- •Министерство образования рф московский педагогический государственный университет
- •От автора Уважаемые коллеги!
- •Глава 1. Конфликты в подростковой среде, их содержание, типы и способы протекания
- •Конфликты в условиях учебной деятельности
- •Конфликты между подростками и их родителями
- •Глава 2. Специфика урегулирования конфликтов в подростковой среде
- •Глава 3. Содержание и структура готовности социального педагога к разрешению конфликтов среди подростков
- •Социальный педагог как субъект профессиональной деятельности
- •Социальный педагог в школе
- •Практическая подготовка специалистов социальной сферы
- •Глава 4. Технологии и практические методики для работы социального педагога с подростками
- •Практико - ориентированные технологии работы социального педагога с конфликтами в подростковой среде
- •Адаптивные образовательные технологии работы социального педагога с конфликтами в подростковой среде
- •Системно - моделирующие технологии работы социального педагога с конфликтами в подростковой среде
- •Практические методики
- •Заключение
- •Приложение
- •1. Описание ситуации, вызвавшей напряжение:
- •2. Точное называние своего чувства в этой ситуации:
- •3. Называние причин:
- •1. Игра “Не урони!”
- •Игра “Перемещение”
- •Привычки в конфликте
- •Конфликтные реакции
- •Мое поведение в конфликте
- •Осознание чувств
- •Список литературы
Привычки в конфликте
Чтобы понять свои ощущения, позиции и привычные реакции по отношению к возникшему конфликту, необходимо задать самому себе некоторые вопросы, которые способствуют развитию нашего самосознания. При помощи этого знания и при наличии опыта, мы сможем полностью использовать свои возможности при неизбежном возникновении конфликта.
Если Вы ответите на следующие вопросы, то сможете осознать свои действия в конфликтной ситуации, а также результат, которые они за собой влекут.
Какие мысли и образы приходят Вам в голову, когда Вы думаете о конфликте?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Какие чувства Вы испытываете, думая о предстоящем конфликте? _______
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Что Вас беспокоит в связи с возникшим конфликтом? _________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Что Вас привлекает в конфликте? __________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Какие виды конфликтов или разногласий Вы предпочитаете? ___________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Конфликтные реакции
Реакции человека во время конфликтной ситуации возможны самые разнообразные. Для того, чтобы иметь больше возможностей выбора разного поведения при разрешении конфликта, необходимо осознать свои привычные реакции при конфликте. Это – первый шаг к победе.
Ниже находятся таблицы с описанием наиболее часто встречающихся конфликтных реакций. Часть, названная «помощь», предполагает привлечение третьего лица, свидетеля происходящего. Найдите реакции, свойственные лично Вам. Позднее Вы научитесь управлять ими и будете способны влиять на ход конфликта. В будущем Вы сможете менять свое поведение в зависимости от того, когда и с кем имеете дело.
Таблица 10
ТРЕТЬЯ СТОРОНА |
ЗАКОННЫЕ ДЕЙСТВИЯ |
РАЗМЫШЛЕНИЯ |
Процесс, при котором противоборствующие стороны прибегают к помощи третьего постороннего лица, для того, чтобы прийти, к взаимному согласию |
В этом случае независимая сторона выслушивает враждующие стороны и выносит решение самостоятельно |
В этом случае враждующие стороны переносят спор в суд; он разрешается судьей и присяжными заседателями |
Мое поведение в конфликте
Вы могли заметить, что реагируете неодинаково в различных конфликтных ситуациях. Ваша реакция зависит от людей либо положений, с которыми Вы сталкиваетесь. Переходите ли Вы в нападение, если Вас застают врасплох или остаетесь при этом совершенно спокойны? Какие ситуации побуждают Вас скрывать свои чувства? Попробуйте найти причины, побуждающие Вас реагировать тем или иным образом, продумайте, почему это происходит. Какие люди Вас при этом раздражают?
Как правило, Я реагирую на конфликт следующим образом: ____________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Я реагирую так или иначе в следующих случаях: _____________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Я реагирую так или иначе в общении со следующими людьми: __________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Таблица 11
КТО |
РЕАКЦИИ НА КОНФЛИКТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 12
Каковы мысли и решения, которые пришли Вам в голову на основании сделанных наблюдений? __________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Как на Ваше поведение и отношение к конфликту влияет то, что Вы осознали ранее? __________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Опишите, как действовала бы положительная, по Вашему мнению, ролевая модель? ____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
