
- •1. Предмет и значение курса Истории Казахстана, периодизация.
- •2. Казахстан в эпоху каменного века.
- •3. Бронзовый век на территории Каз
- •4. Древнейшие письменные источники
- •5. Государство саков.
- •6. Госудаство Хунну. «великое переселение народов».
- •7. Государство усуней. Государство Кангюй.
- •8. Тюркский, Западно – Тюркский, Тюргешский каганаты.
- •11. Караханиды.
- •9. Карлукский, Кимакский, Огузский каганаты.
- •10. Арабское завоевание на ю.К. И распр. Ислама
- •12. Найманы, кереи, жалайыры
- •13. Кипчакское ханство.
- •14. Экономика и культура 6-12вв.
- •15. Завоевательная политика Чингисхана на тер к-на и Ср.Азии
- •16. Золотая Орда
- •17. Ак Орда
- •18. Ногайская Орда
- •20. Ханство кочевых узбеков (Абулхаира)
- •31. Гос деятельность хана Абылая
- •21. Экономика и культура к-на 14-15вв.
- •22. Формир каз народности. Этноним казах. Каз жузы
- •23. Образование и укрепление каз ханства. Ханы Керей и Жанибек. Хан Бурундук
- •28. «Актабан Шубырынды.Алкаколь сулама». Освобод боьба против джунгар
- •24. Казахское ханство 16в. Ханы Касым,Хакназар, Тауекель
- •25. Жеты Жаргы
- •26. Казахское ханство в 17в. Ханы Есим, Жангир,Тауке
- •29. Присоединение к-на к Росии: условия и этапы
- •30. Колониальная политика России в 18в в к-не
- •32. Нар освоб движение Сырыма Датова
- •49. Алашская автономия
- •51. Образование КазАсср. Национальное размежевание в Средней Азии и Казахстане.
- •54. Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане: итоги и последствия. Малый октябрь
- •57. Героические подвиги казахстанцев в Великой Отечественной войне 1941-1945г.
- •58. Казахстан – арсенал фронта. Наука и искусство фронту (1941-1945 гг.).
- •59. Общественно-политическое и экономическое положение Казахской сср в 1946-1965 гг.
- •60. Освоение целины в Казахстане: цель и результаты.
- •61. Социально – экономическое положение Казахской сср в 1965-1985гг.
- •62. Казахстан в годы перестройки (1985-1991 гг.).
- •65. Культурная жизнь Казахстана в 1945-1991 гг.
- •64. Распад ссСр. Образование снг
- •72.Внешняя политика Республики Казахстан в 1991-2013 гг.
- •73. Н.А. Назарбаев – основатель независимого Казахстана и лидер нации.
- •74. К.И.Сатпаев – выдающийся ученый и организатор науки
- •76. Гос символы рк
- •77. Послание президента рк Нурлы жол
- •78. Назарбаев «в потоке истории»
1. Предмет и значение курса Истории Казахстана, периодизация.
История первобытного общества – молодая отрасль исторической науки. История – наука, находящаяся в постоянном развитии. История, прежде всего, это открытие мира, его прошлого. С помощью истории мы путешествуем в пространстве, и, разумеется, во времени. История позволяет узнать и то, как общество оценивает себя, и то, как изменяется его положение с течением времени. История это не только сумма знаний о прошлом, но и всегда историческое мышление, позволяющее ясно осознавать свою гражданскую позицию, свое отношение к происходящим событиям и явлениям, глубоко понимать и раскрывать их сущность и направленность. История казахского народа представляет собой важнейшую часть всемирной истории. Казахи относятся к тюркским народам, занимают среди них четвертое место по численности и входят в первую десятку по площади территории среди народов мира. Одной из задач истории является воспитание патриотизма. Эта задача стала одной из составных приоритетов в послании народу «Казахстан-2030». Патриотизм невозможен без формирования исторического сознания, связывающего настоящего настоящее общество с его прошлым. «Пятое – мы должны развивать у всех граждан Казахстана чувство патриотизма и любви к своей стране. Старая, некогда прочная связь между народом и гос-вом существенно ослабла, а новая – между личными и гос-ными интересами – еще не сформирована. Мы должны продемонстрировать миру свое единство и волю к независимости, гражданственность и патриотизм, чтобы любой обладатель силы, имеющий недобрые по отношению к нам намерения, заранее знал, что попытки или угрозы ее применения натолкнуться на сопротивление».К-н-2030 – Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев. Впервые озвучена в 1997г., была выполнена к 2013г.
2. Казахстан в эпоху каменного века.
Главную информацию о материальной стороне и духовной культуре древнейшего человечества дает каменное орудие труда. История человечества делится на четыре большие эпохи: эпоха камня, эпоха бронзы, эпоха железа, эпоха средневековья. Каменный век делится на три периода: палеолит, мезолит, неолит. Каменный век время становления человечества и его хозяйства. Все это характеризуется с низкой производительности труда. Хозяйственная деятельность заключалась в использовании готовых продуктов природы. Первый человек собирал дикорастущие злаки, плоды, ягоды и охотился на животных. Взаимоотношения людей строилось на экономическом равенстве членов коллектива на основе половозрастного разделения труда. Но, несмотря на это, они были коллективистами.Ранний палеолит (2,6 млн. – 35-30 тыс. лет) В течение всего каменного века главенствующая роль в изготовлении орудия труда принадлежала камню. Человек знал свойства камня. Выбор камня зависел от предназначения орудия труда. В зависимости от формы и от типа орудия труда: остроконечники, рубила и т.д.Поздний палеолит (до 12-10 тыс.) Это время широкого расселения человека, началось формирование рас и расовых групп. Возникновение рода – первая специфическая форма общественной организации человеческого коллектива. Мировоззрение человека позднего палеолита усложнилось. Получил распространение культ магии, в основе которого лежала вера в полученной власти над животными через овладение его образом, символом. Мезолит (10-5тыс.) Это время таяния ледников. Изобретаются лук и стрелы. Происходит одомашнивание животных. Дробление крупных родовых общин. Родовая община теперь состоит от 30 до 100 человек. Начало возникновения племен. Неолит (5 тыс.) Неолитическая революция – производящее хозяйство. Это время рассвета техники обработки камня. Происходит все большая специализация в изготовлении орудий труда. Появились новые технологии обработки камня: сверление, шлифование. Важнейшей чертой эпохи является зарождение скотоводства и земледелия. Возникли зачатки горного дела, ткачества, керамики. Эпоха неолита – время родовых общин, образование племен, племенных объединений. Племена состояли из нескольких родовых общин, объединенных кровнородственными узами и однородным характером хозяйства. Вывод: Ученым долгое время не удавалось обнаружить на территории Казахстана следов каменного века, что привело к ошибочному мнению о позднем заселении территории нашей страны человеком.