
- •Методичні вказівки
- •1 Мета і завдання переддипломної практики
- •2 Порядок проходження практики
- •3 Зміст практики
- •3.1 Індивідуальне завдання
- •3.2 Теоретичні заняття і виробничі екскурсії
- •4 Організація та керівництво практикою
- •6 Структура та зміст звіту з практики
- •1 Аналітичний розділ
- •2 Технологічний розділ
- •7 Вимоги до оформлення звіту з практики
- •7.1. Загальні вимоги
- •7.2 Ілюстрації
- •7.3 Таблиці
- •7.4 Формули
- •7.5 Одиниці фізичних величин
- •7.6 Примітки
- •7.7 Перелік посилань
3.1 Індивідуальне завдання
Для підвищення ефективності практики і для отримання навиків самостійного вирішення виробничих питань кожен студент повинен виконати на практиці індивідуальне завдання.
Індивідуальне завдання видається керівником практики (від університету і заводу спільно) та бути прив’язаним з темою дипломної роботи (проекту).
Завдання має за мету поглибити вивчення технологічного процесу виготовлення зварного вузла (конструкції) та провести аналіз наступних питань:
конструкція зварного виробу і необхідні до нього технічні вимоги;
технологічний процес складання та пристосування які застосовуються, контроль якості складання;
технологічний процес зварювання: режими, порядок накладання швів, зварювальне обладнання і пристосування, зварювальні матеріали;
методи контролю і випробування готового виробу, дефекти, які найбільш часто зустрічаються і способи їх усунення;
механізація та автоматизація технологічного процесу виготовлення виробу.
При виконання індивідуального завдання студент повинен враховувати передові методи роботи, раціоналізаторські винаходи, взаємозв’язок окремих дільниць в технологічному процесі виготовлення заданого вузла, заходи з техніки безпеки і охорони праці, технологічну документацію.
3.2 Теоретичні заняття і виробничі екскурсії
В процесі проходження практики при необхідності для студентів повинні бути організовані лекції, бесіди, екскурсії, які проводяться керівниками практики від підприємства та ведучими його спеціалістами. Їх мета полягає в детальному ознайомленні студентів з досягненнями заводу і торкатись технологічних, економічних та організаційних питань.
Лекції і бесіди можуть проводитись по наступним питанням:
вступна бесіда керівника практики від заводу, даючи короткий огляд історичного розвитку заводу і зварювального виробництва на заводі, випускаючої продукції, організаційної структури і профілю заводу;
досягнення науки і техніки на даному заводі;
прогресивні технологічні процеси зварювання і зварювальне обладнання;
досягнення заводських новаторів виробництва в області виготовлення зварних конструкцій;
заходи, які використовуються на підприємстві для підвищення продуктивності праці і ефективності зварювального виробництва;
шляхи підвищення якості зварних конструкцій на даному підприємстві;
методи контролю якості продукції, що випускається і її надійність;
методи організації на підприємстві науково-дослідної, проектно-конструкторської та раціоналізаторської робіт;
методи планування, нормування із врахуванням зварювальних робіт.
Не виключена можливість проведення і других лекцій і бесід.
Мета виробничих екскурсії – ознайомити студентів зі всіма виробничими цехами і дільницями заводу: заготівельними, складально-зварювальними та іншими, звернути увагу на нові технологічні процеси.
Особливу увагу приділити цехам і дільницям, які займаються заготівельними і складально-зварювальними роботами.
Рекомендується проводити екскурсії на інші заводи, що мають сучасне зварювальне обладнання, застосовуються найновіші високопродуктивні процеси зварювання і різання металів. Екскурсії проводяться спеціалістами підприємства або працівниками кафедри. Відвідування екскурсій для всіх студентів обов’язкове.