
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •4. Содержание курса Тема 1: Структура и состав современного культурологического знания
- •Тема 2: Культура – Природа – Общество – Человек. Культурогенез. Первобытная культура
- •Тема 3: Основные понятия культурологии. Морфология культуры. Культура и цивилизация. Культура ранних цивилизаций
- •Тема 4: Типология культур. Античная культура
- •Тема 5: Культура европейского средневековья
- •Тема 6: Культура Древней и средневековой Руси
- •Тема 7: Ислам и исламская картина мира арабского средневековья
- •Тема 8: Культура эпохи Возрождения
- •Тема 9: Европейская культура XVI-XVII веков – эпохи Реформации и Абсолютизма
- •Тема 10: Культура XVIII века – века Просвещения
- •Тема 11: Культура России XVII-XVIII веков
- •Тема 12: Европейская культура XIX века
- •Тема 13: xiх век – «Золотой» век русской культуры
- •Тема 14: Культура хх века – века мировых противоречий, кризисов и новых ориентаций в культуре
- •Тема 15: Культура и контркультура
- •Тема 16: Культура, современность и будущее человечества
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Природа, культура, человек
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Первобытная культура и культура ранних цивилизаций
- •Литература:
- •Тема 3. Религия и культура
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Культура Древней Греции
- •Литература:
- •Тема 5. Культура допетровской Руси
- •Литература:
- •Тема 6. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 7. Культура Возрождения
- •Литература:
- •Тема 8. Интеллигентность и бизнес
- •Литература:
- •Тема 9. Научно-технический прогресс и современная культура
- •Литература:
- •Тема 10. Современная цивилизация и судьба мировой культуры
- •Литература:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1 Тест № 1 тема: Античная культура
- •6.2 Тест № 2 тема: культура средневековья и нового времени
- •6.3 Тест № 3 итоговые тесты
- •6.4 Ключи к тестам Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •7. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению Тематика рефератов
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •1. Выбор темы
- •2. Подбор и изучение литературы
- •3. Написание контрольной работы
- •4. Оформление контрольной работы
- •5. Оценка работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Природа-Общество-Культура
- •Литература:
- •Тема 2. Цивилизация и культура
- •Литература:
- •Тема 3. Первобытная культура
- •Литература:
- •Тема 4. Античная культура
- •Литература:
- •Тема 5. Культура Древнего Рима
- •Литература:
- •Тема 6. Культура Европейского средневековья
- •Литература:
- •Тема 7. Культура Древней Руси
- •Литература:
- •Тема 8. Культура допетровской Руси
- •Литература:
- •Тема 9. Культура арабо-мусульманского мира
- •Литература:
- •Тема 10. Восточная культура и религия
- •Литература:
- •Тема 11. Культура эпохи Возрождения
- •Литература:
- •Тема 12. Северное Возрождение и Реформация
- •Литература:
- •Тема 13. Культура эпохи Абсолютизма
- •Литература:
- •Тема 14. Европейская культура эпохи Просвещения
- •Литература:
- •Тема 15. Русская культура XVIII века
- •Литература:
- •Тема 16. Европейская культура XIX века
- •Литература:
- •Тема 17. Русская культура I половины XIX века
- •Литература:
- •Тема 18. «Золотой век» русской культуры
- •Литература:
- •Тема 19. Культура хх века
- •Литература:
- •Тема 20. Культурология и будущее общество
- •Литература:
- •Тема 21. Культура хх века и ее проблемы
- •Литература:
- •Тема 22. Постмодернизм в культуре и искусстве
- •Литература:
- •Кемерово-200__.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1 Литература
- •10.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Приложение
- •Проблема мировой истории
- •Цивилизация европейская тождественная ли с общечеловеческою?
- •1984: Роман/Пер, с англ.///0руэлл Дж. «1984» и эссе разных лет.- м.: Прогресс, 1989.
- •Евангелие от Марка
- •Евангелие от Матфея
Кемеровский институт ГОУ ВПО «РГТЭУ»
Кафедра социально-экономической истории
Культурология
Учебно-методический комплекс
для студентов всех специальностей и форм обучения
Кемерово 2006
Утверждено на заседании кафедры социально-экономической истории Протокол № 5 от 22 декабря 2006г. |
|
Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией по гуманитарным дисциплинам Протокол № 3 от 25 декабря 2006г. |
Культурология: учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей и форм обучения / Сост. Г.П. Носикова. – Кемерово: КемИ (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2006. – 79 с.
Составитель:
доцент
Носикова Г.П.
Введение
Предлагаемый учебно-методический комплекс по курсу «Культурология: теория и история мировой культуры» предназначен для студентов 1 курса всех специальностей очной и заочной форм обучения.
В зависимости от количества часов и состава студентов тематический план может сокращаться или расширяться, меняться технология изучения курса: увеличение практических занятий для посещения выставок и музеев, театров и концертов с последующим обсуждением, для встреч с деятелями культуры.
Изучение курса может заканчиваться конференциями или «круглыми столами» и т.д. в результате чего студент получает зачет.
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
Культурология – теоретическая дисциплина гуманитарного цикла, изучающая культуру во всем многообразии ее исторического развития.
Цель курса – способствовать расширению кругозора учащейся молодежи, ее духовному обогащению, воспитанию нравственных и эстетических чувств, пробуждению интереса к познанию достижений мировой и отечественной культуры и стремлению к творческой самореализации.
Задачи курса - сформировать у студентов целостное представление о культуре как системе ценностей, ее сущности и особенностях развития на разных этапах; о структуре и функциях, о месте культуры в жизни человека и общества, о роли человека как субъекта культурного процесса, о тенденциях и проблемах исторической эволюции культуры.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В процессе изучения курса студент должен знать сущность культурологии как науки, ее основные термины и понятия, основные культурологические концепции, особенность культурных и цивилизационных процессов – причины культурных взлетов и падений, взаимосвязь религии и культуры, особенность русской культуры и ее место в мировом культурном процессе; должен осознать кризис современной культуры и решение данной проблемы как одной из глобальных проблем современности.
Студент должен уметь пользоваться научной и справочной литературой, приобрести навыки подготовки докладов, рефератов; участвовать в дискуссиях и конференциях, ориентироваться в культурной среде; иметь представления об особенностях мировой, национальной и региональной культуры.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
|
Очная |
Заочная |
|
№ семестров |
1 |
1 |
Аудиторные занятия: |
34 |
8 |
лекции |
18 |
8 |
семинарские занятия |
12 |
- |
экскурсии, посещение театров, филармонии |
4 |
- |
Самостоятельная работа |
34 |
60 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
68 |
68 |
Текущий контроль |
контр. раб. 1, тесты – 1 сем. |
контр. раб. 1 – 1 сем. |
Виды итогового контроля |
Зачет - 1 |
Зачет - 1 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, из них |
Самостоятельная работа |
||||
лекции |
семинары |
экскурсии, посещение театров, филармонии |
|||
1. Структура и состав современного культурологического знания |
4 |
2 |
- |
- |
2 |
2. Культура-Природа-Общество-Человек. Культурогенез |
5 |
2 |
2 |
- |
1 |
3. Основные понятия культурологии. Культура и цивилизация. Морфология культуры |
5 |
2 |
1 |
- |
2 |
4. Типология культур. Античная культура |
4 |
1 |
1 |
- |
2 |
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
Аудиторные занятия, из них |
Самостоятельная работа |
||||
лекции |
семинары |
экскурсии, посещение театров, филармонии |
|||
5. Культура европейского средневековья, ее особенность |
5 |
1 |
- |
- |
4 |
6. Культура Древней и средневековой Руси |
5 |
- |
2 |
- |
3 |
7. Ислам и исламская картина мира арабского средневековья |
4 |
1 |
- |
- |
3 |
8. Культура эпохи Возрождения |
5 |
1 |
1 |
- |
2 |
9. Европейская культура XVI и XVII в. – эпохи Реформации и Абсолютизма |
3 |
1 |
- |
- |
2 |
10. Культура XVIII века – века Просвещения |
4 |
- |
- |
- |
4 |
11. Культура России XVII-XVIII вв. |
4 |
1 |
- |
- |
2 |
12. Европейская культура XIX в. |
4 |
1 |
- |
- |
2 |
13. XIX век – «Золотой» век русской культуры |
4 |
1 |
- |
- |
2 |
14. Культура ХХ века – века мировых противоречий, кризисов и новых ориентаций в культуре |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
15. Культура и контркультура |
4 |
1 |
1 |
- |
2 |
16. Культура, современность и будущее человечества |
4 |
1 |
2 |
- |
1 |
Достижения мировой музыкальной культуры (занятия в филармонии) |
- |
- |
- |
4 |
- |
ИТОГО: |
68 |
18 |
12 |
4 |
34 |