
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель курса.
- •Задачи курса.
- •Роль и место курса в структуре учебного плана.
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности.
- •II. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Сценический свет
- •Раздел II. Визуальные средства в современном театрализованном действе
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Раздел I. Сценический свет Вопросы и задания к теме 1.1.
- •Раздел II. Визуальные средства в современном театрализованном действе
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •4.2. Вопросы для подготовки к зачету по итогам V семестра
- •4.3. Вопросы для подготовки к зачету по итогам VIII семестра
- •4.4. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.4.1. Основная литература
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2.
- •Тема 4.3.
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •4.4.2. Дополнительная литература
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •V. Формы текущего и промежуточного контроля
- •5. 1. Требования, предъявляемые к зачету по итогам V семестра
- •5. 2. Требования, предъявляемые к зачету по итогам VIII семестра
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •I. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •3.1. Задания для практических занятий, методика их выполнения
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 1.5.
- •Тема 1.6.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2. Многообразие возможностей использования компьютерной техники в режиссерско-постановочной деятельности.
- •Тема 4.3.
- •Тема 5.1.
- •Тема 5.2.
- •Тема 5.3.
- •Тема 5.4.
- •3.2. Тестовые задания (примеры из разных вариантов)
- •3.3. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •3.4. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине
- •4.1. Список изданий по дисциплине, используемых для проведения занятий
- •4.2. Технические средства
- •4.3. Список фильмов и видеозаписей, используемых для проведения занятий
- •4.4. Список слайдов и репродукций, используемых для проведения занятий
- •4.5. Словарь специальных терминов
- •Учебное издание Геннадий Васильевич литвинов Технические средства и новейшие сценические технологии
- •Челябинская государственная академия культуры и искусств
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36 а
4.2. Вопросы для подготовки к зачету по итогам V семестра
Технические средства и новейшие сценические технологии в художественном зрелище.
Классификация технических средств, используемых в постановочной практике.
Отличия театрального света от бытового освещения.
Отличия светового оформления шоу в условиях среды и в закрытом пространстве.
Типы световых приборов, их характеристики.
Основные функции сценического освещения.
Методика расчета освещенности.
Прием «театр теней» в спектаклях, зрелищах. Технология и выразительные возможности.
Классификация осветительного оборудования.
Основные требования техники безопасности в работе с электрооборудованием.
Размещение и маркировка осветительного оборудования.
Световые приборы, создающие динамический свет. Стандартные характеристики и выразительные возможности в действе.
Цветное освещение. Технология и образность.
Световые эффекты и имитации в создании внешнего образа представления.
Световое решение (световая среда) зрелища. Основные параметры.
Параметры световой партитуры представления.
4.3. Вопросы для подготовки к зачету по итогам VIII семестра
Аппараты, используемые для создания статичных изображений.
Черно-белое и цветное изображение. Специфика создания и выразительность.
Магнитная и лазерная запись. Основные характеристики.
Аппараты статической проекции.
Аппараты динамичной проекции.
Видеопроекция в композиционном построении зрелищного события.
Принципы устройства и действия диапроекторов, эпипроекторов.
Принципы и правила установки проекционных приборов и экранов.
Правила общей и электробезопасности при работе с ТСиНСТ в процессе установки и эксплуатации.
Голография, лазерные технологии в художественном действе.
Внедрение современных изотехнологий и художественно-постановочный образ.
Средства звуко-технического обеспечения постановочной деятельности.
Основные параметры и характеристики микрофонов.
Видеоплееры, видеомагнитофоны стандартные характеристики.
Типы, виды носителей аудио- и видеоинформации. Их достоинства и недостатки.
Основные параметры аудиоаппаратуры, что они характеризуют.
Физические, энергетические и психофизические параметры звука.
Предназначение ревербератора, эквалайзера. Принцип действия.
Устройства, необходимые для ввода и вывода аудиоинформации в компьютер.
Стандартные требования к процедуре установки программного обеспечения на компьютер.
Программные средства перевода звука из формата AUDIO в Wave и MP3, Wave в MP3 и наоборот.
Общее назначение и возможности современных звуковых редакторов.
Звуковое решение, звуковая среда – содержание понятий.
Сюжетная музыка и ее художественные функции в действе.
Условная музыка и ее художественные функции в действе.
Модели звуковоспроизводящей аппаратуры. Их характеристика с точки зрения технических данных и художественных возможностей в постановке.
Факторы, определяющие слуховое восприятие высоты музыкального звука.
Пульт звукорежиссера – общие функции.
Факторы звука. Их влияние на звуковое решение театрализованного действа.
Группы театральных шумов, их различия, достоинства, функциональные возможности в постановке.
Особенности записи голоса.
Основные звуковые форматы, их преимущества и недостатки.
Становление и развитие компьютерных видов искусств.
Аудиовизуальные искусства в художественном действе.
Содержание понятия «мультимедиа».
Основные функции мультимедиа в образном решении представления.
Этапы работы над замыслом и воплощением художественного проекта в части аудио- видео- технокомплекса.
Особенности практического изучения тем одного из разделов (по выбору студента).
Приемы, вырабатывающие умения и навыки работы с аппаратурой (по выбору студента).
Цели и задачи изучения дисциплины. (На примере одного из разделов по выбору студента).