- •Subjuntivo
- •Presente de subjuntivo
- •Случаи употребления subjuntivo
- •Если сказуемое главного предложения выражает различные эмоции и чувства.
- •Если в главном предложении присутствуют глаголы или словосочетания, выражающие сомнения или неуверенность
- •Если в главном предложении стоят безличные обороты, выражающие необходимость, возможность, эмоциональную оценку, логическую оценку.
- •В придаточных определительных предложениях Presente de Subjuntivo употребляется обычно для выражения возможного, предполагаемого или желаемого действия в будущем или настоящем.
- •Subjuntivo употребляется для выражения будущего действия в обстоятельствах цели и времени (в придаточном предложении).
- •Спряжение неправильных глаголов
- •Vivir: ___________/ ___________/ ______________/ ___________/ ___________/ ______________
- •Volver: _____________/ ____________/ ____________/____________/ ____________/ ____________
- •Vencer: _____________/ ____________/ ____________/____________/ ____________/ ____________
- •Venir: _____________/ ____________/ ____________/____________/ ____________/ ____________
- •Lee el dialogo
- •La imprenta el reloj el calendario los medicamentos la rueda el microscopio la televisión
- •Vamos a fabricar un robot que suba las escaleras.
- •Те, кто придут поздно, не смогут войти.
- •Indicativo Subjuntivo
- •Lee el diálogo y responde a las preguntas.
- •En la estación
- •Pretérito imperfecto de subjuntivo
- •Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo.
- •Autoevaluación
- •Indicativo en forma afirmativa o negativa.
- •Aparcar dar dejar ir(2) querer traer volver
- •Sal inmediatamente de la habitación. – Él me dijo que saliera inmediatamente de la habitación.
Vamos a fabricar un robot que suba las escaleras.
Мы изготовим робот, который поднимался бы по лестнице.
То есть «поднимался бы по лестнице» это то желаемое качество робота, которое мы хотим в нем видеть.
Una bicicleta que vuele para evitar los atascos. Велосипед, который летал бы, чтоб избежать пробок.
Un coche que funcione con agua para no contaminar el medio ambiente.
Машина, которая работала бы на воде, чтобы не загрязнять окружающую среду.
Los que lleguen tarde, no podrán entrar.
Те, кто придут поздно, не смогут войти.
Мы не знаем, кто конкретно придет поздно.
Indicativo Subjuntivo
Blanca es la persona que cuida a los niños. Necesito una persona que cuide a los niños.
Costa Rica es el único país del mundo que no tiene ejército. ¿Hay algun país que no tenga ejército?
Conozco a un chico que toca el violín. No conozco a nadie que toque el violín.
Conozco una playa donde podemos bañarnos solos. No conozco ninguna playa donde podamos bañarnos.
Antonio vota como le dicen sus padres. Puedes votar como quieras.
Ejercicio 1. Abre los paréntesis y traduce.
Quiero ....
Unas botas que (cubrir) ______________ el tobillo y (ser)____________ impermeables y cómodas.
Una mochila grande que (poder) _____________ contener todo el material y no (producir) __________ dolores en la espalda.
Un botiquín que (incluir) _________________ todos los medicamentos indispensables.
Una tienda de campaña que (ser) ____________ de material resistente.
Una crema solar que (evitar) __________________ las quemaduras del sol.
Unas gafas que (proteger) ___________________ de los rayos ultravioletas.
Una cazadora que (abrigar) __________________ mucho.
Un jersey de lana largo que (llegar) ___________________ hasta las piernas.
Unos calcetines de algodón que (permitir) ____________________ la evaporación del sudor.
Un saco de dormir que (soportar) ___________________ bajas temperaturas.
Ejercicio 2 . Relaciona
a.¿Tenéis los apuntes 1. que tiene información para gente joven, chat, foros
b.Yolanda quiere unos pantalones 2. que dio la profesora de historia ayer?
c.Henos encontrado un sitio 3.que sea divertido, interesante, que le guste salir…
d.Tengo unos comics 4.que había perdido Carolina.
e.Quieren chicos y chicas entre 12 y 18 5.que sean atractivos para un anuncio de ropa.
f.Busco un amigo 6.que son super divertidos, ¿te los presto?
g.El otro día encontré el móvil 7.que tengan muchos bolsillos.
Ejercicio 3. Completa las frases en forma negativa o afirmativa.
bailar bien enseñar a progrmar enseñar bien perseguir a los gatos saber ruso
No conozco a nadie que .
Estamos buscando un traductor que .
Me han regalado un libro que .
Carmen tiene un perro que .
¿Conoces a algún profesor de español que .
Ejercicio 4. Completa las frases con los verbos del recuadro en indicativo u subjuntivo.
tener (2) saber hablar llevar encontrar poner (2) ayudar ser
Quiero un libro que información sobre Cuba. Quiero ir allí este verano.
Estoy buscando un libro que fotos de la selva peruana. ¿Lo habéis visto?
En mi empresa necesitan una secretaria que portugués.
No conozco a nadie que tan bueno como Lorenzo.
¿Quién es Natalia? – Es la niña que la chaqeta rosa.
En mi barrio hay muchos cines que películas en versión original. – Pues en el mío no hay ninguno que películas en otros idiomas.
Necesito unos cuantos amigos que me a hacer la mudanza al nuevo piso.
El que la cartera, tendrá una recompensa.
Quién la solución, que levante la mano.
Es necesario que необходимо, чтобы…
Es indispensable que + subjuntivo необходимо/обязательно, чтобы
Es importante que важно, чтобы
Es conveniente que целесообразно/ уместно, чтобы
Ejercicio 5. Abre los paréntesis.
Es indispensable que no (trabajar) _______________ con música para no perder la concentración.
Es importante que tu habitación (tener) _______________ una buena ilumincaión, que no(haber) ___________ ruido ni (hacer)____________demasiado calor.
Antes de empezar, es importante que (pensar) ____________ en el material que vas a necesitar y que lo (poner) _____________ sobre tu mesa.
Es necesario que, cada noche, (apuntar) _____________ todas tus dudas en una hoja.
Es necesario que (decir) ______________ tu edad.
Es importante que (escribir) __________________ cuándo quieres ir al campamento.
Es indispensable que (poner) __________________ si prefieres la playa, el campo o la montaña.
Es indispensable que (dormir, tú) __________________al menos ocho horas al día.
Es importante que (hacer, tú) __________________ unos ejercicios para relajarte.
Es mejor que (ir) __________________con unos amigos para distraerte en el camino.
Es necesario que (pensar) __________________lo que vas a decir para no meter la pata.
Es importante que (demostrar) __________________ lo que sabes.
Ejercicio 6. Selecciona la opción correcta.
Es verdad/ es mejor que los sábados no tenemos clases.
Es cierto/ Es normal que Bea y Roberto no se hablen: el otro día se pelearon.
Es evidente/ Es necesario que busquen a alguien para el grupo con buena voz.
Es difícil/ Es obvio que en el mundo deje de haber hambre.
Es mejor / Es cierto que na no sepa la verdad, le va a doler.
Es cierto / Es lógico que Raquel no viene a ver el partido porque no se encuentra bien.
Es verdad / Es necesario que sepa informática para este trabajo.
Es evidente/ Es normal que en vacaciones voy a descansar y a pasármelo bien.
Decir / pedir / mandar/aconsejar / recomendar/ prohibir/rogar/suplicar que…… + subjuntivo
¿Me puede hablar de su trabajo? Le pide que le hable de su trbajo.
Deberías practicar actividades extraescolares. Te aconsejo que practiques actividades extraescolares.
Rafa dice que apagues la tele, que quiere estudiar. Rosario me ha pedido que la despierte mañana a las ocho.
Alicia me ha dicho que deje de trabajar tanto. Mi padre se va a Brasil y me ha pedido que lo lleve al
aeropuerto esta noche.
Ejercicio 1. Completa las frases
Víctor, por favor, ¿puedes dejarme el libro?
Virginia le pide a Víctor que
Pedro, no salgas.
El señor Lopez prohíbe a su hijo que
Beatriz, tienes que hacer el ejercicio 4
El profesor le dice a Beatriz que
Rubén, mira en Internet.
Matilde le recomienda a Rubén que
Julio, lee este anuncio.
Camila aconseja a Julio que
No deberían volver tarde.
Víctor recomienda a sus amigos que
Escucha el CD.
Ruben le dice a Ernesto que
Lucía, ¿por qué no te apuntas a esta actividad conmigo?
Lorena propone a Lucía que
