
- •Часть I
- •Содержание
- •Введение
- •Часть I Тема 1. Использование возможностей ms Word в работе учителя‑предметника, классного руководителя, социального педагога
- •Часть II Тема 2. Использование возможностей ms Excel в работе учителя‑предметника, классного руководителя, социального педагога, школьного психолога
- •Образец выполнения пятого задания
- •Часть III Тема 3. Использование возможностей ms PowerPoint работе учителя‑предметника, классного руководителя, завуча по воспитательной работе
- •Часть IV Тема 4. Использование возможностей ms Publisher педагогами, а также работниками школьной столовой
- •Часть V Рекомендации по решению задач
- •Для заметок
- •Для заметок
- •Литература
- •Приложение 1. Некоторые правила набора текста
- •Слово, слово
- •(Фраза), «Фраза»
- •Слово - слово
- •Приложение 2. Рекомендации по созданию презентаций
- •Не заполняйте один слайд слишком большим объемом информации.
- •Каждую ключевую мысль располагайте на отдельном слайде.
- •Ларина и.Б. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей
- •Часть I
- •352900, Армавир, ул. Кирова, 50
(Фраза), «Фраза»
Тире отделяйте пробелом и от предыдущего слова, и от последующего.
Слово - слово
Если слово пишется через черточку (сине-зеленый, чуть-чуть, где-то…), не отделяйте ее пробелами от частей этого слова.
Используйте там, где это необходимо, неразрывный пробел º (Ctrl+Shift+Пробел).
Клавишу Enter нажимайте только в конце абзаца.
Если внутри предложения (абзаца) необходимо выполнить принудительный перенос на новую строку, то пользуйтесь сочетанием клавиш Shift+Enter.
Для переноса текста на новую страницу пользуйтесь сочетанием клавиш Ctrl+Enter.
Для формирования отступа первой строки абзаца задайте соответствующие параметры в полях первая строка: и на:, выполнив команду Формат - Абзац - Отступы и интервалы. Другой вариант: используйте верхний движок на горизонтальной линейке.
Приложение 2. Рекомендации по созданию презентаций
Каждый зритель в аудитории должен иметь возможность прочесть текст, содержащийся в презентации. Попытайтесь прочитать самостоятельно содержимое слайдов с другого конца комнаты.
Используйте размер шрифта от 18 пунктов и более для обычного текста и от 24 пунктов и более для заголовков.
Не заполняйте один слайд слишком большим объемом информации.
Каждую ключевую мысль располагайте на отдельном слайде.
Используйте на одном слайде не более 5-6 пунктов нумерованного или маркированного списков.
Используйте не более двух уровней вложения в списках.
Правильно используйте грамматические конструкции.
Неверно:
Доходы растут.
Расширяются рынки.
Уменьшится конкуренция.
Производство увеличивается.
Верно:
Доходы растут.
Рынки расширяются.
Конкуренция уменьшается.
Производство увеличивается.
Избегайте многословия, будьте кратки при выражении мыслей. Сокращайте количество длинных слов и сложноподчиненных предложений. Минимизируйте также количество предлогов, наречий, прилагательных.
Избегайте подчеркивания текста там, где не используются гиперссылки. Для выделения главных мыслей и ключевых слов достаточно изменить цвет текста или/и использовать другое начертание (кроме подчеркивания).
Следите за разрывом строк. Строки должны быть разорваны в удобном для чтения месте (см. соответствующую рекомендацию из приложения 1). Особенно следите за размещением длинных Интернет-адресов.
Избегайте использования сливающихся цветов. Профессионально подобранные цветовые схемы, входящие в состав Power Point, разработаны специально для создания удобочитаемых слайдов. При использовании собственных цветовых схем, убедитесь, что слайды легко читаются издалека.
Используйте на одном слайде не более трех-четырех цветов: для фона, для заголовков, для текста, для выделенного текста.
Сделайте фон более простым. Цель фона - создание визуального пространства для содержимого слайда. Не используйте в качестве фона рисунки, особенно мелкие, витиеватые - чтение текста станет затруднительным.
Создавайте простые, но информативные диаграммы и схемы.
Соблюдайте принцип совместности: при использовании картинок размещайте их рядом с информацией, которую они иллюстрируют.
Не перегружайте презентацию анимационными эффектами – использование каждого из них должно быть обоснованно.
Не используйте нерелевантное (не связанное с основным содержанием) графическое (статическое и, тем более, динамическое) и звуковое сопровождение.
Презентация, как правило, сопровождает Ваш рассказ. Устанавливайте в этом случае смену слайдов по щелчку мыши.
Убедитесь в том, что управляющие кнопки не отвлекают внимание от основной информации (текста, таблиц, иллюстраций).
Вообще, презентация должна быть информативной, но при этом простой, аккуратной и лаконичной.