ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра производственного менеджмента

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Сборник планов семинарских занятий

Оренбург

2009

УДК

ББК

С

Обсуждены на заседании кафедры «Производственный менеджмент» (Протокол .)

Рекомендованы Учебно-методической комиссией факультета экономики (Протокол )

Утверждены Учебно-методическим советом Оренбургского государ-ственного института менеджмента (Протокол )

С	Султанов Н. З., Севостьянова Н. С. Инновационный менеджмент: сборник планов семинарских занятий / Н. З. Султанов, Н. С. Севостьянова. – Оренбург. : Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2009. – 20 с.

Сборник планов семинарских занятий учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» определяют содержание, порядок изучения и преподавания студентам очной и заочной форм обучения специальности «Менеджмент организации» и «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)». Планы семинарских занятий учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» адресованы студентам, обучающимся в институте по специальностям 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)».

УДК

ББК

© Султанов Н.З., Севостьянова Н.С., 2009

© Оренбургский государственный

институт менеджмента, 2009

Оглавление

Предисловие………………………………………………………….	4
Тема 1. Инновационный процесс как объект инновационного менеджмента……………………………………………………………………	6
Тема 2. Инновационная политика фирмы………………………….	7
Тема 3. Внешняя и внутренняя среда, влияющая на процесс освоения инноваций…………………………………………..……………….	9
Тема 4. Организационные структуры инновационного менеджмента…………………………………………………………………………	10
Тема 5. Управление инновационным проектом…………………...	11
Тема 6. Управление созданием, освоением и качеством новой техники………………………………………………………………………….	13
Тема 7. Анализ спроса на научно-техническую продукцию……..	14
Тема 8. Стратегическое управление инновационной фирмой……	15
Тема 9. Оценка эффективности инноваций………………………..	17
Тема 10. Эффективность инновационной деятельности………….	18

Предисловие

Предметом курса является изучение инновационного процесса как объекта управления, его структура, содержание инновационного менеджмента, внешние и внутренние факторы, влияющие на процесс освоения инноваций. Особое внимание уделяется вопросам организации финансирования инновационных программ, прогнозирования и планирование инновационной деятельности в организациях.

Переход к рынку потребовал проведения существенных преобразований в системе подготовки кадров для работы в деловых организациях. Принципиально новые условия и содержание деловой активности кардинальным образом изменили требования к качествам, которыми должны обладать специалисты, прошедшие обучение и желающие заниматься управленческим трудом в деловых организациях.

Инновационный менеджмент имеет огромное значение для развития инновационной деятельности фирм и нормального функционирования их в условиях рыночной экономики. Изучение инновационного менеджмента – это необходимое условие формирования современного инновационного менеджера – профессионала.

Основные положения и методы курса базируются на курсах «Экономика предприятия», «Основы менеджмента», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Инвестиционный менеджмент», «Управление персоналом».

Результаты применения на практике знаний, полученных при изучении перечисленных выше курсов, реализуются в материале дисциплины «Инновационный менеджмент», который, в свою очередь, является одним из инструментов экономии ресурсов, улучшения качества товаров и повышения благосостояния населения.

Подготовка специалиста в области инновационного менеджмента предполагает освоение комплекса знаний, помогающих видеть проблемы в различных ракурсах и сочетаниях. Специалисты по инновационному менеджменту должны владеть методами управления научными коллективами, исследованиями и разработками, быть способны работать на рынке нововведений.

Сборник планов семинарских занятий соответствует рабочей программе учебной дисциплины и основным задачам ее освоения. Необходимо отметить, что данное учебно-практическое издание является одним из основных в формировании учебно-методического комплекса дисциплины «Инновационный менеджмент» по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)».

При подготовке к семинарским занятиям студентам рекомендуется ознакомиться с рабочей программой учебной дисциплины, прослушать лекции по дисциплине (при необходимости воспользоваться конспектом лекций), а также ознакомиться с методическими рекомендациями по изучению дисциплины «Инновационный менеджмент» по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)». Список литературы, приводимый после каждой темы, поможет подготовиться к ответам на вопросы семинарских занятий и подготовить реферативные работы. Если все же у студента возникают затруднения при подготовке к семинарским занятиям, то необходимо сформулировать вопросы и заранее (не позднее, чем за один день до проведения семинарского занятия) обратиться к преподавателю за консультацией.

Сборник планов семинарских занятий разработан для проведения семинарских занятий по дисциплине «Инновационный менеджмент» у студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)».