ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Розглянуто і затверджено на засіданні

кафедри інтелектуальних управляючих та обчислювальних систем

протокол №___від ”___”_____ 20 __ р.

В.о. завідувача кафедри ________________________А.О. Антонюк

«____»___________ 201_ р.

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

галузь знань 0501 "Інформатика та обчислювальна техніка"

напрям підготовки 6.050101 "Комп'ютерні науки"

варіативна компонента"Інформаційні управляючі системи і технології" (за галузями)

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни

“CASE технології”

Ірпінь 2014

Індивідуальна робота з курсу “CASE технології” створено відповідно до робочої програми курсу для пыдготовки бакалавра за напрямом підготовки 6.050101 “Комп'ютерні науки” галузі знань 0501 "Інформатика та обчислювальна техніка" (варіативна компонента"Інформаційні управляючі системи і технології" (за галузями), затвердженої у 2014 році.

Автор:

С.Д.Постіл, канд.техн. наук, доцент

Індивідуальна робота на тему

„Тестові завдання" з дисципліни "CASE-технології"

Пакет завдань включає в себе завдання для перевірки теоретичних знань з курсу. Оцінка контролю знань студентів – 30 – балів.

Завдання

1. Сформувати за вибраною темою (Примітка) теоретичний матеріал в розмірі, який достатній для розкриття суті проблеми і тестових завдань з посиланням на актуальні джерела.

2. Сформувати за теоретичним матеріалом 20 тестових питань з набором 5 - 6 відповідей, частина яких є вірною (відмітити).

3. Оформити в друкованому вигляді звіт (інтервал – 1, шрифт – Times New Roman, кегль – 12, об’ємом від 15 сторінок) про виконану роботу, який повинен містити:

• реквізити студента і місця навчання (на титульній сторінці);

• зміст;

• вступ, де відобразити актуальність проблеми;

• теоретичні відомості за темою роботи;

• особливості функціонування;

• можливі екранні форми результатів функціонування;

• висновок, де відобразити перспективи розвитку та впровадження;

• зміст тестів та відповідей на них

• література (актуальна), включаючи посилання на Інтернет.

Примітка.

1. Вибір теми дослідження здійснюється відповідно до порядкового номера студента в журналі реєстрації успішності студентів з даної дисципліни

2. Оформлена робота повинна бути представлена в електронному вигляді і роздрукована.

3. Теоретичний матеріал погоджується з викладачем.

Теми робіт для дослідження

1. Методології проектування, їх порівняльна оцінка

1. Актуальність інженерних методів аналізу і проектування (перепроектування)

2. Методології аналізу предметної сфери і проектування програмних систем

3. Поняття методу і методології

4. Еволюція методів проектування програмних систем (проблеми і принципи рішення задачі)

5. Сучасні методи проектування

6. Предмет та визначення CASE технології автоматизованого аналізу предметної сфери і проектування системи

7. Методичні особливості CASE-засобів

2.Методологія структурного аналізу і проектування

1. Актуальність методології автоматизованого структурного аналізу і проектування

2. Види методологій структурного аналізу і проектування

3. IDEF0-технологія функціонального аналізу і проектування.

4. IDEF3-технологія формування послідовності дій або підпроцесів

5. DFD (Data Flow Diagram) - структурний аналіз потоків даних.

6. Комп'ютерна підтримка методології структурного аналізу проектування

7. Порівняння і взаємозв'язок структурного і об'єктно-орієнтованого підходів

3. Методологія об’єктно-орієнтованого аналізу і проектування

1. Актуальність методології автоматизованого об’єктно-орієнтованого аналізу і проектування

3. Методологія об’єктно-орієнтованого аналізу і проектування.

3. Комп'ютерна підтримка методології об’єктно-орієнтованого аналізу проектування

3. Порівняння і взаємозв'язок структурного і об'єктно-орієнтованого підходів

4. Методологія функціонального проектування idef0

1. Методологія функціонального моделювання IDEF0

2. Синтаксис і семантика моделей IDEF0 (моделі IDEF0, дії, межі і зв'язки, тунелі)

3. Побудова моделей IDEF0 (діаграми, цикл «експерт-аналітик», побудова моделей, точка зору, межі моделювання, вибір найменування контекстного блоку, визначення стрілок на контекстній діаграмі, нумерація блоків і діаграм, зв'язок між діаграмою і її батьківським функціональним блоком, два підходи до початку моделювання - в «ширину» і « глибину», умови завершення

4. Інші діаграми IDEF0 (дерево моделі, презентаційні діаграми)