1, Психология как наука. Основные исторические этапы развития психологии.

Психология — наука, изучающая строение психики, закономерности ее возникновения, развития и функционирования. В круг исследуемых психических явлений включаются психические процессы, свойства и состояния.

Развитие истории психологии имеет многоэтапный процесс, который направлен на получение и развитие представлений о новейших методах психологического исследования и представлении о предметах. Основными этапами развития истории психологии являются:

I этап (до научный этап - VII-VI вв. до н.э.) – данный этап характеризуется изучением психологии как науки о душе. В ее основе лежали многочисленные легенды, мифы, сказки и первоначальные верования в религию, которые непременно связывают душу с конкретными живыми существами. В тот момент наличие души в каждом живом существе помогало пояснить все происходящие непонятные явления;

II этап (научный период - VII-VI вв. до н.э) - данный этап характеризуется изучением психологии как науки о сознании. Данная необходимость возникает при развитии естественных наук. Поскольку данный этап рассматривался и изучался на уровне философии, то получил название – философский период. Сознанием на данном этапе назвали способность чувствовать, думать и желать. Главнейшим методом изучения истории развития психологии стало наблюдение за собой и описание полученных человеком фактов;

III этап (экспериментальный этап - XX в.) – данный этап характеризуется изучением психологии как науки о поведении. Главной задачей психологии на данном этапе становится становление экспериментов и наблюдение за всем, что можно непоредственно изучать. Это могли быть поступки или реакции человека, его поведение и т.д. Таким образом, на данном этапе можно рассматривать историю психологии как становление самостоятельной науки, а также становления и развитие экспериментальной психологии;

IV этап – данный этап характеризует становление психологии как науки, которая изучает объективные закономерности психики, их проявления и механизмы.

2, Понятие о методе. Методы исследований в современной психологии (наблюдение, эксперимент, беседа, анкетирование и тестирование, изучение продуктов деятельности).

Метод – прием научного познания психических явлений и их закономерностей. Методы психологии - это те приемы и средства, с помощью которых исследователи-психологи получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций.

Наблюдение - проводится в естественных условиях, без вмешательства в ход деятельности. Поступки и слова подробно записываются, а затем анализируются.

Требования к наблюдению:

1.Составление плана 2.Фиксирование результатов3.Формулировка выводов

Достоинство наблюдения: естественность поведения испытуемого, так как он не знает, что за ним наблюдают.

Недостатки наблюдения:

1.Пассивная роль исследователя2.Плохая повторяемость3.Низкая точность результатов4.Влияние гипотезы самого ученого

Эксперимент – метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания наилучших условий для изучения конкретных психологических явлений

Лабораторный

Естественный – проходит в привычных для испытуемого условиях

Достоинства:

1.Активная позиция исследователя

2.Очень хорошая повторяемость

3.Высокая точность результатов благодаря применению техники

Анкетирование - метод, основанный на получении необходимой информации от самих обследуемых путем вопросов и ответов.

Беседа - необходимая информация собирается в процессе разговора между психологом и испытуемым. Проводится в непринужденной обстановке, а содержание вопросов изменяется в зависимости от ситуации и особенностей испытуемого.

Тест - стандартизированное краткое психологическое испытание, предназначенное для определения психологических качеств человека.

•тесты-опросники (испытуемый может сознательно или неосознанно повлиять на результат тестирования)

•тесты-задания (на определение умственного развития)

•проективные тесты (свободная интерпретация исследователем выполняемых испытуемым заданий).