IV.Үйге тапсырма
Қайталау Тексерілді:
№19 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: What time is it?
Сабақтың мақсаты: “What time is it?” деген сұрақты енгізе отырып
уақытын сұрап оған жауап беруді үйрету. Уақытқа
байланысты сөздерді енгізу
Оқушыны уақыттын тиімді пайдалануына үйрету
Есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгіме
Сабақ типі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер
Пән аралық байланыс: Орыс тілі
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
А) амандасу
Б) жоқтарды белгелеу
II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
Our theme in our lesson is “What time is it?”.
III.Жаңа сабақ
What time is it ? деген сұрақты енгізу ооған жауап беруді үйрету
A woman: Yes?
Colin: What time is it, please?
A woman: It's 8 o'clock.
Colin: 8 o'clock? Oh, no! Thank you anyway.
A woman: That's all right.
IV.Пысықтау
Exercise 1Say these clock times.
10°°, 1040, |
1010, ll20, |
1020, 1045, |
1025, 945, |
935 1050', |
10зо ll10. |
Exercise 3. Listen and repeat. |
|
|
|
||
Colin: What time is it? A woman: It's 8 o'clock. |
|
|
|||
Exercise 4. Talk to your |
friend. |
Use different time. |
|||
— What time — It's |
is it? |
|
|
|
|
Exercise 5. Listen and repeat.
Colin: Excuse me. A woman: Yes? Colin: What time is it? A woman: It's 8 o'clock. Colin: Thank you.
V.Бекіту
7. Talk to your friend. Speak about the times in Almaty, Atyrau, Aktau, Kyzylorda, Kostanai, Moscow, in your town, village, etc.
Example: What time is it in Astana?
VI.Үйге тапсырма
Exercise 8 Тексерілді:
№20 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: What colour is your cat?
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта
отырып түстерге байланысты жаңа
лексикалық сөздерді енгізу , айтулуын
үйрету
Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу
Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту
Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап
Сабақ типі: аралас
Көрнекілігі: тақырыптық суреттер, түсті қағаздар
Пән аралық байланыс: қазақ тілі