- •Концептуальные подходы к теории и практике консультирования в ср
- •Основные школы и концепции консультирования в ср и практической психологии.
- •3.Роль консультирования в деятельности Социального работника.
- •4. Профессионально этические нормы и принципы в консультативной практике.
- •5. Консультирование в системе образования.
- •6.Консультирование в системе социальной защиты населения.
- •7.Принципы консультирования в ср и его задачи.
- •1) Повышение эффективности управления клиентом собственной жизнью;
- •2) Развитие способности клиента решать проблемные ситуации и развивать имеющиеся возможности.
- •8. Консультант как субъект социальной помощи.
- •9. Личность консультанта, требования к профессиональной деятельности.
- •10. Профессиональные ошибки консультанта и их профилактика.
- •11.Классификация типов консультативных бесед.
- •12. Требования к организации консультативной практики и консультативного процесса.
- •13.Права и обязанности консультанта. Правовая защита консультанта и ее оформление.
- •14. Подготовка к консультированию.
- •15. Этапы консультирования.
- •16.Пятишаговая модель консультирования.
- •17.Позиция социального работника по отношению к клиенту во время консультирования.
- •18. Типология клиентов в консультировании.
- •19. Запросы в консультировании: продуктивные и непродуктивные.
- •20. Диагностические методы в системе консультирования.
- •21. Формы консультирования.
- •22. Виды консультирования.
6.Консультирование в системе социальной защиты населения.
Социальная защита как социальный институт, представляющий собой совокупность правовых норм, призванных решать определенные социальные и экономические проблемы категориям граждан, которые в силу утраты трудоспособности, отсутствия работы либо по другим причинам не имеют достаточных средств для удовлетворения своих жизненно важных потребностей и потребностей нетрудоспособных членов семьи.
В первоочередном порядке в социальной защите населения в Российской Федерации нуждаются:
- граждане пожилого возраста, особенно одинокие и одиноко проживающие; инвалиды Великой Отечественной войны и семьи погибших военнослужащих; инвалиды, в том числе с детства и дети-инвалиды; граждане, пострадавшие от последствий аварии на Чернобыльской АЭС и радиоактивных выбросов в других местах; безработные; вынужденные беженцы и переселенцы; дети с девиантным поведением; семьи, в которых проживают дети-инвалиды, дети - круглые сироты, алкоголики и наркоманы; малообеспеченные семьи; многодетные семьи; одинокие матери; молодые, студенческие семьи; граждане, инфицированные ВИЧ и больные СПИДом; лица с ограниченными возможностями; лица без определенного места жительства.
Социальная защита в любом государстве - это комплексная система социально-экономических отношений, предназначенная для оказания разносторонней помощи нетрудоспособным или ограниченно трудоспособным лицам, а также семьям, доходы трудоспособных членов которых не обеспечивают общественно-необходимого уровня жизни семьи.
В практике социальной работы одно из центральных мест принадлежит индивидуальной работе с клиентом. Часто социальный работник сталкивается с ошибочными действиями людей, их растерянностью, беспомощностью, болезненным восприятием окружающих не только в экстремальных, напряженных, но и в обычных ситуациях.
Нередко в помощи социального работника нуждаются люди, которые не могут решить свои проблемы из-за физического состояния (престарелые, одинокие, больные, инвалиды). У них, как правило, наблюдаются и своеобразные тенденции в сфере психики: агрессия, депрессия, аутизм .
К социальной помощи прибегают люди, которые не умеют или не знают, как выбрать путь для решения своих проблем, найти силы для реализации своих намерений. Объектом деятельности социального работника являются и лица, находящиеся в измененном (но в границах нормы) душевном состоянии, где чаще всего ведущая роль принадлежит психологической составляющей.
Варианты консультативной помощи человеку разнообразны. Специалисту в области социальной работы важно уметь выбрать и использовать в практической деятельности методы, соответствующие индивидуальности конкретного человека и учитывающие его социальные потребности и интересы.
7.Принципы консультирования в ср и его задачи.
Консультирование клиента является одним из видов помощи в психосоциальной работе. На практике консультирование проводит практически каждый специалист социальной сферы, работая с людьми, находящимися в кризисной ситуации, в условиях стресса. Оказание помощи клиенту в трудной жизненной ситуации включает информирование; обучение навыкам, способствующим улучшению ситуации; помощь в анализе проблем, прояснении конфликтных зон и поиск путей решения проблемной ситуации.
Его основное значение консультирования в том, чтобы помочь клиенту управлять собственной жизнью благодаря реалистичной оценке и пониманию своих переживаний.
Составляющие консультирования: 1) личность клиента и его переживания; 2) личность консультанта; 3) взаимоотношения между клиентом и консультантом; 4) процедуры (методы, техники) консультирования, направленные на решение проблем клиента.
Консультирование могут проводить психологи, социальные работники, педагоги или врачи, прошедшие специальную подготовку. В качестве клиентов рассматриваются как здоровые, так и больные люди, предъявляющие проблемы межличностных конфликтов, семейных затруднений или профессионального выбора. Клиент воспринимается консультантом как дееспособный субъект, ответственный за решение своей проблемы.
Выделяют две основных цели консультирования:
