Учебно-
методический
комплекс
Г. В. Литвинов
Технические средства и новейшие сценические технологии
Учебно-методический комплекс
Челябинск 2013
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Факультет театра, кино и телевидения
Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_______________ С. В. Буцык
“____”_____________2013 г.
Г. В. Литвинов
Технические средства и новейшие сценические технологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов очного и заочного отделения специальности 070209
Режиссура театрализованных представлений и праздников
Квалификация: Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель
ЧЕЛЯБИНСК 2013
УДК 791.6 (073)
ББК 85.34я 73
Л 64
Автор: Г. В. Литвинов, доцент кафедры Режиссура театрализованных представлений и праздников
Рекомендовано на заседании кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников 30 августа 2013 г., протокол № 1.
Литвинов Г.В. Технические средства и новейшие сценические технологии : учебно-метод. комплекс для студ. очного и заочного отд-ия по специальности 070209 Режиссура театрализованных представлений и праздников / Г. В. Литвинов ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств – Челябинск, 2013. – 85 с. – (Учебно-методический комплекс).
Рецензент: Л. М. Рошко, главный художник Челябинского государственного академического театра оперы и балета им. М. И. Глинки, член СХ России, заслуженный деятель искусств РФ.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ
© Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2013
© Г. В. Литвинов, 2013
Содержание
Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины 6
Раздел I. Сценический свет 8
Раздел III. Аудиотехнические средства в современном театрализованном действе 9
III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий 11
IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 15
Часть II. Методическое обеспечение дисциплины 44
I. Методические рекомендации для преподавателя 44
Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
I. Организационно-методический раздел
Цель курса.
Курс должен дать ясное представление о технических средствах и новейших технологиях, их месте в постановочной практике как составной части единого комплекса постановочной работы режиссера, как об одном из средств воплощения идейного содержания замысла режиссера и художника; о перспективе развития и проблемах совершенствования современных технических средств и новейших сценических технологий.
Задачи курса.
Дать студенту, будущему режиссеру, необходимые знания в области технической составляющей театрализованного представления, а также познакомить с новейшими технологиями зрелищной культуры. Выработать умение грамотного и последовательного изложения собственного видения проблемы и путей ее решения в творческом взаимодействии режиссера и художника по свету, а также звукорежиссера; сформировать навыки обучения участников творческих студий и учащихся средних профессиональных учебных заведений техническим средствам и новейшим сценическим технологиям.
Роль и место курса в структуре учебного плана.
Курс является специальной дисциплиной, наряду с режиссурой, сценографией (художественно-декорационным оформлением), музыкальным оформлением. Данный курс предполагает интеграцию этих дисциплин.
Весь цикл рассчитан на четыре учебных семестра: с 5-го по 8-ой. В конце 5-го и 8-го семестров принимается зачет. Курс делится на ряд тематических разделов и осуществляется в форме лекций, практических занятий и самостоятельно выполняемых заданий.
Требования к знаниям и умениям, приобретенным при изучении курса в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника специальности 070209 Режиссура театрализованных представлений и праздников.
Студент по окончании изучения курса должен знать возможности компьютерной техники в режиссерско-постановочной деятельности: функции художественного света; системы художественно-постановочного освещения места действия; основные виды проекций; технические и субъективные характеристики современной акустики; владеть основными методами работы с различными компьютерными аудио- и видеоприложениями, уметь подобрать и обработать визуальную и звуковую информацию к художественному проекту, грамотно использовать выразительные средства сценической техники и новейших сценических технологий в зависимости от вида и жанра зрелищных искусств; свободно оперировать технической терминологией и методами преподавания технических средств и новейших сценических технологий.
1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности.
Многообразие возможностей использования компьютерной техники в режиссерско-постановочной деятельности: функции художественного света; осветительные приборы; световые эффекты; принцип театра теней; системы художественно-постановочного освещения места действия, динамический свет.
Технические и субъективные характеристики современной акустики; понятие об акустике и электронных преобразователях; распределение мощности звукоусиления в закрытых помещениях и на открытом воздухе; методика звукозаписи, монтажа фонограмм и звуковоспроизведения; технологические основы звукорежиссуры.
Основные виды проекций (статическая и динамическая); использование фото, диа, кино, видео проекций в театрализованных представлениях; выразительные средства современных проекционных систем (лазер, голография, компьютерная графика и т.п.).
Комплексное применение технических средств и технологий в праздничных действах.
Методика преподавания технических средств (по видам).