Дисциплины:

Выразительное чтение мировая худ. литература I [едагогическое мастерство Самопознание

Вариантов: 5

ВАРИАНТ №1

1. Истоки выразительного чтения

1. Япония

2. Греция

3. Китай

4. Индия

5. Е)Франция

2. В чьем диссертационном исследовании представлен взгляд на выразительное чтение как ИСТОЧНИК эстетического, нравственного воспитания и развития учащихся

1. К. Станиславского

2. Ф. И. Буслаева

3. В. П. Остроюрскою

4. Ф. Достаевский

E) Л.Г. Павловой

3. Исключите ОТСУТСТВУЮЩИЙ в ТИПОЛОГИИ вид дыхания

А) диафрагмально-реберное дыхание

В)верхнее дыхание

С)грудное дыхание

D) диафрагмалыюе дыхание

E) нижнее дыхание

4. Существеннейшим элементом системы Станиславского является

1. анализ произведения

2. синтез произведения

3. метод психологического воздействия

4. метод физического действия

E) повторное прочтение

5. Исключите неверный ответ. Задачами чтеца являются

1. общение с аудиторией во время исполнения

2. играть или копировать героя, изображать его интонацию и дикцию

3. сделать зримыми и правдивыми соответствующие картины, образы

4. передача мысли, чувства, настроения и переживаний автора, вызвать определенные эмоции

Е) выявлять авторское и личное отношение к действующим лицам, событиям

6. Звуковая форма высказывания, система изменений высоты, громкости и тембра голоса, организованная при помощи темпа, ритма и пуаз и выражающая коммуникативное намерение говорящего, его отношение к себе и адресату, а также к содержанию речи и обстановке

1. монолог

2. диалог

3. интонация

4. выразительность

E) предложение

7. Признаком фольклора не является

А)коллективизм

2. народность содержания

3. творческая изменяемость

4. устность возникновения,

5. Е)ритмичность

8. Отметьте казахскую народную пословицу

1. вся семья вместе - и душа на месте

2. болезнь легче предупредить, чем лечить

3. апрель с водой - май с травой

D) в шутку сказано, да всерьез задумано

E) в знакомых местах уважают человека, в незнакомых - шубу

9. Из ряда предложенных пословиц отметьте поговорку

1. "Как волка ни корми - он все в лес смотрит"

2. "В камень стрелять - стрелы терять"

3. "Глаза страшатся, а руки делают"

4. "Еще не поймали, а уж ощипали"

E) "Когда рак на горе свистнет"

10. Обучение декламации органически соединялось

1. с обучением музыке, с пением, с литературой

2. с познавательной активностью

3. с организацией хора

4. с развитием слуха у детей

E) с показом мультфильмов

11. Определите прием способствующий выявлению авторского отношения к действующим лицам по Н.Я. Мещеряковой

1. при отсутствии ремарок автора ученики придумывают их совместно с учителем

2. совместно с учителем дети проводят «эксперимент»: исключают их текста

слова, выражения, содержащие авторскую оценку, что помогает лучше осознать роль

этой оценки в характеристики персонажа

3. учитель привлекает внимание детей к авторским словам, косвенно характеризующим героя, так называемым «эмоциональным знаком», ученики «расшифровывают» то или иное действие, выражение лица, интонацию героя и на этом основании определяют характер отношения автора к персонажу

4. учитель сам характеризует отношение автора к герою, а учащиеся подтверждают ЭТО \ помощью текста

E) помогает лучше осознать роль этой оценки в характеристики персонажа

12. Кто считался богатым в условиях античного рабовладельческого строя

1. имеющие рабов и наложниц

2. имеющие дворцы и парки

3. имеющие землю и средства производства

4. владеющие банками

E) имеющие заводы и фабрики

13. Что такое пергамент

1. писчий материал, заменяющий бумагу

2. название острова

3. материал для шитья одежды

4. фруктовое дерево

E) название местности

14. Какими создали греки своих богов

1. в виде икон

2. по образу людей

3. по подобию ангелов

4. невидимками

E) по образу животных

15. Что такое Хаос

1. Бог земли

2. Бог богов

3. Бог плодородия

4. нечто из чего возник весь мир и бессмертные боги

E) океан

16. За что и кем был наказан Нарцисс

1. за самолюбование Афродитой

2. за грубость Афиной Палладой

3. за спесивость Геей

4. за высокомерие Афиной

E) за обман Герой

17. Что предсказала прорицательница при рождении Геракла

А) спокойную жизнь

В)величие и власть

С) трагическую судьбу

D) счастливую жизнь

E) совершение ряда подвигов и достижение бессмертия

18. Что воспроизводит жизненный путь Горио в романе О.Бальзака «Отец Горио»

1. историю жизни Ростиньяка, восхождение к славе, богатству

2. жизнь короля Людовика 16

3. события во Франции 15 века

4. историю любви

E) историю обогащения, основанную на расчете, и падение, когда жизнь подчиняется чувству

19. Укажите писателя, принадлежащего к «литературе потерянного поколения»

1. Д.Голсуорси

2. Э.М. Ремарк

3. Д.Лондон

4. А.Зегерс

E) М.Твен

20. Какая из перечисленных профессий была у настоящего отца главного героя романа «Овод»

1. учитель

2. министр

3. глава тайного сообщества

4. священник

5. Е)военный

21. Вспомните литературный псевдоним Анри Мари Бейля

1. Ч. Диккенс

2. Проспер Мериме

3. Д.Лондон

4. М.Твен

E) Стендаль

22. Назовите сборник стихотворений, который был опубликован в. Гюго в 1825- 1828 годах

1. «Восточные мотивы»

2. «Осенние листья»

3. «Возмездие»

4. «Оды и разные стихотворения»

E) «Песни сумерек»

23. Назовите имя героя романа В. Гюго «Отверженные», который является носителем высшей справедливости

1. Анжальрас

2. Вольтер

С)епископ Мериэль

D) Жан Вальжан

Е) Жавер

24. Укажите, кем был Квазимодо, герой романа В. Гюго «Собор Парижской Богоматери», в монастыре

Л)епископ

2. священник

3. монах

4. D)звонарь

5. Е)сторож

25. В возрасте 12 лет Ч. Диккенс

1. получал домашнее образование

2. был юнгой на корабле

3. подметал улицы в Лондоне

4. D)учился в Итоне

Е) работал на фабрике сапожной ваксы

26. Укажите цитату, которая полностью характеризует роман Г.Флобера «Госпожа Бовари»

1. «Служение Родине - вот главная задача»

2. «Хорошие манеры состоят из мелких самопожертвований»

3. «Где нет свободы критики, там никакая похвала не может быть приятна»

4. «В одну реку два раза не войдешь»

E) «Нет провинции - есть только Франция»

27. Кого не существовало в романе Д.Свифта «Путешествия Гулливера»

А) хлопальщиков

В)гуигнгмонов

С) архитекторов

D)лилипутов

Е) прожекторов

27. Назовите первую пьесу Ф.Шиллера

1. «Лагерь Валмштейна»

2. «Вильгельм Телль»

3. «Мария Стюарт»

4. «Коварство и любовь»

E) «Разбойники»

29. В какой стране происходит действие в новелле Стендаля «Ванина Ванини»

1. Португалия

2. Германия

3. Испания

4. Франция

5. Италия

30. Как Гобсек из одноименной повести О.Бальзака относился к своим наслсдниким

1. уважительно

2. привечал в своем доме

3. любил их

4. у Гобсека не было наследников

E) ненавидел

31. В каком году Джордж Гордон Байрон навсегда покидает Англию

А) 1812

В)1827

С)1813

D)1816

Е)1815

32. Исполнившаяся мечта о вечной юности сгубила душу и привела к гибели этого героя. В каком произведении описана данная печальная история

1. О.Уайльд

2. Мопассан

3. Э.По

4. О.Бальзак

E) Чарльз Диккенс

33. Выберите наиболее правильный ответ Гомеровский вопрос - это

1. совокупность проблем, связанных с изучением жизни

2. вопрос об авторстве «Илиады» и «Одиссеи»

3. вопрос о жизни Гомера

4. вопрос, на который никто не знает ответа

E) совокупность проблем, связанных с изучением «Илиады» и «Одиссеи»

34. Один из жанров средневековой лирикищредложенной трубадурами

А)станс

2. ямб

3. ода

4. элегия

5. баллада

35. Дайте определение термину «кансон»

1. утренние песни о свидании на заре

2. стихотворения на политические или моральные темы

3. стихотворения, изображающие встречу рыцаря с пастушкой на лоне природы

4. спор двух поэтов ясного и темного стилей

E) стихотворения, посвященные любви