Приёмы психологизма:

1. Форма повествования от первого лица. Такая форма изображения чувств имеет силу воздействия и художественной убедительности. Но внутренний мир других героев остаётся недостаточно раскрытым. Создаётся монотонное психологическое изображение;

2. Форма повествования от третьего лица снимает многие условности первого приёма. Этот приём психологизма позволяет без ограничений ввести читателя во внутренний мир героя, объясняет причины, мотивы происходящего. Этот приём расширяет возможности психологического изображения;

3. Внутренний монолог – непосредственная рефлексия героя, имитация психологических законов внутренней речи;

4. Сны героя – раскрывают подсознательное, иррациональное;

5. Имитация документов;

6. Внешние детали, приобретающие психологический характер;

7. Наличие героев-двойников – воплощение раздвоенности материального сознания героя.

Вопрос № 20: вещный мир литературного произведения. Ответ: во внутреннем мире литературного произведения существенной гранью литературного изображения являются вещи. Вещный мир – сфера деятельности, существования, обитания людей. Вещи связаны с поведением, сознанием, обитанием человека. Вещи неотделимы от человека и составляют неотъемлемую часть литературной реальности. Вещный мир включает детали обстановки, интерьера, костюма, пейзажа (особенно урбанистического), аксессуары, определённые профессии, явления гастрономии, предметы увлечения героев и т.д. Художественные вещи соотносятся с реальными. По произведениям древности можно реконструировать быт тех времён. Художественная вещь отличается своими эстетическими чертами. Выбор вещей обусловлен художественной задачей автора. Автор стремится к тому, чтобы все изображённые предметы обладали содержательной формой. Вещь в литературном произведении выступает как элемент вымышленного художественного мира. В отличие от реальности границы между человеческим и вещным миром могут быть очень зыбкими. В литературном произведении вещь существует в системе, где элементы взаимосвязаны. На облик вещей влияет контекст всего художественного мира. Описание вещей встречается во многих литературных произведениях на ранних этапах развития искусства. Ранняя художественная вещь носит идеализированный характер, предстаёт как образец, необходимая принадлежность человека, определяется общественной значимостью человека. Вещный мир сказки описывает, подчёркивает силу хозяина. Вещи гиперболизируются. Такие вещи носили характер аксессуаров, они не соотносились с характером персонажей. Средневековые произведения наполнены вещными описаниями. У вещей есть имена. В литературе усиливается пренебрежительное отношение к вещному миру в связи с господством церкви и духовных ценностей. Только в XVIII - XIX веках литература возвращается к вещному миру, как достижению человеческого разума. В романтической литературе вещь превращается в элемент декора. Ценятся старинные, экзотические вещи. Но вещи уступают описаниям природы. Между тем, исторический роман немыслим без описательного быта. Вещный мир в его социально-бытовой характеристике утвердился в творчестве писателей-реалистов. Вещь становится средством характерологии и психологии. Литература XX века ознаменовалась широким использованием образов вещей, но они даются не как атрибуты быта, но приобретают онтологическую сущность. Вещи приобретают значимость в сфере бытия. Вещь в литературе полифункциональна. Функции вещи:

1. Культурологическая. Вещь – знак культуры, эпохи, среды (исторические романы, романы-путешествия, бытописательная литература);

2. Характерологическая. Вещь – средство создания характера;

3. Психологическая. Вещь – символ переживания человека. Используется в лирике;

4. Выражение авторского отношения к персонажу;

5. Сюжетно-композиционная функция. Вещи принимают активное участие в судьбе человека. Используется в детективах. Счастливой или роковой вещь оказывается не сама по себе, а в зависимости от того, какую роль она оказывает в судьбе героя;

6. Идейно-смысловая. Вещь, выделенная в произведении крупным планом, может иметь повышенную смысловую нагрузку и перерастает в символ. Символика вещи может меняться в зависимости от контекста. В зависимости от авторской концепции вещный мир может быть возвышенно-поэтическим и снижено-прозаическим. 

В литературе XIX века преобладает освещение вещей, быта как унылого, однообразного, отягощающего жизнь человека. Но в русской литературе нет вещизма в силу приоритета духовных ценностей. Вопрос № 21: образ природы в литературно-художественном произведении. Эстетические функции пейзажа. Ответ: в своей совокупности пейзаж и интерьер составляют основу описания. Эстетическое отношение к природе – позднее завоевание человека. В раннем фольклоре природа присутствует, но силы природы мифологизировались, олицетворялись, а объекта изображения природы не было. Открытие пейзажа в искусстве связано с осознанием нового положения человека. Природа осознаётся как сила, с которой человек взаимодействует, соперничает и является её частью. Компонентом созерцания природы является рефлексия. Характер пейзажа меняется в первом десятилетии XIX века, когда образы природы становятся неподвластны законам и нормам жанра и стиля. Наступает эпоха индивидуально-авторского видения и изображения природы. Природа осваивается в её ценностной значимости для автора и героя. В поэзии XIX века преобладает субъективное видение природы. Пейзаж обозначает время и место действия. Он приобретает значимость и сюжетную мотивировку. Природные события могут влиять на ход сюжета и фабулы. Пейзаж становится атрибутом романа-путешествия, где основу сюжета составляет борьба со стихией природы. Издавна пейзаж выполнял психологическую функцию. Пейзаж служит объяснением изменений внутренней жизни героя. Пейзаж имеет и характерологическое значение. Он способен выявлять свойства национального характера. Пейзаж выступает как форма присутствия автора. У пейзажа есть свои особенности в различных родах литературы. В драме пейзаж дан в ремарках, но играет важнейшую символическую роль. В лирике пейзаж экспрессивен и символичен. Единой классификации пейзажа не существует.