
- •Коммуникативистика
- •Пояснительная записка
- •1. График работы над дистанционным курсом «Коммуникативистика»
- •Установочная лекция.
- •Коммуникация
- •Язык и речь
- •Функции языка и речи
- •Речь и мышление
- •Речевая деятельность
- •Формы и типы речевой коммуникации
- •Виды речевой деятельности
- •Модель речевой коммуникации
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Словари и справочники
- •Организация самостоятельной работы
- •Планы самостоятельной работы план № 1
- •План № 2
- •Задания (к планам 1и 2)
- •План № 3
- •Глоссарий
Министерство образования и науки Украины
Луганский национальный университет
имени Тараса Шевченко
Кафедра зарубежной литературы и русского языкознания
Коммуникативистика
(учебно-методическое пособие для студентов,
обучающихся по дистанционной программе)
Преподаватель: Джинджолия Г.П.,
кандидат филологических наук, доцент
(gigla@list.ru)
Пояснительная записка
Курс «Коммуникативистика» должен сформировать у студентов понимание особенностей речевой и невербальной коммуникации, ее разновидностей, значение особенностей коммуникативной среды (бытовая, производственная, политическая, торговая и т.п.), каналов и разновидностей коммуникации (устная, печатная, аудиовизуальная, виртуальная и т.п.), аудиторий (малая и большая группа, семья, масса и т.д.) и принципов коммуникации; умение использовать принципы теории коммуникации при анализе коммуникативных мероприятий и событий (международные переговоры, пресс-конференции, выставки, семинары, действия компании, обучение в школе и вузе и др.) при планировании собственной деятельности.
В рамках этой дисциплины изучается структура коммуникативного акта и события; показывается связь теории коммуникации с семиотикой и лингвистикой, теорией информации и герменевтикой, философией, психологией.
Студенты знакомятся с основными теориями коммуникации; им дается описание стратегии и тактики коммуникации в различных сферах (межкультурная, межличностная, массовая и т.п.); вводятся основные понятия и принципы коммуникации; у них создается представление о личностных аспектах коммуникатора, межкультурных стереотипах и способах предотвращения коммуникативных неудач.
1. График работы над дистанционным курсом «Коммуникативистика»
|
Деятельность студента |
1. |
Ознакомление с содержанием программы дистанционного курса. Изучение установочной лекции (текст лекции прилагается к программе) |
2. |
Консультация № 1: «Языковая норма. Существующие подходы (структурная лингвистика, функциональный подход к норме). Критерии нормативности» |
3. |
Работа над планом самостоятельной работы № 1 |
4. |
Консультация № 2: «Коммуникативная норма и эффективность общения. Нормы речевого этикета. Этические формулы» |
5. |
Работа над планом самостоятельной работы №2 |
6. |
Конспектирование работы В.Г. Костомарова «Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-иедиа» (М., 1999) |
7. |
Работа над планом самостоятельной работы № 3 |
8. |
Консультация № 3: Подготовка к выполнению модульно-рейтинговой работы «Языковая норма, коммуникативная норма и эффективность общения» |
9. |
Подготовка к модульно-рейтинговому контролю (конспектирование литературы для самостоятельного изучения) Модульно-рейтинговый контроль «Языковая норма, коммуникативная норма и эффективность общения» |
10. |
Итоговая занятие (по результатам модульно-рейтингового контроля) |