Модельный ответ на билет № 5

Вы участковая медсестра, пришли на патронаж к ребенку 3 месяцев. Мать и родственники интересуются – правилами проведения массажа и гимнастики ребенку грудного возраста.

Задание: Проведите беседу с матерью и родственниками ребенка на тему: «Правила проведения массажа и гимнастики ребенку грудного возраста».

Эталон ответа:

Массаж. Назначается детям с 1-1,5 месяцев до 1-1,5 лет параллельно с гимнастикой. В дальнейшем используются игры, утреннюю гимнастику и спорт.

Действие массажа: расширяются капилляры кожи, улучшается циркуляция крови, трофика тканей и обмен веществ, повышается мышечная сила, улучшается эластичность и подвижность связочного аппарата. Массаж оказывает тонизирующее влияние на нервную ткань. Массаж проводят при температуре в помещении 20-21 С, через 40-45 минут после еды, чистыми, сухими, теплыми руками при положительных эмоциях ребенка.

Основные приемы массажа: поглаживание, растирание, вибрация, и поколачивание. Массаж по передней поверхности тела проводится в следующей последовательности: ноги, руки, живот, грудь. По задней поверхности - спина, ягодицы, руки, ноги.

Гимнастика – это комплекс физических упражнений, направленных на развитие и совершенствование двигательных навыков ребенка.

Гимнастика решает 2 задачи: развитие имеющихся навыков и стимуляция развития новых двигательных навыков. Результат гимнастики: усиление кровотока, улучшение обмена веществ, усиление иммунологической активности крови и тканей, повышение эмоционального тонуса ребенка. Гимнастические комплексы на 1 году жизни изменяют каждый квартал.

Для равновесия необходимо периодически уменьшать степень двигательной активности ребенка, когда ребенок сам от нее устает. Для этого используют следующие приемы: выкладывание ребенка на живот, придание ребенку вертикального положения, не тугое пеленание ребенка перед сном.

Модельный ответ на билет № 6

Вы участковая медсестра, пришли на патронаж к ребенку 2 месяцев. Мать и родственники интересуются – воспитанием ребенка грудного возраста.

Задание: Проведите беседу с матерью и родственниками на тему:

«Воспитание ребенка грудного возраста».

Эталон ответа:

Воспитание в 1-2 месяца. Надевают ребенку ползунки во время бодрствования. Общаются при переодевании, вызывают улыбку, разговаривают, наклоняясь над ним или отойдя в сторону, Стараются вызвать улыбку и оживление ребенка различными звуками. Подвешивают игрушки на 50-70 см разного цвета и формы, затем опускают ниже (2 мес), чтобы ребенок мог трогать их руками. Перед кормлением ребенка выкладывают на живот.

Воспитание в 3-5 месяцев. Ласково разговаривают с ребенком, поддерживают «комплекс оживления», поют песенки, вызывают улыбку. Перед кормлением ребенка выкладывают на живот, стимулируют ползание, перевороты со спины на живот. Игрушки яркие, пластмассовые, удобные для захвата, погремушки, кольца.

Воспитание 6-12 месяцев. У ребенка следует стимулировать лепет, вызывать подражание произносимым слогам и простым словам. Много разговаривать, называть предметы, имена, действия. Учить ребенка выполнять «до свидания», «ладушки», «сорока-ворона». Побуждать его к ползанию (6 мес.), вставанию (7,5 мес.), ходьбе с опорой (8-9 мес.), и без опоры (11-12 мес.). Для развития речи показывать животных, игрушки, с 10 месяцев – картинки. Игрушки: куклы, машинки, пирамидки из 2-3 колец, кубики, коробочки разных цветов и величины.