Дисциплина 1. Психологическая подготовка Введение

Психологическая подготовка пожарных и спасателей осуществляется в строгом соответствии с требованиями нормативных правовых актов МЧС России с учётом характерных для соответствующих регионов чрезвычайных ситуаций.

К проведению занятий привлекаются прошедшие подготовку на инструкторско-методических сборах и семинарах психологи, медицинские работники, командно-преподавательский состав учебного подразделения.

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

Знать:

- психологические требования к профессии пожарного и спасателя, свои индивидуально-психологические особенности, особенности психологического воздействия обстановки при чрезвычайных ситуациях, методы и приёмы управления собственным состоянием;

Уметь:

- учитывать свои индивидуальные психологические особенности при тушении пожаров и проведении первоочередных аварийно-спасательных работ и корректировать их;

- учитывать психологические особенности поведения населения в чрезвычайных ситуациях;

- применять на практике знания, умения и навыки в поддержании психологической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях;

- контролировать своё психическое состояние и применять приёмы управления им;

- развивать способности к быстрой внутренней мобилизации при действиях в условиях риска для жизни;

- поддерживать эффективное внутригрупповое взаимодействие.

В рамках программы проводится тестирование, на основе которого делаются выводы об индивидуально-психологических особенностях пожарного или спасателя.

Для обеспечения эффективного проведения занятий по психологической подготовке пожарных в учебных подразделениях создаётся современная учебно-материальная база, которая включает:

специальные классы (кабинеты), оснащённые современными техническими средствами обучения и контроля знаний, умений и навыков;

кабинеты, оборудованные аппаратурой контроля психологического состояния обучаемых;

специально оборудованные площадки, полосы, участки психологической подготовки;

тренажёры и имитаторы аварийных ситуаций;

компьютеры и видеоаппаратуру, мультимедийные проекторы;

комплекты учебно-тематических планов, учебных пособий, методических материалов, видеофильмов, плакатов, слайдов, тестов для оценки качеств, важных для профессии пожарного и спасателя.

Изучение дисциплины завершается итоговым контролем (зачётом).

Тема 1.1. Психологические основы профессиональной деятельности пожарного и спасателя в современном обществе.

Спасение людей – смыслоoбразующая основа жизни пожарного и спасателя, доминирующий мотив профессии. Профессиональное становление пожарного и спасателя. Роль морального фактора. Примеры самоотверженных действий пожарных и спасателей при аварии на ЧАЭС, в других чрезвычайных ситуациях. Роль профессиональных традиций, истории поисково-спасательного и пожарного дела в формировании личностных качеств спасателя и пожарного. Демонстрация документальных видеофильмов.

Возрастание социальной значимости профессий пожарного и спасателя в связи с ростом в современных условиях числа аварий и катастроф техногенного и природного характера.

Практическое занятие

Проведение тестирования с целью выявления особенностей мотивации поведения обучаемых.