- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель курса.
- •Задачи курса.
- •Роль и место курса в структуре учебного плана.
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности.
- •II. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Сценический свет
- •Раздел II. Визуальные средства в современном театрализованном действе
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Раздел I. Сценический свет Вопросы и задания к теме 1.1.
- •Раздел II. Визуальные средства в современном театрализованном действе
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •4.2. Вопросы для подготовки к зачету по итогам V семестра
- •4.3. Вопросы для подготовки к зачету по итогам VIII семестра
- •4.4. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.4.1. Основная литература
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2.
- •Тема 4.3.
- •Раздел V. Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
- •4.4.2. Дополнительная литература
- •Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Раздел IV. Компьютерная техника в режиссерской постановочной деятельности
- •V. Формы текущего и промежуточного контроля
- •5. 1. Требования, предъявляемые к зачету по итогам V семестра
- •5. 2. Требования, предъявляемые к зачету по итогам VIII семестра
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •I. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •3.1. Задания для практических занятий, методика их выполнения
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 1.5.
- •Тема 1.6.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •Тема 2.3.
- •Тема 2.4.
- •Тема 3.1.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Тема 3.4.
- •Тема 3.5.
- •Тема 4.1.
- •Тема 4.2. Многообразие возможностей использования компьютерной техники в режиссерско-постановочной деятельности.
- •Тема 4.3.
- •Тема 5.1.
- •Тема 5.2.
- •Тема 5.3.
- •Тема 5.4.
- •3.2. Тестовые задания (примеры из разных вариантов)
- •3.3. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •3.4. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации по дисциплине
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине
- •4.1. Список изданий по дисциплине, используемых для проведения занятий
- •4.2. Технические средства
- •4.3. Список фильмов и видеозаписей, используемых для проведения занятий
- •4.4. Список слайдов и репродукций, используемых для проведения занятий
- •4.5. Словарь специальных терминов
- •Учебное издание Геннадий Васильевич литвинов Технические средства и новейшие сценические технологии
- •Челябинская государственная академия культуры и искусств
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36 а
Тема 4.1.
Задание 1. Просмотрите два-три мультимедийных проекта. Проанализируйте использование различных выразительных средств, их функциональные достоинства, роль в раскрытии идеи. Предложите собственное решение одного-двух эпизодов.
Тема 4.2. Многообразие возможностей использования компьютерной техники в режиссерско-постановочной деятельности.
Задание 1. Изучите ландшафтные проекты: «свет и звук», «ландшафт и музыка», «вода и свет», «вода, свет, музыка», напишите эссе по одной из названных тем. Подготовьте иллюстрации. Познакомьте с вашими наблюдениями на практическом занятии.
Задание 2. Продумайте и разработайте мультимедийный проект по следующему плану:
разработка сценария проекта;
составление и отбор текстового материал, представление его в презентации;
создание фотоснимков, сканирование иллюстраций и других видов графической продукции, импорт графических изображений из других программ,
корректировка, редактирование изображений с помощью компьютерных приложений;
создание системы кнопок, связующих текст программы;
включение фрагментов видеофильмов в созданный проект;
включение звуковых файлов, записанных с помощью микрофона, а также переписанных с других носителей информации;
редактирование аудиофрагментов с помощью программных средств;
продумывание и реализация цветового решения проекта, компьютерный дизайн, соответствующий содержательному наполнению работы.
Тема 4.3.
Задание 1. Сочините художественный образ театрализованного проекта, созданный техническими средствами. Продумайте функциональное назначение всех элементов, их логику и художественные функции. Составьте подробную световую, музыкально-шумовую партитуру с включением кино, фото-проекции. Объясните задачи, исполняемые всеми элементами образа.
Задания к пятому разделу «Методика преподавания дисциплины «Технические средства и новейшие сценические технологии»
Тема 5.1.
Задание 1. Составьте план лекции по теме «История и основные этапы развития сценического света».
Задание 2. Разработайте задание для самостоятельной работы по теме «Театр теней», содержащее изучение теоретического вопроса и выполнение упражнения.
Задание 3. Выполните расчет часов, необходимый для изучения одной из тем сценографии (по выбору). Аргументируйте Ваш расчет.
Задание 4. Составьте 5-6 вопросов с тремя вариантами ответов (два из них должны содержать ошибочное утверждение) для тестирования приобретенных знаний по теме «Осветительные приборы, световые эффекты. Функции художественного света».
Тема 5.2.
Задание 1. Составьте план лекции по теме «Основные виды проекций (статическая и динамическая)».
Задание 2. Разработайте задание для самостоятельной работы по теме «Фотографическая и видео записывающая аппаратура», содержащее изучение теоретического вопроса и выполнение упражнения.
Задание 3. Выполните расчет часов, необходимый для изучения одной из тем сценографии (по выбору). Аргументируйте ваш расчет.
Задание 4. Составьте 5-6 вопросов с тремя вариантами ответов (два из них должны содержать ошибочное утверждение) для тестирования приобретенных знаний по теме «Видеотехнические устройства, их классификация и международные стандарты, методы работы с ними».