
- •Уважаемый участник олимпиады!
- •1. Установите соответствие между стадией вич-инфекции и ее основными симптомами (ответ представьте цифрой с буквой, например...3д...):
- •2. Назовите не менее 10 источников возможного пожара и травм для ребенка в квартире.
- •2. Ответ:
- •3. На улице перестрелка и начались погромы. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации? Назвать не менее 10 рекомендаций.
- •4. Согласно шкале Меркалли установите соответствие между относительной степенью силы землетрясения и его оценкой в баллах (ответ представьте цифрой с буквой, например ...2в...):
- •6. Установите соответствие объекта особой защиты международного права и его отличительного знака, признанного международным сообществом (ответ представьте цифрой с буквой, например...2в...)
- •8. Установите соответствие между понятием и содержанием (ответ представьте цифрой с буквой, например...2в...)
- •9. Установите соответствие между понятием и содержанием (ответ представьте цифрой с буквой, например...2в...)
- •Выполнения тестовых олимпиадных заданий теоретического тура
- •3. Какую роль играют витамины в развитии человека:
- •5. Какие пять уровней имеет рсчс:
- •6. Рсчс создана с целью:
- •14. Какие виды строевых команд вы можете назвать?
- •15. Что включает в себя стрельба?
- •17. При одновременном заражении радиоактивными, отравляющими веществами и бактериальными (биологическими) средствами в первую очередь обезвреживается
- •18. Что означает обязанность всех лиц беспрекословно выполнять требования часового, определяемые его службой?
- •19. Укажите характерные черты современного общевойскового боя
- •20. Что такое воинская дисциплина?
- •II. Олимпиадные задания практического тура
- •1. Выбрать воинские звания в порядке возрастания по группам: 1 – солдат, сержантов, старшин; 2 – прапорщиков; 3 - младших офицеров; 4 - старших офицеров; 5 - высших офицеров.
- •2. Установите соответствие между эмблемами и названием войск (ответ представьте цифрой с буквой, например … 2в):
- •3.Какие воинские звания на флоте соответствуют армейским, в Вооруженных Силах Российской Федерации:
Предметная секция «ОБЖ»
Уважаемый участник олимпиады!
При выполнении заданий Вам предстоит выполнить определенную работу, которую лучше организовать следующим образом:
- не спеша, внимательно прочитайте задания и входящие в него вопросы или ситуации;
- определите наиболее верный и полный ответ;
- если Вы отвечаете на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только на поставленный вопрос;
- если Вы отвечаете на предложенную ситуацию, обдумайте порядок и последовательность действий по предложенной ситуации и впишите ответы в схему в той последовательности, которую Вы определили, при этом ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;
- если Вы отвечаете на задание, связанное с заполнением таблицы, не старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те с ведения или данные, которые указаны в вопросе или в верхних графах;
- продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения заданий всех типов;
- после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов и решений.
Задание по данной предметной секции считается Вами выполненным, если ВЫ вовремя сдаете его членам жюри.
Желаем Вам успехов!
Всероссийская олимпиада школьников по ОБЖ
Школьный этап 2014 – 2015 учебный год
10 – 11 классы
I. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях.
1. Установите соответствие между стадией вич-инфекции и ее основными симптомами (ответ представьте цифрой с буквой, например...3д...):
Понятие |
Содержание |
||
1 |
инкубационный период |
заключительная стадия заболевания – проявляется в виде ангины, диареи, воспаления легких и других длительных и не поддающихся лечению инфекций |
а) |
2 |
острая стадия |
прекращение или временное отсутствие выраженных клинических проявлений |
б) |
3 |
латентный, или скрытый, период |
продолжительность от нескольких месяцев до 10 лет |
в) |
4 |
лимфоаденопатия |
состояние, сопровождающее лихорадкой неясной этиологии, общей слабостью, повышенной утомляемостью, повышенной потливостью в ночное время, головной болью, кашлем, диареей, потерей массы тела, поражением оболочек головного мозга, увеличением печени и селезенки |
г) |
5 |
собственно СПИД |
недомогание, сонливость, повышенная утомляемость, потеря аппетита, боли в животе, периодически возникающие лихорадки, зуд кожных покровов |
д) |
6 |
ассоциируемый со СПИДом симтомокомплекс |
увеличение лимфатических узлов по всему телу различной степени выраженности |
е) |
Оценка задания. Максимальная оценка 6 баллов, по одному баллу за каждый правильный ответ.