
- •2.Функции и задачи эк.Прир-я, теор. Основы и методы эколого-эк. Исследований
- •37.Зарубежный опыт эк. Стимул-я ресурсосберег. И природоохр. Д.
- •3. Предмет, метод и задачи курса «оЭиЭп»
- •4.Понятие экологического фактора, уровни организации живогов-ва, экосистема и биогеоценоз
- •5.Учение Вернадского о биосфере. Характеристика биосферы и ее структурных единиц
- •6. Основы общей экологии: важнейшие понятия, законы и принципы
- •7.Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производительных сил
- •8.Закономерности и принципы прир-я
- •9.Прир условия и ресурсы как фактор эк. Развития. Классификация прир ресурсов (естественная, хозяйственная, экологическая, рыночная)
- •10.Прир.-ресурс. Потенциал, его влияние на эффективность обществ. Производства, развитие и размещение произв. Сил
- •11.Эк. Оценка прир ресурсов: сущность, функции и задачи
- •12. Теор. Основы и методы опр-я эк. Оценки прир ресурсов
- •15.Основные направления охраны и регулирования состояния воздушной среды в рб
- •18.Оценка состояния и нормирование качества воды. Охрана и рац. Исполь-е водных ресурсов рб
- •21. Учет и оценка земель рб. Пути улучшения исполь-я и охраны земельных ресурсов
- •22,23 .Эколого-экономическое значение лесных и других биологических ресурсов. Особенности лесопользования и лесовоспроизводства
- •24. Особо охраняемые прир территории и объекты, их роль в сохранении биологического разнообразия рб
- •40. Особенности формирования системы платного прир-я рб
- •50,51 .Природоохр. Затраты и их эк. Обоснование. Кап. Затраты эколог. Назнач
- •53. .Инвестирование природоохр. Д.. Классификация видов природоохр.Д.
7.Диалектика взаимоотношений человека и природы в процессе развития производительных сил
Проблема взаимоотношений природы и человека весьма многогранна и имеет разносторонние аспекты: философские, социальные, юридические, политические, эк. и др. Многих ученых в различные исторические эпохи интересовали закономерности развития этих взаимодействий, влияние природной среды на человека, его хозяйственную Д., развитие цивилизации.
прир факторы по-разному влияют на общественное развитие на различных его этапах в зависимости от уровня производства.
Отметим, что взаимосвязь развития производства и природной среды непрямая и диалектически противоречивая. С одной стороны, богатые прир ресурсы, доступность и относительная легкость их освоения могут способствовать быстрому росту производства материальных благ (пример — США), с другой – эти факторы не стимулируют собственную активность человека, не делают развитие его естественной необходимостью (многие страны Африки, Латинской Америки). Скудные прир ресурсы, загрязненная ОС воздействуют на развитие производительных сил общества аналогичным образом: могут способствовать совершенствованию техники и технологии, вовлечению в хоз. оборот новых ресурсов, давая, таким образом, дополнительный толчок подъему производительных сил, дальнейшему развитию производства (как это случилось в Японии, многих странах Европы), а могут и препятствовать нормальному функционированию производительных сил (здесь в качестве примера может служить и Белоруссия).
Это диалектическое противоречие может усиливаться тем обстоятельством, что состояние ОС, деградируя в результате антропогенного воздействия, сказывается на темпах эк. развития и эффективности производства.
Взаимоотношения общества и природы характеризуются определенными закономерностями.
В истории человечества можно выделить несколько качественно своеобразных этапов взаимодействия природы и общества в зависимости от уровня развития материального производства и прежде всего средств труда.
Первый этап в истории взаимоотношений человека с природой, названный учеными древнекаменным веком, или палеолитом, длился более 3 млн лет.
Второй этап — новокаменный век (неолит), наступление около 10 тыс. лет назад, В этом переходе природный фактор играл важную роль. В этот период начали интенсивно вырубать леса, строить различные ирригационные сооружения, каналы и т.п. Появились населенные пункты, а затем и города.
Третий этап данной периодизации связывают с промышленным переворотом на рубеже XVIII — XIX вв., ознаменовавшим переход от ремесленного производства к промышленному, от малопроизводительного ручного труда — к машинному.
Эти тенденции неизмеримо усилились с наступлением во второй половине XX века эпохи научно-технической революции (НТР), охватившей все сферы жизни человека и все регионы мира.
Особую остроту проблема взаимодействия природы и общества приобрела на современном этапе, который характеризуется переходом от индустриальной к постиндустриальной фазе развития в общемировом масштабе и от жестко централизованной к рыночной экономике — в странах СНГ. Экологически негативные явления, связанные с истощением прир ресурсов и загр-ем ОС, в той или иной степени проявились во всем мире.