Міністерство освіти і науки України

МАРІУПОЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

«ПРИАЗОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

Пакет комплексних контрольних робіт

з дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)»

напрям підготовки 0304 «Право»

спеціальність 5.03040101 «Правознавство»

2014

Пакет комплексних контрольних робіт з дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)» для студентів спеціальності 5.03040101 «Правознавство»

Розробили: Федосова А.Ю. викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії» Маріупольського коледжу ДВНЗ «ПДТУ», Чебанова Л.К. викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» Маріупольського коледжу ДВНЗ «ПДТУ».

Рецензенти:

1. Утемова Г.А. - викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» Донецького державного університету економіки та торгівлі ім. Туган-Барановського.

2. Захарченко М.В. - викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» Маріупольського коледжу ДВНЗ «ПДТУ»

Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії філологічних дисциплін.

Протокол №____від «___ »__________ р

Голова ЦК_______М.В. Захарченко

Затверджено методичною радою коледжу.

Протокол №____від «___ »__________р

Голова методичної ради __________ І.Ф.Литвиненко

Анотація

Комплексна контрольна робота призначається для перевірки рівня знань студентів спеціальності 5.03040101 «Правознавство» з навчальної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)».

Завдання ККР з нормативної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)» розроблені відповідно до Галузевого стандарту вищої освіти України (ОПП; ОКХ) напрям підготовки 0304 «Право», спеціальності 5.03040101 «Правознавство»

Зміст завдань ККР визначається метою і завданнями вивчення іноземної мови. Завдання мають професійне спрямування, їх вирішення потребує від студентів інтегрованого застосування знань.

Метою викладання навчальної дисципліни «Іноземна мова» є формування необхідних комунікативних спроможностей у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати:

основні значення вивчених лексичних одиниць (слів, словосполучень); основні способи словотворення (афіксація, словоскладання, конверсія);

особливості структури простих і складних речень досліджуваної іноземної мови; інтонацію різних комунікативних типів речень;

ознаки вивчених граматичних явищ (видо-часових форм дієслів, модальних дієслів і їх еквівалентів, артиклів, іменників, ступенів порівняння прикметників і прислівників, займенників, числівників, прийменників);

основні норми мовного етикету (репліки-кліше, найбільш поширена оцінна лексика), прийняті в країні досліджуваної мови;

роль володіння іноземними мовами в сучасному світі, особливості способу життя, побуту, культури країн досліджуваної мови (всесвітньо відомі пам'ятки, видатні люди та їх внесок у світову культуру), схожість і відмінності в традиціях своєї країни і країн досліджуваної мови;

Завдання дають можливість перевірити обов'язковий мінімум знань студентів, якими вони повинні володіти, і їх уміння застосовувати ці знання для вирішення практичних задач.

На проведення комплексної контрольної роботи відводиться 80 хвилин.