
- •Методические указания к практическим работам по дисциплине «Экология». Часть I
- •Содержание
- •Введение
- •Практическая работа №1 Химические загрязнители и их влияние на организм человека Основные понятия темы
- •Теоретическая часть
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 2 Экология в системе наук
- •Практическая работа № 3 Связь организмов со средой обитания Основные понятия темы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 4 Экология популяций
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 5 Экология сообществ Основные понятия темы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 6 Экологические системы: структура и функционирование
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 7 Саморегуляция и саморазвитие экосистем
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 8 Биосфера как глобальная экосистема
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 9 Целостность биосферы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа № 10 Биотический круговорот углерода Основные понятия темы
- •Вопросы для обсуждения
- •Игра «Цикл углерода»
- •Возвращайтесь на позицию 1
- •Возвращайтесь на позицию 1
- •Темы сообщений
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература
Практическая работа № 4 Экология популяций
Основные понятия темы
Популяция и ее основные экологические характеристики. Размер и структура популяций. Динамика популяций. Кривые выживания и роста популяций. Биотический потенциал и сопротивление среды. Популяции синантропных видов.
Вопросы для обсуждения
Что такое популяция? Приведите примеры. Как классифицируют популяции?
Каково место популяции на Земле? Почему популяция является элементарной частицей эволюции?
Назовите свойства, присущие популяциям как групповым объединениям.
В чем отличие статических и динамических показателей популяции?
Что такое численность и плотность популяции?
Приведите примеры зависимых и независимых от плотности факторов, регулирующих плотность популяции.
Какие экологические причины вызывают саморегуляцию численности популяции? В чем причины таких стихийных экологических бедствий как «нашествие » саранчи?
Какие способы регулирования численности популяции использует человек?
Почему толерантность популяции к факторам среды значительно шире, чем у особи, и каково экологическое значение этого фактора?
Что понимается под продолжительностью жизни вида? «Демографические таблицы» и кривые выживания.
Каковы экологические причины, вызывающие рост численности популяции по экспоненте и логистической кривой? В чем суть экологической стратегии выживания?
Проведите сравнительную характеристику r- и К-стратегий, заполнив таблицу 4.1.
Таблица 4.1
Характерные особенности r-и К-видов живых организмов
Особенность |
r-виды (виды – «оппортунисты») |
К-виды (с тенденцией к равновесию) |
Скорость размножения |
… |
… |
Зависимость скорости размножения от плотности популяции |
… |
… |
Распределение энергии и вещества |
Энергия и вещество распределяются между многими потомками |
Энергия и вещество концентрируются в немногих потомках; родители заботятся о потомстве |
Размеры популяции |
… |
… |
Устойчивость вида |
… |
… |
Расселение |
… |
… |
Зависимость энергии от затрат энергии и вещества |
Размножение идет с относительно большими затратами энергии и вещества |
Размножение идет с относительно малыми затратами энергии и вещества: большая часть энергии расходуется на непродуктивный (вегетативный рост) |
Размеры особей |
… |
… |
Продолжительность жизни особи |
… |
… |
Устойчивость местообитания |
… |
… |
Способность к конкуренции |
… |
… |
Защитные приспособления |
… |
… |
Возможность доминирования |
… |
… |
Приспособление к изменениям окружающей среды |
… |
… |
Примеры особей |
… |
… |
Какие экологические факторы вызывают саморегуляцию плотности популяций? Что такое синантропные виды? Почему они являются «опасными» для человека?
Какие экологические факторы вызывают саморегуляцию плотности популяций? Что такое синантропные виды? Почему они являются «опасными» для человека?
Что такое биотический потенциал?
Выберите правильный ответ:
Сопротивление среды – это
А) сочетание факторов, способствующих постоянству численности популяции,
Б) сочетание факторов, увеличивающих численность популяции
В) сочетание факторов, ограничивающих рост численности популяции.
Приведите примеры сопротивления среды.
В чем суть синтетической теории эволюции? Каковы ее основные положения? Почему элементарной эволюционной структурой является популяция? Что такое микро- и макроэволюция?
Темы сообщений
1. Закон лимитирующего фактора.
2. Закон конкурентного исключения.
3. Механизмы регуляции численности популяции.
4. Структура и динамика популяции.