- •Модуль 6 инструментальные методы контроля за спортсменами
- •1. Состав измерительной системы
- •2. Оптические и оптико-электронные методы регистрации движений
- •2.1. Основные разновидности методов
- •2.2. Фотографический процесс
- •2.3. Фотограмметрия
- •2.4. Видеозапись
- •2.5. Оптико-электронные устройства
- •Модуль 8 метрологические основы контроля за технической и тактической подготовленностью спортсменов
- •1. Контроль за технической подготовленностью
- •2. Контроль за объемом техники
- •3 Контроль за разносторонностью техники
- •4. Контроль за эффективностью техники
- •4.1. Определение абсолютной эффективности техники
- •4.2. Определение сравнительной эффективности техники
- •4.3. Определение реализационной эффективности техники
- •5. Разновидности оценок эффективности техники
- •6. Контроль за освоенностью техники
- •7. Контроль за спортивной тактикой
- •7.1. Основные приятия
- •7.2. Количественные показатели тактического мастерства
- •7.2. Количественные показатели тактического мастерства
- •7.3. Поиск рациональной тактики
- •7.4. Инструментальные методы контроля за тактическим мастерством
- •Модуль 9 метрологические основы контроля за физической подготовленностью спортсменов
- •1. Общие требования к контролю
- •2. Контроль за скоростными качествами
- •2.1. Контроль за временем реакции
- •2.2. Контроль за быстротой движений
- •2.3. Добротность скоростных качеств
- •3. Контроль за силовыми качествами
- •3.1. Измерение максимальной силы
- •3.2. Добротность силовых тестов
- •4. Контроль за уровнем развития выносливости
- •4.1. Методы измерения выносливости
- •4.2. Добротность тестов выносливости
- •5. Контроль за гибкостью
- •6. Контроль за ловкостью
- •Модуль 10 контроль за тренировочными и соревновательными нагрузками
- •1. Контроль за специализированностью нагрузки
- •2. Контроль за направленностью нагрузки
- •3. Контроль за координационной сложностью нагрузки
- •4. Контроль за величиной нагрузки
- •4.1. Контроль за объемом нагрузки
- •4.2. Контроль за интенсивностью нагрузки
4. Контроль за эффективностью техники
Эффективность техники спортивного движения определяется по степени ее близости к индивидуально оптимальному варианту,
Различают три группы показателей эффективности техники: абсолютную, сравнительную и реализационную.
В принципе наиболее эффективной должна быть признана такая техника движения, которая обеспечивает достижение нами результата. Однако он зависит от многих факторов, в том числе от таких, как мотивация, уровень физической и тактической подготовленности и т. п. Поэтому использование спортивного результата в качестве критерия эффективности техники ограничено. Чаще всего для этого сопоставляют технику исследуемого движения либо с биомеханическим эталоном, либо с техникой выдающегося спортсмена.
4.1. Определение абсолютной эффективности техники
Для этого значения показателей техники исследуемого движения сопоставляются с эталонными, выбранными на основе биомеханических, физиологических, психологических и эстетических соображений.
Исследованиями, например, установлено, что рациональной считается такая техника гребка в академической гребле, когда временной интервал между усилиями на подножке и весле минимален (рис. 77). У спортсменов высокой квалификации этот интервал именно такой, у спортсменов низкой и средней квалификации длительность временного интервала значительно больше.
Рис 77 с.163
При анализе абсолютной эффективности техники игровых действий рекомендуется использовать так называемый приоритетный подход. Суть его заключается в выявлении роли различных фактров, обусловливающих конечный результат выполняемого действия. Например, установлено, какими должны быть биомеханически эффективные удары по мячу в футболе, теннисе, волейболе и т. п. Показано, что если техника удара, выполняемого спортсменом, близка к биомеханически рациональной, то она может рассматриваться как наиболее эффективная. В принципе это положение справедливо, но в ходе игры иногда более эффективным оказывается технический прием, выполняемый внезапно, скрытно (и в то же время биомеханически совсем рационально). В этом случае при анализе техники приоритет необходимо отдавать ситуационным, тактическим, психологическим и другим факторам, а степень приближения к ее биомеханическому эталону рассматривать во вторую очередь.
4.2. Определение сравнительной эффективности техники
Этот вариант предусматривает сопоставление оцениваемой техники движения с техникой спортсменов высокой квалификации. Так как техника последних достаточно индивидуальна, в качестве образца целксообразно выбирать выдающегося спортсмена, который по физической и психической подготовленности наиболее близок тому, кого сравнивают. Чаще всего, однако, в качестве образца используют усредненную технику спортсменов высокой квалификации.
Процедура сравнения в этом случае направлена на поиск дискриминативных показателей техники (т. е. таких, значения которых у спортсменов разной квалификации неодинаковы). Для этого регистрируют кинематические и динамические характеристики техники упражнения, а потом проводят сравнительный анализ (табл. 14).
Таблица 14 – Сравнительная эффективность техники разбега у прыгунов в высоту
Квалификация спортсменов |
Скорость пробегания (м/с) |
Разница |
Коэффициент эффективности |
|
первых 7 м |
последних 3 м |
|||
Мастер спорта |
5.9 |
7.2 |
1.3 |
1.00 |
I разряд |
5.3 |
6.1 |
0.8 |
0.61 |
II разряд |
5.1 |
5.9 |
0.8 |
0.61 |
III разряд |
4.9 |
5.2 |
0.3 |
0.23 |
Новички |
4.5 |
4.7 |
0.2 |
0.15 |
Из таблицы видно, что численные значения коэффициентов эффективности техники разбега для прыгунов различной квалификации условны. Например, если в качестве образца выбрана техника мастеров спорта, то коэффициент эффективности техники прыгунов III разряда составляет 0,23; если в качестве
ОТСКАНИРОВАТЬ с.164
