Организация самостоятельной работы

Основные проблемы, выносимые на самостоятельное изучение (преимущественно – путем реферирования, конспектирования рекомендуемой литературы, а также выполнения разного рода индивидуальных заданий, в том числе и творческих).

1. Влияние античных и европейских традиций на представление о качествах и свойствах совершенной речи: общность европейского культурного фонда и традиционная связь культуры восточных славян с этим фондом (Д.С.Лихачев). Школы риторики и красноречия в Древней Греции и в Древнем Риме (риторические труды Аристотеля, Цицерона, Квинтилиана и др.). Переосмысление античного культурного наследия в Европе.

2. Развитие двух направлений в теории языковой культуры: "1) культура и состояние, уровень (языка и речи), 2) культура как деятельность, т.е. культивирование (совершенствование) языка и речи" (А.Едличка). Перспективность реализации идей первого направления. Роль общей культуры человека, развитие которой означает совершенствование культуроведческой компетенции личности.

3. Языковая политика и проблема лингвистического прогноза.

Особая культурная и научная значимость словарей-справочников ортологического типа, служащих непосредственным задачам культивирования языка и речи пользователя. Ориентация этих словарей на исправление ошибок и коллекционирование трудных случаев письменного и устного употребления. Разные типы ортологических словарей современного русского языка (составление аннотации на один из таких словарей).

4. Функционально-смысловые типы ораторской речи: Роды и виды красноречия: социально-политическое и лекционное, судебное, духовное (церковно-богословское), социально-бытовое и т.д. Сравнительная характеристика видов красноречия по дифференцирующим признакам. Анализ текста, иллюстрирующего один из обозначенных видов ораторской речи (объем – 1-1,5 печатного текста).

5. Изложение некоторых принципов теории спора в лингвопрагматическом аспекте. Проблемы этикета и этики в ситуации спора. Семантико-прагматические параметры разных типов дискуссивного текста. Дифференциальные характеристики понятий спор-дискуссия-полемика-диспут-дебаты.

Планы самостоятельной работы план № 1

Тема. Языковая норма. Существующие подходы. Критерии нормативности.

1. Понятие нормы в структурной лингвистике (Л. Ельмолев, Е.Косериу); принцип функционального подхода к норме (идеи Пражского лингвистического кружка).

2. Определение нормы, критерии нормативности. Охарактеризовать норму по оппозициям: стабильность – динамичность, безвариантность – вариантность,

всеобщность – локальность.

План № 2

Тема. Норма и кодификация

1. Нормы ударения и произношения (тенденции изменения ударения в русском языке, колебания ударения; произношение безударных гласных, произношение согласных); лексико-фразеологические нормы (основные семантические изменения в лексике, ненормативное словоупотребление); морфологические нормы (функционирование имен и глаголов); синтаксические нормы (трудные случаи согласования и управления).

2. Соотношение понятий системы, нормы, кодификации и узуса. Оценочные критерии при кодификации, задачи теоретического нормативного вмешательства.

3. Кодифицированность как существенная черта литературного языка; кодификация норм произношения и ударения, лексико-фразеологических и грамматических норм (охарактеризовать словари различных типов: задачи словарей, строение словарных статей, системы помет).

Литература (к планам 1 и 2)

1. Соответствующие разделы учебных пособий.

2. Русский язык конца XX столетия (1985-1995). – М., 1996.

3. Словари (орфоэпические, толковые, грамматических трудностей).

4. Ельмслев Л. Язык и речь // Звегинцев В.А. История языкознания ХIХ-ХХ веков в очерках и извлечениях. В 2-х частях. – М.,1965. - 4.2. - С. Ш-123.

5. Косериу Э. Синхрония, диахрония и история // Новое в лингвистике. – М., 1963: – Вып. 3. - С. 166-183, 236-239.

6. Вахек Й. Лингвистический словарь Пражской школы. – М., 1964 / словарные статьи "Кодификация грамматической нормы", "Культура языка", "Норма и кодификация", "Стабильность языка", "Язык как норма"/.

7. Барнет В. Языковая норма в социальной коммуникации // Проблемы нормы в славянских литературных языках в синхронном и диахронном аспектах. – М. 1976. – С. 47-64.

8. Едличка А. Типы норм языковой коммуникации // Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1988. – Вып. 20.

9. Энциклопедический словарь юного филолога. – М., 1984 (словарные статьи "Норма в языке", "Изменение норм").

10. Данеш Ф. Позиции и оценочные критерии при кодификации // Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1988.

11. Ицкович В.А. Норма и ее кодификация // Актуальные проблемы культуры речи. – М., 1970.