- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса Тема 1: Структура и состав современного культурологического знания
- •Тема 2: Культура – Природа – Общество – Человек. Культурогенез. Первобытная культура
- •Тема 3: Основные понятия культурологии. Морфология культуры. Культура и цивилизация. Культура ранних цивилизаций
- •Тема 4: Типология культур. Античная культура
- •Тема 5: Культура европейского средневековья
- •Тема 6: Культура Древней и средневековой Руси
- •Тема 7: Ислам и исламская картина мира арабского средневековья
- •Тема 8: Культура эпохи Возрождения
- •Тема 9: Европейская культура XVI-XVII веков – эпохи Реформации и Абсолютизма
- •Тема 10: Культура XVIII века – века Просвещения
- •Тема 11: Культура России XVII-XVIII веков
- •Тема 12: Европейская культура XIX века
- •Тема 13: xiх век – «Золотой» век русской культуры
- •Тема 14: Культура хх века – века мировых противоречий, кризисов и новых ориентаций в культуре
- •Тема 15: Культура и контркультура
- •Тема 16: Культура, современность и будущее человечества
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Природа, культура, человек
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Первобытная культура и культура ранних цивилизаций
- •Литература:
- •Тема 3. Религия и культура
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Культура Древней Греции
- •Литература:
- •Тема 5. Культура допетровской Руси
- •Литература:
- •Тема 6. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 7. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 8. Интеллигентность и бизнес
- •Литература:
- •Тема 9. Научно-технический прогресс и современная культура
- •Литература:
- •Тема 10. Современная цивилизация и судьба мировой культуры
- •Литература:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1 Тест № 1 тема: Античная культура
- •6.2 Тест № 2 тема: культура средневековья и нового времени
- •6.3 Тест № 3 итоговые тесты
- •6.4 Ключи к тестам Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •7. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению Тематика рефератов
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •1. Выбор темы
- •2. Подбор и изучение литературы
- •3. Написание контрольной работы
- •4. Оформление контрольной работы
- •5. Оценка работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Природа-Общество-Культура
- •Литература:
- •Тема 2. Цивилизация и культура
- •Литература:
- •Тема 3. Первобытная культура
- •Литература:
- •Тема 4. Античная культура
- •Литература:
- •Тема 5. Культура Древнего Рима
- •Литература:
- •Тема 6. Культура Европейского средневековья
- •Литература:
- •Тема 7. Культура Древней Руси
- •Литература:
- •Тема 8. Культура допетровской Руси
- •Литература:
- •Тема 9. Культура арабо-мусульманского мира
- •Литература:
- •Тема 10. Восточная культура и религия
- •Литература:
- •Тема 11. Культура эпохи Возрождения
- •Литература:
- •Тема 12. Северное Возрождение и Реформация
- •Литература:
- •Тема 13. Культура эпохи Абсолютизма
- •Литература:
- •Тема 14. Европейская культура эпохи Просвещения
- •Литература:
- •Тема 15. Русская культура XVIII века
- •Литература:
- •Тема 16. Европейская культура XIX века
- •Литература:
- •Тема 17. Русская культура I половины XIX века
- •Литература:
- •Тема 18. «Золотой век» русской культуры
- •Литература:
- •Тема 19. Культура хх века
- •Литература:
- •Тема 20. Культурология и будущее общество
- •Литература:
- •Тема 21. Культура хх века и ее проблемы
- •Литература:
- •Тема 22. Постмодернизм в культуре и искусстве
- •Литература:
- •Кемерово-200__.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Литература
- •10.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Приложение
- •Проблема мировой истории
- •Цивилизация европейская тождественная ли с общечеловеческою?
- •1984: Роман/Пер, с англ.///0руэлл Дж. «1984» и эссе разных лет.- м.: Прогресс, 1989.
- •Евангелие от Марка
- •Евангелие от Матфея
7. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению Тематика рефератов
Особенности культуры первобытного общества.
Культура Древнего Египта.
Достижения культуры Месопотамии.
Возникновение и развитие культуры Нового Света (Мезоамерики).
Культура Древней Индии.
Культура Древнего Китая.
Роль античности в становлении современной науки.
Архитектура Древней Греции и Древнего Рима.
Знания и техника Византии.
Христианство, зарождение, распространение и утверждение в Европе.
Христианизация Руси, причины, распространение, влияние на культуру.
Развитие образования на Руси от появления письменности до создания университетов.
Иконопись как особый вид живописи. Известные русские иконописцы.
Великие географические открытия средневековья и их значение.
Возрождение – «утренняя заря» современной культуры.
Н. Коперник – создатель гелиоцентрической системы мироздания.
Г. Галилей – защитник учения Коперника, основатель точного естествознания на основе опыта.
Дж. Бруно – защитник научного миропознания; основатель теории о бесконечности Вселенной и бесчисленности миров.
Данте Алигьери – последний поэт средневековья и первый поэт Возрождения.
Томас Мор и Томмазо Кампанелла – основоположники утопии об идеальном обществе.
Титаны Возрождения (Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Ф. Рабле, Шекспир, М. Сервантес и др. по выбору).
XVI век – Век Реформации. Идеологи Реформации.
XVIII век – Век Просвещения. Великие просветители Запада.
Развитие науки и распространение знаний в России XVIII века. Великие русские просветители.
XIX век – «Золотой век» русской культуры.
Величайшие открытия XIX века, изменившие взгляд человека на мир.
ХХ век – век техники, технические виды искусства.
НТР и ее последствия для современной цивилизации.
Контркультура, причины появления, основные направления.
Субкультуры и современная молодежь.
Массовая культура и современное общество.
Проблема выживания человечества – глобальная проблема современности.
Иудаизм; возникновение, особенность распространения, связь с христианством.
Буддизм; возникновение, распространение, особенность буддизма в Китае, Японии и России.
Ислам и культура арабо-мусульманского мира.
Протестантизм как ветвь христианства, география распространения, влияние на культуру.
Методические указания по выполнению рефератов
Для работы над рефератом необходимо подобрать литературу, проработать материал по выбранной теме, затем приступить к написанию реферата.
Объем реферата 17-20 машинописных страниц формата А4, шрифт 12.
Реферат должен иметь план, ссылки на источник из которого взята цитата. Ссылки указываются внизу страницы. В конце реферата обязательно дается список литературы, использованный при работе над рефератом.
Титульный лист реферата оформляется по образцу на стр. 56.
8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
1. Выбор темы
Тема контрольной работы выбирается одна из двух по начальной букве фамилии.
Начальная буква фамилии |
№ темы |
Начальная буква фамилии |
№ темы |
А |
1, 14 |
М |
9, 18 |
Б |
2, 21 |
Н, О |
10, 21 |
В |
3, 20 |
П, Р |
11, 17 |
Г, Д |
4, 19 |
С, Т |
12, 22 |
Е, Ж |
5, 18 |
У, Ф |
2, 13 |
З, И |
6, 22 |
Х, Ц, Ч |
14, 17 |
К |
7, 20 |
Ш, Щ |
8, 15 |
Л |
8, 19 |
Э, Ю, Я |
1, 16 |
