- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Проблемы теории государства и права
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретические подходы к проблеме происхождения государства и права
- •Тема 2. Проблемы типологии государства
- •Тема 3. Проблемы формы государства
- •Тема 4. Проблемы судебной власти в современном гражданском обществе
- •Тема 5. Проблемы формирования правового государства в России
- •Тема 6. Проблемы правопонимания
- •Тема 7. Проблемы источников права
- •Тема 8. Проблемы правоотношений
- •Тема 9. Проблемы реализации права
- •Тема 10. Проблемы теории правомерного поведения и правового регулирования
- •Тема 11. Проблемы юридической ответственности
- •Тема 12. Проблемы правосознания и правовой культуры в современном гражданском обществе
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Теоретические подходы к проблеме происхождения государства и права
- •Литература Основная
- •Тема 2. Проблемы типологии государства
- •Литература Основная
- •Тема 3. Проблемы формы государства
- •Литература Основная
- •Тема 4. Проблемы судебной власти в современном гражданском обществе
- •Литература Основная
- •Тема 5. Проблемы формирования правового государства в России (семинар в диалоговом режиме).
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Проблемы правопонимания (семинар – дискуссия)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Проблемы источников права
- •Литература
- •Дополнительная
- •Тема 8. Проблемы правоотношений
- •Литература Основная
- •Тема 9. Проблемы реализации права
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Проблемы теории правомерного поведения и правового регулирования
- •Дополнительная
- •Тема 11. Проблемы юридической ответственности
- •Тема 12. Проблемы правосознания и правовой культуры в современном гражданском обществе
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тематика контрольных заданий
- •Задания для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 12. Проблемы правосознания и правовой культуры в современном гражданском обществе
План
1.Правосознание как форма общественного сознания. Состав и структура правосознания.
2.Проблемы типологии правосознания.
3.Факторы, влияющие на состояние правосознания.
4.Деформации правосознания (правовой идеализм и правовой нигилизм): понятие, формы проявления, причины, способы устранения.
5.Правовая культура: понятие, элементы, функции. Правовая культура как элемент культуры в целом, Значение правовой культуры в практической деятельности современного юриста.
Литература:
Основная
Аврутин, Ю.Е. Государство и право. Теория и практика: учеб. пособие / Ю.Е Аврутин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2009. – 503 с.*
Алексеев, С.С.Общая теория права: учеб. / С.С. Алексеев. – 2-е изд. – М.: Проспект, 2009. – 565 с.*
Венгеров, А.Б.Теория государства и права: учеб. / А.Б. Венгеров. – 8-е изд., стереотип. – М.: Омега-Л, 2011. – 607 с.*
Власенко, Н.А. Теория государства и права. Научно-практическое пособие для самостоятельной подготовки студентов всех форм обучения / Н.А. Власенко. – М.: ИД Юриспруденция, 2009. – 424 с.
Комаров, С.А. Общая теория государства и права: учеб. / С.А. Комаров. – 8-е изд., исправ. и доп. – М.: Изд-во Юрид. ин-та, 2012. – 520 с.
Лазарев, В.В. Теория государства и права: учеб. для вузов / В.В. Лазарев, С.В. Липень. – М.: Юрайт, 2011. – 640 с.
Липинский, Д.А. Теория государства и права: учеб. Гриф МО РФ / Д.А. Липинский, А.В. Малько, Д.В. Березовский, А.А. Мусаткина. – М.: КноРус, 2010. – 400 с.
Марченко, М.Н. Проблемы теории государства и права: учеб. / М.Н. Марченко. – М.: Проспект, 2008. – 756 с.*
Марченко, М.Н. Проблемы теории государства и права: учеб. / М.Н. Марченко. – М.: Проспект, 2012. – 768 с.
Теория государства и права: учеб. / под общ. ред. О.В. Мартышина. – М.: НОРМА, 2009. – 495 с.*
Теория государства и права: учеб. / под. ред. А.С. Пиголкина, Ю.А. Дмитриева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮРАЙТ, 2010. – 743 с.*
Теория государства и права: учеб. / отв. ред. А.В. Малько. – М.: Кнорус, 2010. – 400 с.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Проблемы теория государства и права является методологической наукой по отношению ко всем другим юридическим наукам. В этом и заключается огромное значение ее категорий и понятий для отраслевых юридических дисциплин. Без их усвоения невозможно понять более конкретные категории и понятия, используемые отраслевыми юридическими науками. Проблемы теория государства и права оперирует абстрактными категориями и понятиями, поэтому их изучение представляет известную трудность для студентов. Проблемы теории государства и права принадлежат наиболее объемные и богатые по содержанию категории, наиболее сложный понятийный аппарат из всех областей научного знания, составляющего правоведение. Расположенные в определенном логическом порядке, скрепленные причинно-следственной связью, общими принципами и закономерностями, они и образуют структурно-логическую конструкцию, системы научно-теоретических знаний о праве, государстве, правовой культуре. Это такие понятия и категории как правоотношения и реализация права, правопорядок и законность, правовые системы и формы права, правосознание, правовое государство, форма государства, функции и механизм государства и др.
Проблематика теории государства и права достаточно широка, в центре ее изучения находятся правовые и государственно-властные отношения, государственные и правовые явления, категории и понятия, которые позволяют познать сущность, содержание и формы права и государства, использовать все их возможности в процессе реформирования российского общества. Учебная, учебно-методическая и научная литература вводит студента в курс тех актуальных проблем теории государства и права, которые являются предметом этой науки. Насущные проблемы демократического переустройства России требуют теоретического осмысления основных тенденций развития, поиска возможных путей их практического воплощения в российской действительности. Эти проблемы получили яркое отражение и глубокую разработку в учебнике "Проблемы общей теории права и государства" под ред. В.С. Нерсесянца (М., 1999). В учебнике обстоятельно изложены теоретические проблемы постсоциалистического развития общества, права и государства в России, раскрываются основные тенденции развития современной России, характеризуются правовые основы развития многопартийности в современной России. Интерес представляет раздел учебника, содержащий новые аспекты освещения фундаментальной проблемы сущности, понятия и ценности права. В соответствующем разделе рассматриваются основные концепции правопонимания, характеризуются легизм, юснатурализм, юридический либертаризм; а также сущность, понятие и ценность права рассматриваются с точки зрения юридической онтологии, гносеологии и аксиологии. Специальный раздел учебника посвящен правовому государству, характеризуется конституционная модель правового государства в России, а также пути формирования социального государства в условиях реформирования экономических отношений в России.
Изучение теории государства и права на базе учебников с обогащенным содержанием направлено на достижение нескольких целей:
усвоение комплекса общетеоретических знаний о государственно-правовых явлениях; получение представлений об основных категориях, отражающих особые свойства государства и права; определение значения общетеоретических знаний для последующей практической деятельности; развитие и закрепление нового юридического мышления, общей и правовой культуры, высокого профессионализма, чувства законности и справедливости; уяснение основных принципов права, умение правильно толковать и применять его.
