Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:УМКД насосы, вентиляторы, компрессоры. ЗАОЧНОЕ.doc
X
- •Утверждаю:
- •Учебно-методический комплекс
- •270800.62 «Строительство»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ (ооп)
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4.Объём учебной дисциплины и другие виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 2.2 Центробежные насосы
- •Тема 4.2 Конструкции осевых насосов и вентиляторов
- •Тема 5.1 Поршневые насосы.
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия
- •8. Рекомендуемые образовательные технологии
- •9. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов и изучения дисциплины
- •9.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •10.1 Тесты для входного и рубежного контроля
- •10.2 Вопросы для подготовки к зачёту
- •10.3 Контрольная работа
- •11. Материально – техническое обеспечение дисциплины
- •12. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •II Практические занятия.
- •Тема 2.1 Основы теории центробежных насосов и вентиляторов
- •III Лабораторные работы
- •Тема 2.1 Лабораторная работа № 1. Устройство и принцип действия рабочего колеса центробежной машины.
III Лабораторные работы
Раздел № 2. Центробежные насосы и вентиляторы.
Тема 2.1 Лабораторная работа № 1. Устройство и принцип действия рабочего колеса центробежной машины.
Объясните устройство и принцип действия рабочего колеса центробежной машины
Лабораторная работа № 2. Устройство и принцип действия подводов и отводов центробежных колес
Объясните устройство и принцип действия указанных рисунков
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
