навчальному процесі
- •3. Праця людини, її суспільна і господарська організація
- •4. Категорії характеру, змісту і змістовності праці
- •Збагачення місця праці і її творчого характеру при різних соціально-економічних формаціях
- •1. Протиріччя науково-технічного прогресу і їхній вплив на зміст і умови праці
- •2. Стимули праці і їхня соціально-економічна значимість
- •3. Формування нових економічних стимулів при зміні
- •4. Зміни в суспільно-економічній структурі суспільства
- •5. Розподіл сукупного суспільного продукту
- •6. Трудові ресурси, сукупний фонд робочого часу, маса праці
- •Умови праці як суспільно економічна категорія
- •Категорія "умови праці". Її вплив на здоров'я працівників і ефективність суспільного виробництва.
- •2. Означення працездатності, робото спроможності,
- •3. Вага праці і категорії роботи
- •4. Шляхи поліпшення умов праці
- •5. Державна експертиза умов праці
- •Організація праці в суспільстві
- •Означення поняття "Організація праці в суспільстві"
- •Розподіл сукупного фонду робочого часу.
- •3. Оптимальні співвідношення між категоріями працівників
- •4. Законодавче регулювання питань праці
- •5. Розподіл праці на макрорівні.
- •6. Регулювання питань праці на підприємствах
- •Процес праці і її організація на підприємствах
- •1. Завдання організації праці на підприємствах
- •2. Стадії розділення трудового процесу
- •3. Розподіл і кооперація праці
- •6. Індивідуальна і колективна форми організації праці
- •7. Організація робочого місця
- •Продуктивність праці в суспільстві. Основні поняття, сутність і значення
- •1. Економічний зміст продуктивності праці
- •2. Жива та попередня праця і їх функції
- •3. Продуктивна сила, інтенсивність праці і зв'язок між: ними
- •Резерви і фактори росту продуктивності праці
- •1. Фактори, що забезпечують ріст продуктивності праці у ринковій економіці, і умови дії.
- •2. Матеріально-технічні, організаційно-управлінські і соціально-психологічні резерви росту продуктивності праці.
- •3. Класифікація резервів росту по способах, предметам і умовам
- •5. Внутрівиробничі резерви
- •6. Основні шляхи підвищення продуктивності праці
- •Методи виміру і критерії росту продуктивності праці
- •1. Показники і методи виміру продуктивності праці.
- •2. Виробка і трудомісткість продукції.
- •3. Натуральний метод виміру продуктивності праці, область застосування й обмеження на використання
- •4. Трудовий метод виміру продуктивності праці і його складові.
- •5. Показники росту продуктивності праці у вартісному методі.
- •6. Класифікація трудомісткості по характеру призначенню витрат праці.
- •Сутність норм праці
- •1. Сутність і види норм праці.
- •2. Значення планування чисельності промислово-виробничого персоналу.
- •3. Кадри підприємства, їхній склад і структура.
- •4. Визначення фонду робочого часу працівників підприємства.
- •5. Визначення чисельності основних робітників.
- •6. Визначення чисельності допоміжних робітників.
- •Планування чисельності керівників, фахівців і службовців.
- •Планування продуктивності праці на підприємстві
- •1. Форми визначення продуктивності праці
- •2. Особливості планування продуктивності праці на підприємствах
- •3. Основні групи факторів, що впливають наріст продуктивності праці
- •4. Процес планування продуктивності праці і його етапи
- •5. Пофакторний метод розрахунку економії робочої сили
- •Організація і планування оплати праці. Форми і системи заробітної плати
- •1. Основні елементи витрат на оплату праці
- •2. Загальні поняття форм і систем заробітної плати
- •4. Погодинна форма оплати праці
- •5. Відрядна форма оплати праці
- •6. Контрактна система оплати праці
- •7. Державне регулювання заробітної плати
- •8. Договірне регулювання заробітної плати
3. Праця людини, її суспільна і господарська організація
Праця - складає сутність людини, основна умова всього людського життя. Праця має суспільну природу і здійснюється у своїй основі колективом людей, тобто справедлива схема: людина - колектив - суспільство
Взаємодіючи з навколишнім середовищем, змінюється і людська природа, збагачуються знання, розширюються можливості їхнього використання. Чим краще організована колективна праця, тим раціональніше витрачається робоча сила і засоби виробництва, вище продуктивність праці. При цьому людина використовує досягнення інших галузей науки, що вивчають життєдіяльність людини:
- гігієну й охорону праці;
- технічну естетику і дизайн;
- соціологію праці;
- мотивацію праці і керування персоналом;
- ринок праці.
У самому загальному виді працю можна визначити як об'єктивно властиву людині сферу діяльності з перетворення природних, матеріальних і інтелектуальних ресурсів у необхідний для споживання продукт.
До предметів праці відносяться земля і її надра, флора і фауна, сировина, матеріали, напівфабрикати. До засобів праці відносяться машини, прилади й обладнання.
Взаємодія людини з елементами трудового процесу може бути представлена у виді схеми:
Підприємництво слід розглядати як рушійну силу ринку і як особливу сферу праці.
4. Категорії характеру, змісту і змістовності праці
Характер праці - це сукупність елементів, що визначають місце, роль і розвиток особистісного фактора виробництва, склад і обсяг трудових функцій робітників, ступінь їхнього впливу на ефективність праці, кваліфікаційно-освітній рівень і професійну підготовку працівників.
Він визначається всією системою правових відносин і ступенем розвитку матеріально-технічної бази виробництва. У процесі праці виявляються фізіологічні і психічні функції людського організму, відбувається реалізація фізичних і духовних властивостей особистості і її здібності перетворювати речовини природи в споживчу вартість.
Зміст праці - це категорія, що відбиває розвиток продуктивних сил суспільства, зв'язок між особистими і матеріально-речовинними формами виробництва, яка залежить від пануючої системи виробничих відносин.
Розходження в змісті праці працівників є однією з причин соціальної неоднорідності суспільства. Отже, зміни в змісті праці здійснюють істотний вплив на ставлення працівників до праці.
Для характеристики змісту праці застосовується також термін "змістовність праці", під яким розуміють рівень складності і розмаїтості виконуваної роботи, її насиченість розумовою діяльністю, самостійністю і творчістю.
Люди є найбільш цінним трудовим ресурсом, тому основою управління будь-якою економічною системою повинне бути керування ними. Зміст такого керування визначається соціальними відносинами, обсягами виробництва, технологією й іншими факторами.
У масштабі економіки держави керування людськими ресурсами направлене переважно на:
- регулювання зайнятості;
- умови праці і її оплату;
- забезпечення ділових відносин між роботодавцями і найманими робітниками;
- підвищення кваліфікації працездатного населення;
- розробку законодавства в сфері праці; Найважливішими завданнями керування людськими ресурсами є:
- визначення потреби в робітниках, фахівцях і службовцях різної кваліфікації, виходячи зі стратегії діяльності підприємства;
- аналіз ринку праці і керування зайнятістю;
- підбір і адаптація персоналу;
- планування кар'єри співробітників, їх професійного й адміністративного росту;
- забезпечення раціональних і сприятливих умов праці;
- організація трудових процесів, аналіз витрат і результатів праці, встановлення оптимальних співвідношень між кількістю одиниць устаткування і чисельністю персоналу;
- розробка систем мотивації ефективної діяльності виробництва;
- забезпечення структури доходів;
- керування конфліктами;
Обсяг робіт з кожної з цих функцій залежить від розмірів підприємства, продукції, що виробляється, ситуації на ринку праці, кваліфікації персоналу.
Лекція № 2
