- •Лекція №1
- •Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності.
- •План лекції:
- •Лекція №2
- •Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
- •План лекції:
- •Лекція №3
- •Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
- •План лекції:
- •Лекція №4
- •Тема 4.Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
- •План лекції:
- •Лекція №5
- •Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
- •План лекції:
- •«Лабораторні дослідження в клініці та спорті»
- •8.01020302 «Фізична реабілітація» окр «Магістр»
- •Опис навчальної дисципліни
- •Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності
- •Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
- •Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
- •Тема 4. Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
- •Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять. Не заплановані
- •Теми практичних занять.
- •8. Самостійна робота
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Форми поточного контролю
- •14.Рекомендована література
Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності
Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
Тема 4. Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||
Денна форма |
||||||||||
усього |
у тому числі |
|||||||||
лекції |
практичні |
лабораторні |
індивідуальні |
Самостійна робота |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||||
Змістовний модуль 1: Фундаментальні та прикладні основи клінічної біохімії. |
||||||||||
Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності. |
7 |
2 |
2 |
|
|
3 |
||||
Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
|
7 |
2 |
2 |
|
|
3 |
||||
Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії. . |
7 |
2 |
2 |
|
|
3 |
||||
Тема 4.Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
|
7 |
2 |
2 |
|
|
3 |
||||
Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
|
6 |
2 |
|
|
|
4 |
||||
Модульна робота 1. |
2 |
|
2 |
|
|
|
||||
Разом за змістовим модулем 1. |
36 |
10 |
10 |
|
|
16 |
||||
Усього годин |
36 |
10 |
10 |
|
|
16 |
||||
Теми семінарських занять. Не заплановані
Теми практичних занять.
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
Тема 1. |
|
1 |
Загальні дослідження крові. Лабораторні показники, що використовуються при цукровому діабеті і інших порушеннях вуглеводного обміну. Загальноклінічні дослідження сечі. |
2
|
|
Тема 2. |
|
2 |
Біохімічний аналіз крові (ферменти та ізоферменти; білковий, жировий, пігментний, водно-мінеральний обмін). Система звертання крові. Імунологічні дослідження. Лабораторна діагностика протікання деяких неінфекційних захворювань |
2 |
|
Тема 3 |
|
3 |
Гази крові. Кислотно-лужний стан. Метаболізм гормонів та тканинних біологічно активних речовин. Онкологічні маркери. Діагностика деяких неінфекційних захворювань
|
2 |
|
Тема 4,5 |
|
4 |
Лабораторні дослідження різних біологічних об’єктів людини. ДНК-діагностика. Лабораторні обстеження при різних функціональних станах і захворюваннях. Ерогенні та ерголітичні засоби в побуті та спорті. |
2 |
