
- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Ризикологія
- •Практичне заняття № 1 (2 год.)
- •Тема 1. Загальні основи ризикології
- •1) Знати:
- •Аналіз чутливості параметрів моделі за допомогою коефіцієнту еластичності Умова роботи
- •Методика розв’язання.
- •1 . Встановлюємо форму зв’язку між показниками, зобразивши дані графічно.
- •Розрахунок параметрів показників функції попиту
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 2 (2 год.)
- •Тема 2. Невизначеність – фундаментальна складова об’єктивної дійсності
- •1) Знати:
- •Обґрунтування рішень в умовах ризику та невизначеності Умова роботи
- •Методика розв’язання.
- •Розрахунки наводимо в табл. 2.3
- •Прибуток від реалізації (матриця прибутків), тис. Грн.
- •Вибір оптимального рішення за критерієм Байєса
- •Вибір оптимального рішення за критерієм Вальда
- •Результати формування матриці ризику наведено в табл. 2.5.
- •Розрахунки результатів за критерієм Севіджа заносимо в табл. 2.13.
- •Вибір оптимального рішення за критерієм компромісу Гурвіца
- •Висновок: Розрахунок за більшістю поданих критеріїв демонструє що, оптимальним є виробництво продукції згідно з альтернативним варіантом а?.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 3-4 (4 год.)
- •Тема 3. Сутність ризику як економічної категорії
- •1) Знати:
- •Умова роботи.
- •Методика розв’язання.
- •Умова роботи
- •Методика розв’язання.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 5 (2 год.)
- •Тема 4. Зовнішні ризики у сучасному підприємництві
- •1) Знати:
- •Визначення рівня зовнішнього ризику у країнах… Умова роботи.
- •Методика розв’язання.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 6-7 (4 год.)
- •Тема 5. Внутрішні ризики у сучасному підприємництві
- •1) Знати:
- •Умова роботи.
- •Методика розв’язання.
- •Розрахунок чистих прибутків та ймовірностей
- •Умова роботи
- •Методика розв’язання.
- •Розрахунок cov(ka; Km)
- •Розрахунок cov(kв; Km)
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 8-9 (4 год.)
- •Тема 6. Ризик – параметр економічної ефективності
- •1) Знати:
- •Умова роботи.
- •Коефіцієнти компетенції експертів
- •Результати експертної процедури
- •Методика розв’язання
- •Умова роботи.
- •Методика розв’язання
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 10 (2 год.)
- •Тема 7. Суб’єктивне сприйняття ризику
- •1) Знати:
- •Суб’єктивність вибору з використанням функції корисності Умова роботи.
- •Методика розв’язання
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 11 (2 год.)
- •Тема 8. Теорія корисності та її застосування у процесах прийняття рішень
- •1) Знати:
- •Аналіз фірми за умов недетермінованості (невизначеності) у цінах Умова роботи.
- •Методика розв’язання
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 12 (2 год.)
- •Тема 9. Якісний аналіз ризику
- •1) Знати:
- •Аналіз ризику інвестиційного проекту Умова роботи.
- •Методика розв’язання
- •Еластичність чистого приведеного доходу по нормі дисконтування
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 13 (2 год.)
- •Тема 10. Методичні засади кількісного аналізу ризику.
- •1) Знати:
- •Побудова дерева рішень в підприємницькій діяльності Умова роботи.
- •Методика розв’язання.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 14 (2 год.)
- •Тема 11. Мінімізація ризиків: основні заходи та процедури
- •1) Знати:
- •Встановлення рекомендованої величини резервного фонду та ефективності страхування діяльності підприємства Умова роботи.
- •Рівень доходів і втрат від ризику за ряд років, тис. Грн.
- •Методика розв’язання.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 15 (2 год.)
- •Тема 12. Сутність і зміст управління ризиками.
- •1) Знати:
- •Управління запасами з урахуванням ризику Умова роботи.
- •Методика розв’язання.
- •3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Нарахування балів на практичних заняттях
- •Критерії оцінювання знань
- •Усна відповідь на основні питання теми:
- •Розв’язання розрахункових робіт на практичному занятті:
- •Рекомендована література
3) Виконати завдання, що винесені на самопідготовку
Рекомендована література: [6, c.92-99], [15, c. 72-159], [33, c. 312-317].
Практичне заняття № 8-9 (4 год.)
Тема 6. Ризик – параметр економічної ефективності
Мета: застосувати методику імовірнісної, експертної та рейтингової оцінки при розрахунку параметрів ризику та побудові її кривої
Після опрацювання теми студент повинен:
1) Знати:
а) зміст наступних економічних категорій:
Втрати, планові витрати, планові збитки, максимальні втрати, мінімальні втрати, очікувані втрати, дерево рішень, безризикова зона, зона доступного рішення, зона катострофічного ризику, зона критичного ризику.
б) відповіді на наступні питання:
6.1. Вихідні поняття, що використовуються для характеристики ризику
6.2. Структурування ризику по етапах операційного циклу
6.3. Трансформація концепції "прийнятного ризику"
2) вміти:
а) розраховувати проектно-практичні роботи
№1. Розрахунок параметрів та побудова кривої ризику відносно коштів підприємства на основі експертних оцінок
Умова роботи.
Для оцінки рівня економічного ризику на підприємстві створено групу з 4 експертів. Шляхом закритого анкетування було визначено коефіцієнти компетентності експертів, які представлені в табл.6.1.
Таблиця 6.1
Коефіцієнти компетенції експертів
Експерти |
Значення коефіцієнтів компетентності |
|||
Експерт А |
Експерт Б |
Експерт В |
Експерт Г |
|
Експерт А |
1,00 |
1,00 |
0,95 |
0,97 |
Експерт Б |
0,94 |
1,00 |
0,96 |
0,98 |
Експерт В |
0,97 |
0,95 |
1,00 |
0,96 |
Експерт Г |
0,96 |
0,94 |
0,98 |
1,00 |
В процесі проведення експертної процедури були отримані результати:
Таблиця 6.2
Результати експертної процедури
Рівні можливих втрат |
Ймовірність відповідного рівня втрат |
|||
Експерт А |
Експерт Б |
Експерт В |
Експерт Г |
|
Нульовий |
0,800 |
0,780 |
0,740 |
0,810 |
Прибуток |
0,150 |
0,140 |
0,160 |
0,150 |
Виручка від реалізації |
0,010 |
0,009 |
0,009 |
0,010 |
Майно підприємства |
0,003 |
0,002 |
0,003 |
0,002 |
Необхідно побудувати криву ризику на основі експертних даних у відповідності до концепції прийнятного ризику.
Методика розв’язання
1. Ознайомлення з концепцією прийнятного ризику.
Ризик існує завжди, тому що об'єктивно неможливо цілком усунути потенційні причини, що можуть привести до небажаного розвитку подій. Тому суб'єкти економіки вибирають компромісний варіант між очікуваним доходом і погрозою втрат.
У даному випадку як базис, до якого відносять загальний рівень економічного ризику, використовують майно підприємства (рис. 6.1).
Застосування концепції прийнятного ризику на практиці повинне доповнюватися аналізом фінансового положення суб'єкта економіки протягом операційного циклу або періоду, за який відбувається оцінка ризику для того, щоб врахувати вплив притягнутих фінансових засобів. В залежності від результатів минулої господарської діяльності, суми і терміновості залучення позикових засобів і ряду інших факторів границі і зони ризику щодо майна підприємства можуть зміщатися. Отже, у відносній оцінці економічного ризику присутній ефект масштабу. При збільшенні обсягів виробництва, суми коштів, що вкладаються, зростає величина можливого ризику, але одночасно збільшуються і вартісні показники роботи підприємства, нарощуючи відповідні зони прийняття ризику (рис. 5.2).
Графік відбиває прийнятність (імовірність прийняття) ризику в залежності від співвідношення ризикової суми і засобів підприємства за умови, що імовірність успіху чи невдачі знаходиться в інтервалі від 0 до 1, тобто, виключаються варіанти повної визначеності і повної невизначеності. Графік наочно дозволяє виділити наступні закономірності:
оцінка ризику має відносний характер, тому що залежить від фінансового положення суб'єкта економіки в даний момент часу;
збільшення різних зон оцінки ризику за рахунок коштів підприємства відбувається непропорційно і визначається ефективністю його господарської діяльності.
Крива прийняття ризику може бути інструментом непрямої оцінки конкурентоздатності підприємства, тому що збільшення рівня можливо прийнятного ризику підвищує стійкість підприємства на ринку і розширює спектр доступних господарських операцій.
Р
ис.
6.2. Ефект масштабу кількісної оцінки
економічного ризику
2. Визначаємо середній коефіцієнт компетентності для кожного експерта за формулою:
,
(6.1)
де
− середній
коефіцієнт компетентності і-го експерта;
KN – коефіцієнти компетентності надані іншими експертами плюс власна оцінка;
N – кількість експертів.
3. Розраховуємо середньозважену величину ймовірності втрат:
,
(6.2)
де
- середньозважена ймовірність втрат
j-го
рівня;
- ймовірність j-го
рівня втрат за оцінкою i-го
експерта.
Будуємо криву ризику відносно коштів підприємства за зразком рис. 6.2.
№2. Розробка рейтингової системи оцінки діяльності підприємства