Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фольклорные игры и круг в интегративном детском...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
244.74 Кб
Скачать

Колпачок

Все участники, взявшись за руки, ходят по кругу. Один человек – колпачок, он сидит на корточках в центре круга. Все поют:

Колпачок, колпачок,

Тоненькие ножки,

Красные сапожки,

Мы тебя растили,

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили, - все протягивают руки к колпачку, поднимают его

Танцевать заставили. - колпачок танцует, все хлопают в ладоши.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!

Колпачок выбирает одного из участников, он становится колпачком, игра повторяется.

Каравай

Игра, обычно проводится во время празднования дня рождения одного из детей.

Именинник становится в центр круга, остальные участники, взявшись за руки, водят вокруг него хоровод, поют, называя его по имени (например, именинница - Маша).

Как на Машины именины

Испекли мы каравай!

Вот такой вышины, - все поднимают руки, продолжая держаться за них

Вот такой нижины, - все опускают руки, садятся на корточки,

Вот такой ширины, - все отходят назад, круг расширяется

Вот такой ужины! - все идут к центру круга, круг сужается

Каравай, каравай,

Кого любишь, выбирай!

Именинник выбирает одного из участников, берёт его за руки, вводит в центр круга – образуется внутренний круг, игра повторятся.

Пузырь

Все стоят в кругу, держатся за руки, поют:

Раздувайся пузырь, -все делают шаг назад, «пузырь раздувается»

Раздувайся большой, ещё шаг назад, пузырь стал ещё больше

Оставайся такой

Да не лопайся!

Пш-ш-ш-ш… пузырь лопается – все идут к центру круга,

Игра повторяется (обычно 3 раза)

Некоторые фольклорные произведения из репертуара музыкальных занятий и праздников

Ала-лама

Взрослый поворачивается лицом к ребёнку, берёт его за руки. Можно исполнять детям сидя на стульчиках в парах лицом друг к другу.

Эту потешку можно использовать начиная с раннего возраста, когда мама играет со своим ребёнком, напевает ему забавную песенку, поглаживает ему головушку, плечики, ножки. Игра представляет собой рондообразную форму, в которой эпизоды иллюстрируют пробуждение природы, насекомых и параллельно акцентируют внимание на разных частях тела. Рефрен - это своеобразный лепетный праязык, не имеющий определённого смысл, но который является по сути музыкой с самобытным ритмом, интонацией, которые заставляют тело двигаться определённым образом и получать от этого удовольствие.

В дошкольном возрасте эту песенку можно петь в паре с другом, можно меняться партнёрами, что будет налаживать взаимодействия и вызовет положительные эмоции. Ведь здесь можно и нужно показать язык и никто не обидится, ведь это игра такая!

Просыпается листва,

И проснулся паучок.

Вот проснулась голова,

И проснулся язычок.

Ала-лама,

Чоко-бала-лама,

Чоко-бала-бум!

Эки-воки-тум!

Прыгают кузнечики,

Зажужжали мухи,

Просыпайтесь плечики,

Просыпайтесь руки.

Повторяется припев.

Вот проснулся муравей

И сороконожки.

Просыпайтесь поскорей

Пяточки и ножки!

Повторяется припев.

-руки тянутся вверх, ладошки расправлены, -пальчики бегают по коленям.

-гладим голову, как бы умываем её,

-показываем язычок.

-берёмся за руки, горизонтальные движения попеременно руками от себя- к себе.

-на «бум» хлопаем в ладоши

-хлопаем четвертями или кулачок на кулачок, прыгаем кистями по различным частям тела, «летающие» кисти горсточкой, обнимаем плечи крестом,

тянем «потягушками» руки

-изображаем пальчиками муравья, делаем,

совместно с соседом, длинную сороконожку

-выставляем вперед пяточки, поглаживаем ножки.

Мостик

Игра хороша для моментов, когда необходимо снизить уровень возбуждения, успокоиться. Размеренный неторопливый темп помогает перейти в более уравновешенное состояние.

На полу закрепляется полоска-липучка, это воображаемый мостик через речку, по которому побежит мышка. По считалке выбирают ребёнка, который будет мышкой, одевают на него шапочку мышки. Участники берутся за руки и встают в круг.

В этой игре осуществляется желание многих детей быть лидером, ощущать свою уникальность, вести за собой.

Положили через речку

То-то узкую дощечку.

Кот пройдёт, провалится,

Кошка в воду свалится.

Петушок споткнётся.

Утка кувыркнётся.

Только мышка прошла-

Всех мышат перевела.

-дети идут хороводным шагом против часовой стрелки.

-приставной шаг, лицом к центру.

-«мышка» отпускает правую руку и переводит всех цепочкой через мостик.

Потом ребёнок одевает шапочку следующему, теперь уже он мышка. Игра повторяется 3-4 раза.